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某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目 (被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整).请你根据图中所提供的...
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教案备课库《2015年辽宁省丹东市中考数学试卷》真题及答案
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下列调查中适合普查的是
中学生最喜爱的电视节目
某张试卷上的印刷错误
质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查
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为调查某校1600名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况每人回答最喜欢的一项并结合调查数
为调查某校2000名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况随机抽取部分学生进行调查并结合调
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为了了解某市120000名初中学生的视力情况某校数学兴趣小组并进行整理分析.1小明在眼镜店调查了10
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为了解某校1800名学生对新闻体育动画娱乐四类电视节目的喜爱情况随机抽取部分学生进行调查结果如图则
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要调查下列问题适合采用全面调查的是
检查哈市的空气质量
了解全国中学生的视力和用眼卫生情况
了解全班同学喜爱电视节目情况
调查某池塘中现有鱼的数量
为了解某电视节目在本校初中学生中的收视情况抽样调查了部分学生结果如下图所示.请回答下列问题1这次调查
为了解某校1800名学生对新闻体育动画娱乐四类电视节目的喜爱情况随机抽取部分学生进行调查结果如图则
某校为了了解学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况随机抽取了本校部分学生进行问卷调查必选且
某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况随机调查了该校部分学生的年龄整理数据并绘制如下不完整
某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目被调查的学生
某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目被调查的学生
某校为调查1000名学生对新闻娱乐动画体育四类电视节目的喜爱情况随机抽取了部分学生进行调查并利用调查
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如图如将飞镖投中一个被平均分成6份的靶子则落在阴影部分的概率是.
把分式化简的正确结果为
已知OABC是一张矩形纸片AB=6. 1如图1在AB上取一点M使得△CBM与△CB′M关于CM所在直线对称点B′恰好在边OA上且△OB′C的面积为24cm2求BC的长 2如图2.以O为原点OAOC所在直线分别为x轴y轴建立平面直角坐标系.求对称轴CM所在直线的函数关系式 3作B′G∥AB交CM于点G若抛物线y=x2+m过点G求这条抛物线所对应的函数关系式.
如图正方形ABCD边长为4点P和点Q在正方形的边上运动且PQ=4若点P从点B出发沿B→C→D→A的路线向点A运动到点A停止运动点Q从点A出发沿A→B→C→D的路线向点D运动到达点D停止运动.它们同时出发且运动速度相同则在运动过程中PQ的中点O所经过的路径长为.
已知y=y1+y2y1与x2成正比例y2与x﹣1成正比例且当x=1时y=1当x=﹣3时y=5.1求y与x的函数关系式2求x=3时函数y的值.
如图抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A﹣10B30与y轴相交于点C点P为线段OB上的动点不与OB重合过点P垂直于x轴的直线与抛物线及线段BC分别交于点EF点D在y轴正半轴上OD=2连接DEOF. 1求抛物线的解析式 2当四边形ODEF是平行四边形时求点P的坐标 3在抛物线的对称轴上是否存在点M使以BCM为顶点的三角形为等腰三角形若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标若不存在说明理由.
已知如图AB为⊙O的直径AB=AC⊙O交BC于DDE⊥AC于E. 1请判断DE与⊙O的位置关系并证明 2连接AD若⊙O的半径为AD=3求DE的长.
下列数组中不是勾股数组的是
已知方程组的解xy互为相反数则m的值是.
如图▱ABCD的顶点坐标分别是A00B60C73则顶点D的坐标是
为应对2008年以来的世界金融危机中国政府出台了多项政策以阻止我国经济继续下滑其中一项是4万亿元经济刺激方案.将4万亿元用科学记数法可表示为元.
二次函数y=﹣x2+x﹣的图象的顶点坐标为.
三个小岛ABC的位置如图所示在A处测得小岛B在A的北偏东52°方向在C处测得小岛B在C的北偏东26°方向且AB之间的距离是1000海里求小岛C在小岛A的正东方向多少海里精确到1海里 参考数据sin38°≈0.620cos38°≈0.790tan38°≈0.785sin64°≈0.900cos64°≈0.440tan64°≈2.000
下列事件是必然事件的是
如图把长方形ABCD沿BD对折使C点落在C′的位置时BC′与AD交于E若AB=6cmBC=8cm求重叠部分△BED的面积.
在平面直角坐标系中若点M43与第一象限的点Nx3之间的距离是5则x的值是.
如图在△ABC中点DE分别是ABBC边的中点∠B=23°∠C=40°将△ABC沿DE折叠点B的对应点是B′则∠ADB′的度数是
如图在平行四边形ABCD中. 1尺规作图不写作法保留作图痕迹作∠ABC的平分线BE交AD于E在线段BC上截取CF=DE连接EF. 2求证四边形ABFE是菱形.
如图点C是以AB为直径的⊙O上的一点BD⊥CD垂足位点DBC平分∠DBA. 1求证CD是⊙O的切线 2若⊙O的半径长为5BC=8求CD的长.
如图1矩形AOBP的面积为6反比例函数y=的图象经过点P那么k的值为直线l1y=k1x+b与直线l2y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图2所示则关于x的不等式k1x+b>k2x的解为.
在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给了一位灾区儿童.这个铅笔盒如图的左视图是
班主任为了解学生星期六日在家的学习情况家访了班内的六位学生了解到他们在家的学习时间如下表所示.那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是
如图直线a∥b点A在直线a上AB⊥AC垂足为A若∠1=42°则∠2为度.
一组数据5x823的平均数是4则这组数据的中位数是.
已知四边形ABCD的四边分别有abcd.其中ac是对边且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd则四边形是
五一小长假期间某景区接待游客约为630000人将数据630000用科学记数法表示为
身边没有量角器时怎样得到一些特定度数的角呢动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图已知矩形纸片ABCD矩形纸片要足够长我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角 1以点A所在直线为折痕折叠纸片使点B落在AD上折痕与BC交于E 2将纸片展平后再一次折叠纸片以E所在直线为折痕使点A落在BC上折痕EF交AD于F. 则∠AFE=
写出一个小于﹣4的有理数 在函数y=中自变量x的取值范围是.
计算|﹣3|+﹣10﹣2×﹣1
现有三张不透明的卡片它们的背面完全一样正面分别写有数字﹣112现将三张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上. 1从中随机抽取一张卡片正面的数字是负数的概率为. 2从中随机抽取一张卡片记下数字后放回再随机抽取一张记下卡片上的数字请用列表法或画树状图的方法计算这两个数的积大于0的概率.
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