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已知两圆半径分别为2和3，圆心距为d，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是（ ）
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教案备课库《2009年山东省滨州市中考数学试卷》真题及答案
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已知两圆半径分别为4和6圆心距为d若两圆无公共点则下列结论正确的是
0＜d＜2
d＞10
0≤d＜2或d＞10
0＜d＜2或d＞10
若两圆的半径分别为2和3圆心距为5则两圆的位置关系为
外离
外切
相交
内切
已知两圆相切半径分别为3和1则两圆圆心距为
4
1
2
4或2
两圆的半径分别为3和5若两圆的公共点不超过1个圆心距的取值范围是
两圆的半径分别为3和5若两圆的公共点不超过1个圆心距的取值范围是.
已知两圆的半径分别为1和3.若两圆相切则两圆的圆心距为.
已知两圆的半径分别为3和7且这两圆有公共点则这两圆的圆心距为．
半径分别为13和15的两圆相交且公共弦长为24则两圆的圆心距为
两圆的半径分别为3和5若两圆的公共点不超过1个圆心距的取值范围是.
已知两圆半径分别为3和5圆心距为8则两圆的位置关系是__________
若两圆外切和内切时的圆心距分别为13和5则两圆的半径分别为.
若相交两圆的半径分别为1和2则此两圆的圆心距可能是
1
2
3
4
已知两圆的半径分别为1和3.若两圆相切则两圆的圆心距为_________.
已知两圆的半径分别为2和3圆心距为4则两圆的位置关系为.
已知两圆的半径分别为5cm和12cm当它们相切时圆心距为______________cm当圆心距等于
两圆的半径分别为5和8若两圆内切则圆心距等于________
已知两圆的半径分别为2和3圆心距为5则这两圆的位置关系是
外离
外切
相交
内切
两圆的半径分别为3和5若两圆的公共点不超过1个圆心距的取值范围是.
已知两圆半径分别为3和5若两圆只有一个公共点则圆心距d的值是
已知两圆的半径分别为2和3圆心距为5则这两圆的位置关系是.
外离
外切
相交
内切
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如图如将飞镖投中一个被平均分成6份的靶子则落在阴影部分的概率是．
下面的数中与﹣2的和为0的是
已知OABC是一张矩形纸片AB=6． 1如图1在AB上取一点M使得△CBM与△CB′M关于CM所在直线对称点B′恰好在边OA上且△OB′C的面积为24cm2求BC的长 2如图2．以O为原点OAOC所在直线分别为x轴y轴建立平面直角坐标系．求对称轴CM所在直线的函数关系式 3作B′G∥AB交CM于点G若抛物线y=x2+m过点G求这条抛物线所对应的函数关系式．
甲乙两人用手指玩游戏规则如下①每次游戏时两人同时随机地各伸出一根手指②两人伸出的手指中大拇指只胜食指食指只胜中指中指只胜无名指无名指只胜小拇指小拇指只胜大拇指否则不分胜负．依据上述规则当甲乙两人同时随机地各伸出一根手指时 1求甲伸出小拇指取胜的概率 2求乙取胜的概率．
如图1像我们常见的学习用品﹣圆规．我们不妨把这样的图形叫作“规形图”那么这个简单的图形中到底隐藏了那些数学知识呢下面就请发挥你的聪明才智解决一下问题 1观察“规形图”试探究∠BDC与∠A∠B∠C之间的关系并证明． 2请你直接利用以上的结论解决以下三个问题 ①如图2把一块三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的两条直角边XYXZ恰好经过点BC．若∠A=50°则∠ABX+∠ACX=． ②如图3BG平分∠ABDGC平分∠ACD．若∠BAC=50°∠CDB=140°求∠BGC的度数． ③如图4∠ABD∠ACD的10等分线相交于点G1G2…G9．若∠BDC=160°∠BG1C=70°求∠A的度数．
如图抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A﹣10B30与y轴相交于点C点P为线段OB上的动点不与OB重合过点P垂直于x轴的直线与抛物线及线段BC分别交于点EF点D在y轴正半轴上OD=2连接DEOF． 1求抛物线的解析式 2当四边形ODEF是平行四边形时求点P的坐标 3在抛物线的对称轴上是否存在点M使以BCM为顶点的三角形为等腰三角形若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标若不存在说明理由．
