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为推进阳光体育活动的开展,某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组.经调查,全班同学全员参与,各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下: (1)求该班学生人数; (2...
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教案备课库《2009年山东省滨州市中考数学试卷》真题及答案
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为响应国家阳光体育运动的号召新疆某校举行阳光趣味体育比赛八年级2班的同学们在比赛中互帮互助取得了团体
有竞争就不能合作
要合作就无法竞争
要在竞争中合作
竞争合作求双赢
某校开展形式多样的阳光体育活动七3班同学积极响应全班参与晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计
排球
乒乓球
篮球
跳绳
某中学开展阳光体育活动九年级一班全体同学分别参加了巴山舞乒乓球篮球三个项目的活动陈老师在此时统计了该
50
25
15
10
为有效开展阳光体育活动云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛每场比赛都要决出胜负每队胜一场得2分
为推进阳光体育活动的开展某校九年级三班同学组建了足球篮球乒乓球跳绳四个体育活动小组.经调查全班同学全
某农场学校积极开展阳光体育活动组织了九年级学生定点投篮规定每人投篮3次.现对九年级1班每名学生投中的
为有效开展阳光体育活动云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛每场比赛都要决出胜负每队胜一场得2分负
在阳光体育活动中某校七年级12两个班共有100人在两个多月的长跑活动之后学校对这两个班的体能进行了测
某校九年级三班共有54人据统计参加读书活动参加读书活动的18人参加科技活动的占全班总人数的参加艺术活
某校为开展每天一小时阳光体育活动准备组建篮球排球足球乒乓球四个兴趣小组并规定每名学生至少参加1个小组
某中学开展阳光体育活动九年级一班全体同学分别参加了巴山舞乒乓球篮球三个项目的活动陈老师在此时统计了该
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某校九年级有三个班其中九年一班和九年二班共有105名学生在期末体育测试中这两个班级共有79名学生满
为有效开展阳光体育活动云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛每场比赛都要决出胜负每对胜一场得2分负
为推进阳光体育活动的开展某校九年级三班同学组建了足球篮球乒乓球跳绳四个体育活动小组.经调查全班同学全
如图是某校九年级1班一次课外活动情况的扇形统计图.已知九年级1班共有54人.据统计这次课外活动中参
学生参加体育活动的情况某地对九年级学生每天参加体育活动的时间进行抽样调查并将调查结果绘制成如图两幅不
为推进阳光体育活动的开展某校九年级三班同学组建了足球篮球乒乓球跳绳四个体育活动小组.经调查全班同学全
为推进阳光体育活动的开展某校七年级1班组建了足球篮球乒乓球跳绳四个体育活动小组经调查全班同学全员参
某校九年级在下午330开展阳光体育活动.下午330这一时刻时钟上分针与时针所夹的角等于度.
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如图如将飞镖投中一个被平均分成6份的靶子则落在阴影部分的概率是.
下面的数中与﹣2的和为0的是
已知OABC是一张矩形纸片AB=6. 1如图1在AB上取一点M使得△CBM与△CB′M关于CM所在直线对称点B′恰好在边OA上且△OB′C的面积为24cm2求BC的长 2如图2.以O为原点OAOC所在直线分别为x轴y轴建立平面直角坐标系.求对称轴CM所在直线的函数关系式 3作B′G∥AB交CM于点G若抛物线y=x2+m过点G求这条抛物线所对应的函数关系式.
如图正方形ABCD边长为4点P和点Q在正方形的边上运动且PQ=4若点P从点B出发沿B→C→D→A的路线向点A运动到点A停止运动点Q从点A出发沿A→B→C→D的路线向点D运动到达点D停止运动.它们同时出发且运动速度相同则在运动过程中PQ的中点O所经过的路径长为.
如图1像我们常见的学习用品﹣圆规.我们不妨把这样的图形叫作“规形图”那么这个简单的图形中到底隐藏了那些数学知识呢下面就请发挥你的聪明才智解决一下问题 1观察“规形图”试探究∠BDC与∠A∠B∠C之间的关系并证明. 2请你直接利用以上的结论解决以下三个问题 ①如图2把一块三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的两条直角边XYXZ恰好经过点BC.若∠A=50°则∠ABX+∠ACX=. ②如图3BG平分∠ABDGC平分∠ACD.若∠BAC=50°∠CDB=140°求∠BGC的度数. ③如图4∠ABD∠ACD的10等分线相交于点G1G2…G9.若∠BDC=160°∠BG1C=70°求∠A的度数.
如图抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A﹣10B30与y轴相交于点C点P为线段OB上的动点不与OB重合过点P垂直于x轴的直线与抛物线及线段BC分别交于点EF点D在y轴正半轴上OD=2连接DEOF. 1求抛物线的解析式 2当四边形ODEF是平行四边形时求点P的坐标 3在抛物线的对称轴上是否存在点M使以BCM为顶点的三角形为等腰三角形若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标若不存在说明理由.
