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按传播学自身的结构可分为的研究层次是()

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人际传播  自我传播  群体传播  大众传播  
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引进与介绍  发掘传统,继承精华  评价和研究  探索和创新  多元与普及  
成为传播学的“集大成者”  创立传播学的耶鲁学派  具有把传播学创建为独立学科的意识  以“控制实验法”为基础研究传播学