已知如图AB为⊙O的直径AB=AC⊙O交BC于DDE⊥AC于E． 1请判断DE与⊙O的位置关系并证明 2连接AD若⊙O的半径为AD=3求DE的长．
已知方程组的解xy互为相反数则m的值是．
已知A是直线y=﹣2x+7上的一点若点A到x轴的距离5则点A的坐标为．
为应对2008年以来的世界金融危机中国政府出台了多项政策以阻止我国经济继续下滑其中一项是4万亿元经济刺激方案．将4万亿元用科学记数法可表示为元．
二次函数y=﹣x2+x﹣的图象的顶点坐标为．
观察下列图形及所对应的算式根据你发现的规律计算1+8+16+24+…+8nn是正整数的结果为
下列事件是必然事件的是
如图已知直线l1y=2x+6直线l2y=kx+b直线l1．l2分别交x轴于BC两点l1l2相交于点A其中C50点A的横坐标为3．根据图象回答下列问题 1直接写出关于xy的方程组的解 2求直线l2的函数表达式．
在平面直角坐标系中若点M43与第一象限的点Nx3之间的距离是5则x的值是．
如图在△ABC中点DE分别是ABBC边的中点∠B=23°∠C=40°将△ABC沿DE折叠点B的对应点是B′则∠ADB′的度数是
如图在平行四边形ABCD中． 1尺规作图不写作法保留作图痕迹作∠ABC的平分线BE交AD于E在线段BC上截取CF=DE连接EF． 2求证四边形ABFE是菱形．
图①为一种平板电脑保护套的支架效果图AM固定于平板电脑背面与可活动的MBCB部分组成支架．平板电脑的下端N保持在保护套CB上．不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度绘制成图②．其中AN表示平板电脑M为AN上的定点AN=CB=20cmAM=8cmMB=MN．我们把∠ANB叫做倾斜角． 1当倾斜角为45°时求CN的长 2按设计要求倾斜角能小于30°吗请说明理由．
为了从甲乙两名选手中选拔出一名参加射击比赛现对他们的射击水平进行一次测验两个人在相同条件下各射靶10次为了比较两个人的成绩制作了如下统计图表 甲乙射击成绩统计表 平均数 中位数 方差 甲 7 乙 7.5 5.4 1请补全上述统计表． 2如果规定成绩较稳定者胜出你认为谁胜出请说明你的理由．
如图1矩形AOBP的面积为6反比例函数y=的图象经过点P那么k的值为直线l1y=k1x+b与直线l2y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图2所示则关于x的不等式k1x+b＞k2x的解为．
在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给了一位灾区儿童．这个铅笔盒如图的左视图是
若一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1x2则+=．
班主任为了解学生星期六日在家的学习情况家访了班内的六位学生了解到他们在家的学习时间如下表所示．那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是
如图1已知直线l1∥l2且l3和l1l2分别交于AB两点点P在直线AB上． 1试找出∠1∠2∠3之间的等式关系并证明． 2应用1的结论解答下列问题 ①如图2点A在B处的北偏东40°方向上点A在C处的北偏西45°方向上求∠BAC的度数． ②在图3中小刀的刀片上下是平行的刀柄外形是一个直角梯形下地挖去一小半圆求∠1+∠2的度数．
关于函数y=﹣2x+1下列结论正确的是
如图直线AB的解析式为y=2x+4交x轴于点A交y轴于点B以A为顶点的抛物线交直线AB于点D交y轴负半轴于点C0﹣4． 1求抛物线的解析式 2将抛物线顶点沿着直线AB平移此时顶点记为E与y轴的交点记为F ①求当△BEF与△BAO相似时E点坐标 ②记平移后抛物线与AB另一个交点为G则S△EFG与S△ACD是否存在8倍的关系若有请直接写出F点的坐标．
五一小长假期间某景区接待游客约为630000人将数据630000用科学记数法表示为
身边没有量角器时怎样得到一些特定度数的角呢动手操作有时可以解“燃眉之急”．如图已知矩形纸片ABCD矩形纸片要足够长我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角 1以点A所在直线为折痕折叠纸片使点B落在AD上折痕与BC交于E 2将纸片展平后再一次折叠纸片以E所在直线为折痕使点A落在BC上折痕EF交AD于F． 则∠AFE=
写出一个小于﹣4的有理数 在函数y=中自变量x的取值范围是．
计算|﹣3|+﹣10﹣2×﹣1
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