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右图是实验室常用的蒸馏装置。下列说法中，错误的是（ ）
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教案备课库《《水的净化》专项练习选择试题带解析》真题及答案
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下列各装置图的叙述中错误的是
实验室用装置①蒸馏石油
装置②中X.若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒吸
装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
装置④是电解精炼铜，b极为粗铜，发生氧化反应
下列各种装置中能用于制备实验室用水的是
回馏装置
蒸馏装置
离子交换装置
电渗析装置
实验室常用右图装置制取二氧化碳气体并对所制的气体进行检验请回答下列问题1右图是完成上述实验的部分装置
蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法如图所示的两个装置都可以制取蒸馏水1图I.是实验室制取蒸馏水的常用装
如图4为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题图41图中的两处明显错误是①②2A.仪器的名
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是图1图2图3图4①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验
②③④
①②③
①②④
①③④
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
右图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂其中错误的是
①②
②③
③④
①③
蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置图1图21图1中有明显错误的是___
右图是实验室制溴苯的装置图下列说法正确的是
左侧的分液漏斗中加入的是苯和溴水
仪器A.的名称叫蒸馏烧瓶
锥形瓶中的导管口出现大量白雾
碱石灰作用是防止空气中水蒸气进入反应体系
下图是实验室蒸馏装置图可利用此装置将海水淡化下列说法中正确的是
蒸馏时应将温度计插入海水中
蒸馏时冷水的流向应由上而下
利用此法淡化海水获得淡水质量高，但能耗大
蒸馏时温度计位置应在离液面2～3 mm 处
下列装置操作及说法正确的是
图1用于海水蒸馏
图2用于铜与浓硝酸反应制取NO
2
图3用于实验室制氨气
图4中X.若为四氯化碳，可用于吸收氯化氢气体，并防止倒吸
蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法如图所示两个装置都可以制取蒸馏水1图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置仪
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
①②③
①②④
①③④
.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请写出装置图C.中标号②的仪
实验室通常用蒸馏的方法制取蒸馏水.如图是制取蒸溜水的实验装置请回答下列问题1在实验中加热前在烧瓶中加
下列有关实验操作或现象描述正确的是
实验室用图1装置制备Cl
2
加热后图2中溶液颜色恢复红色
用图3装置配制150 mL稀盐酸
实验室用图4装置制取少量蒸馏水
下列关于右图装置的说法中正确的是
该装置中的仪器a是长颈漏斗
该装置使用前无需检查气密性
该装置可用于实验室制取氧气
该装置常用于实验室制取二氧化碳
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
②③④
①②③
①②④
①③④
蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法⑴图I.是实验室制取蒸馏水的常用装置图中明显的错误是________
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水是人类宝贵的自然资源太子河是本溪市主要的饮用水源.1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中的异昧2家庭中常用的方法降低水的硬度3请写出一条防止太子河水体污染的措施.
水是最重要的自然资源也是生命之源.1自来水厂净化水的主要步骤如图1所示有关说法错误的是D.填写字母序号A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂加速沉降B.步骤①②可除去难溶性杂质C.X.试剂可以是活性炭D.步骤④可用高锰酸钾来杀菌消毒.2小梅同学设计了电解水简易装置其中A.B.电极由金属曲别针制成通电后的现象如图2所示则B.电极连接电源的极选填正或负.3海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题①海上航行缺乏饮用水时可采用如图3装置获得淡水.用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后剩余海水中氯化钠的质量分数为4%则收集到的饮用水为g.②此淡化海水的过程采用的方法是.A.蒸发B.蒸馏C.过滤4小梅问学游玩回来带回一瓶崂山山泉水取水样加入肥皂水产生大量泡沫则该山泉水属于选填硬水或软水.
如图是实验室进行过滤操作的装置图请回答下列问题.1过滤适用于分离.2过滤的操作要领可归纳为一贴二低三靠其中一贴指否则会.3如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘其后果是.4漏斗下端的管口要紧靠在烧杯作用是.5过滤过程中玻璃棒的作用是.6过滤后发现滤液仍浑浊可能的原因是.