已知如图AB为⊙O的直径AB=AC⊙O交BC于DDE⊥AC于E. 1请判断DE与⊙O的位置关系并证明 2连接AD若⊙O的半径为AD=3求DE的长.
已知方程组的解xy互为相反数则m的值是.
已知A是直线y=﹣2x+7上的一点若点A到x轴的距离5则点A的坐标为.
为应对2008年以来的世界金融危机中国政府出台了多项政策以阻止我国经济继续下滑其中一项是4万亿元经济刺激方案.将4万亿元用科学记数法可表示为元.
二次函数y=﹣x2+x﹣的图象的顶点坐标为.
三个小岛ABC的位置如图所示在A处测得小岛B在A的北偏东52°方向在C处测得小岛B在C的北偏东26°方向且AB之间的距离是1000海里求小岛C在小岛A的正东方向多少海里精确到1海里 参考数据sin38°≈0.620cos38°≈0.790tan38°≈0.785sin64°≈0.900cos64°≈0.440tan64°≈2.000
下列事件是必然事件的是
如图已知直线l1y=2x+6直线l2y=kx+b直线l1.l2分别交x轴于BC两点l1l2相交于点A其中C50点A的横坐标为3.根据图象回答下列问题 1直接写出关于xy的方程组的解 2求直线l2的函数表达式.
在平面直角坐标系中若点M43与第一象限的点Nx3之间的距离是5则x的值是.
如图在△ABC中点DE分别是ABBC边的中点∠B=23°∠C=40°将△ABC沿DE折叠点B的对应点是B′则∠ADB′的度数是
如图在平行四边形ABCD中. 1尺规作图不写作法保留作图痕迹作∠ABC的平分线BE交AD于E在线段BC上截取CF=DE连接EF. 2求证四边形ABFE是菱形.
为了从甲乙两名选手中选拔出一名参加射击比赛现对他们的射击水平进行一次测验两个人在相同条件下各射靶10次为了比较两个人的成绩制作了如下统计图表 甲乙射击成绩统计表 平均数 中位数 方差 甲 7 乙 7.5 5.4 1请补全上述统计表. 2如果规定成绩较稳定者胜出你认为谁胜出请说明你的理由.
如图1矩形AOBP的面积为6反比例函数y=的图象经过点P那么k的值为直线l1y=k1x+b与直线l2y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图2所示则关于x的不等式k1x+b>k2x的解为.
在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给了一位灾区儿童.这个铅笔盒如图的左视图是
班主任为了解学生星期六日在家的学习情况家访了班内的六位学生了解到他们在家的学习时间如下表所示.那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是
如图1已知直线l1∥l2且l3和l1l2分别交于AB两点点P在直线AB上. 1试找出∠1∠2∠3之间的等式关系并证明. 2应用1的结论解答下列问题 ①如图2点A在B处的北偏东40°方向上点A在C处的北偏西45°方向上求∠BAC的度数. ②在图3中小刀的刀片上下是平行的刀柄外形是一个直角梯形下地挖去一小半圆求∠1+∠2的度数.
关于函数y=﹣2x+1下列结论正确的是
如图直线AB的解析式为y=2x+4交x轴于点A交y轴于点B以A为顶点的抛物线交直线AB于点D交y轴负半轴于点C0﹣4. 1求抛物线的解析式 2将抛物线顶点沿着直线AB平移此时顶点记为E与y轴的交点记为F ①求当△BEF与△BAO相似时E点坐标 ②记平移后抛物线与AB另一个交点为G则S△EFG与S△ACD是否存在8倍的关系若有请直接写出F点的坐标.
一组数据5x823的平均数是4则这组数据的中位数是.
五一小长假期间某景区接待游客约为630000人将数据630000用科学记数法表示为
身边没有量角器时怎样得到一些特定度数的角呢动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图已知矩形纸片ABCD矩形纸片要足够长我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角 1以点A所在直线为折痕折叠纸片使点B落在AD上折痕与BC交于E 2将纸片展平后再一次折叠纸片以E所在直线为折痕使点A落在BC上折痕EF交AD于F. 则∠AFE=
写出一个小于﹣4的有理数 在函数y=中自变量x的取值范围是.
计算|﹣3|+﹣10﹣2×﹣1
现有三张不透明的卡片它们的背面完全一样正面分别写有数字﹣112现将三张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上. 1从中随机抽取一张卡片正面的数字是负数的概率为. 2从中随机抽取一张卡片记下数字后放回再随机抽取一张记下卡片上的数字请用列表法或画树状图的方法计算这两个数的积大于0的概率.
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