下列关于生活常识的说法中正确的是
自来水厂净水过程的主要操作流程如下图资料常用的絮凝剂有明矾[KAlSO4.12H2O]消毒剂有液氯Cl2回答下列问题1操作X.的名称是试剂A.的名称是2明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物氢氧化铝的化学式为液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质例如三氯甲烷CHCl3.三氯甲烷属于填有机物或无机物3高铁酸钾K2FeO4能作消毒剂与絮凝剂它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物高铁酸钾中铁元素的化合价是4硫酸铝也能做絮凝剂写出制取硫酸铝反应的化学方程式5自来水厂的净水过程填能或不能将硬水软化成软水生活中将硬水软化的方法是
水是人类赖以生存的物质学习化学以后我们对水有了一些新的认识.1水资源是宝贵的我们一定要节约用水请举出在家庭生活中节约用水的一种方法用.2了解了水的组成和性质水是由组成的水通电可以发生分解反应如图1是水电解实验装置通电后可观察到两电极附近有电解一段时间后两玻璃管中的现象差异是用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B.气体现象是请写出水中通直流电的文字表达式.3知道了水的微观结构.一个水分子构成可用如图2中的A.表示填序号4知道水有硬水和软水之分硬水是含有较的水检验家中自来水是硬水还是软水可用常饮用硬水不利于健康家庭装常用的方法来降低水的硬度.5了解水的净化方法.除去水中不溶性物质常用的方法是图3中图是对应装置图吸附水中的色素和异味常用在实验室中将天然水变成纯净水的方法是下图中3是对应装置图在图4中②所指的仪器名称为漏斗玻璃棒末端要靠.
3月22日是世界节水日活动的宣传主题为节约保护水资源大力建设生态文明.1爱护水资源一方面要另一方面要防治水污染.2我国有些地区近几年干早严重缺水.①有些村民打井取用地下水可用检验地下水是硬水还是软水生活中可以利用的方法降低水的硬度②有些村民取用浑浊的河水除去泥沙可采用除去水中的臭味可以加入活性炭活性炭起吸附作用.
请填写下列空白1指出图中的错误①②③.22010年4月14日07时49分青海玉树发生7.1级地震震后当地生态环境受到极大破坏水源受到一定程度的污染.灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理后才能使用.①向水样中加入明矾经溶解静置填操作名称除去不溶性的杂质然后加入活性碳利用其性除去异味再杀菌消毒得到生活用水.②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水可加入进行检验生活中常通过的方法降低水的硬度.
化学是在原子分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢H2O.2的问题1H2O.2中氧元素的化合价为.21个过氧化氢分子中含有个H个O.3写出下列反应的化学方程式①水通电后分解②过氧化氢分解.4下列关于它们的说法正确的是填编号.①水过氧化氢组成元素相同化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.
水是宝贵的自然资源生命的孕育和维系需要水人类的日常生活和工农业生产离不开水人类必须爱惜水—节约用水保护水—防治水污染1下列做法不正确的是_________填序号①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌滴灌2自来水厂生产自来水的过程中常加入__________用来吸附水中的一些溶解性杂质除去臭味在吸附沉淀过滤蒸馏四种净水方法中_________的净化程度最高3某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸不能直接排放到河流中可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理发生反应的化学方程式为____________________________________
水是生命之源它与我们的生活密切相关.1除去食盐水中混有的泥沙操作方法是2下列为净化水的操作其中净化程度最高的是.A.吸附B.蒸馏C.过滤D.静置沉淀3世博园直饮水主要生产流程为自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水其中活性炭起作用.4水既普通又珍贵.下列对水的多与少的描述正确的是.A.地球上总的水量多淡水少B.我国水资源总量多人均淡水量少C.南水北调工程说明南方水的储量多北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多水溶液少.
生活离不开水水的知识有着广泛的应用1茶杯中的纱网可将水和茶叶分离便于饮用该设计利用的原理是.2国家新版生活饮用水卫生标准已开始实施其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外补充了一氯胺NH2Cl臭氧O3等.①NH2Cl由种元素组成②臭氧水是臭氧溶入水中制成的能脱色去臭还是很好的杀虫杀菌剂.下列说法中正确的是填字母序号A.臭氧属于单质B.一个臭氧分子由三个氧原子构成C.臭氧水是氧化物D.臭氧水是混合物3为确保水立方的水质达到国家泳联卫生标准泳池的水采用砂滤﹣臭氧﹣活性炭净水工艺水立方还设计了循环用水收集应用雨水等系统达到了的目的.
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用.1智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示①上述步骤中属于物理变化的是步骤Ⅱ②写出步骤Ⅲ对应的化学方程式③与太阳能电池能量转化不同火力发电是将化石燃料燃烧产生的热能转化为电能.2有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体填化学式并及时报警.3新型碳纤维密度比铝小强度是铁的20倍具有抗电磁辐射耐腐蚀的特点化学性质与碳相似.新型碳纤维在智能房屋建设中可用作填下列选项字母.A.建筑材料B.电磁辐射屏蔽材料C.防火材料4饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是.
回答下列与水有关的问题.1在水的净化过程中常利用活性炭的除去异味2日常生活中通常利用加入的方法区别硬水和软水.3电解水所得产物是H.2和O.2说明水是由两种元素组成的.
水是生命之源也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题根据右图回答下列问题.试管A.中的气体的名称是写出电解水反应的符号表达式A.B.中气体体积比该实验证明水是由两种元素组成的.
请回答下列与水有关的问题.1除去河水中难溶性固体杂质的操作是2自来水厂中常用来去除水中的异味和有色的杂质的物质是3生活中鉴别硬水软水常加入4下列实验可以证明水是由氢氧两种元素组成的是.A.电解水B.氢气在氧气中燃烧C.氢气在氯气中燃烧.
生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.1茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用该设计利用的化学原理是2自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素.3自来水厂用二氧化氯消毒杀菌二氧化氯的化学式为.4井水中含有较多的钙镁离子为降低硬度可采用的方法是.
水是生命之源也是人类宝贵的资源.请用化学知识回答下列问题1自来水厂在净水时加入明矾的目的是.2生活中将硬水软化的一种常见方法是.3电解水的实验中电源负极产生的气体检验的方法是.4节约用水人人有责.请你提出一条节约用水的合理化建议.
地球的表面虽然70.8%被水覆盖但能供人类使用的淡水资源却很少.让我们爱护水从了解水开始.1用如图甲装置进行电解水的实验b中收集到的气体是可以用放在a管口检验a管中的气体写出该反应的文字表达式.该实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是.2某同学自制如图乙所示简易净水器对浑浊的井水进行净化该同学用此装置净化有异味的浑浊水净化后填能或不能得到无色无味的清澈水.3饮用硬度过大的水不利于人体健康检验水是硬水还是软水可用的物质是生活中使硬水软化的常用方法是.4人类不仅面临淡水资源紧缺的问题而且面临水体污染的危害下列做法会造成水污染的是填序号.A.工业废水经过处理达到标准后再排放B.生活中城镇垃圾的随处堆积C.农业上农药化肥的过量施用D.退耕还林恢复湿地生态E.在河两岸兴建化工造纸等重污染工厂.
用如图所示装置进行燃烧条件的探究.Y.型试管的管口系牢小气球.1能燃烧的是填abc处该处燃着的白鳞会很快熄灭原因可能是填序号.A.温度降低B.氧气耗尽C.管内产生二氧化碳气体2管口的小气球可以防止填化学式进入空气污染环境3比较试验a和c可知白磷燃烧需要比较试验a和b可知物质燃烧需要.
在遭受地震洪水海啸等灾害时当地饮用水会被污染给人民带来了极大的灾难在灾区为防止疾病传染需对河水处理后方可饮用常用的措施有①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降较合理的顺序为
水是生命的源泉为了人类社会的可持续发展我们应该了解水的有关知识.1天然水中含有许多杂质自来水厂通常对天然水进行几步处理使之达到饮用水标准在实验室里若要得到净化程度最高的水可用的方法.2如图所示的两个实验中发生物理变化的是实验实验B.中没有发生改变的微粒是试管2中得到的气体是.3节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的填字母序号.A.用淘米水洗菜水浇花冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌滴管的方法浇灌农田和园林.
判断生活用水是硬水还是软水可加入进行检验.生活中常用的方法降低水的硬度.
水是生命之源生产之要生态之基是2014年中国水周的宣传口号之一下列关于水的认识不正确的是
目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂让农民喝上健康的水.1检验某地下水是硬水还中软水可用的物质是.2为了降低水的硬度要建议农民在饮用前要.3自来水生产过程中可用方法除去水中不溶性杂质同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂其中氯元素的化合价为.4保护环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是填序号A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放.
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题1先向烧杯中加入适量明矾粉末这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的使杂质沉降来达到净水的目的.2再进行过滤液体①过滤操作所必需的仪器.A.烧杯B.酒精灯C.铁架台带铁圈D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H..蒸发皿②玻璃棒的作用是引流玻璃棒下端接触的部分是三层滤纸处.③若滤液仍然浑浊你认为其原因可能是..3再用活性炭除去水中的异味这是利用了活性炭的吸附作用.4最后进行蒸馏①蒸馏时加入沸石的目的是加热烧瓶注意不要使液体沸腾得太剧烈以..②所得蒸馏水是填硬水或软水检验的简单方法是..
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务你认为关于水的认识不正确的是A.洗菜洗衣淘米的水用来浇花拖地冲厕所B.我国人均可利用淡水资源十分短缺C.合理施用农药化肥以减少水体污染D.化肥农药的不合理施用会造成天然水体污染E.电解水得到H.2和O.2可知水是由氢原子和氧原子组成的F.水电解生成氢气和氧气说明水中含有氢分子和氧分子G.氢气和氧气反应生成水说明水是由氢氧两种元素组成的H.电解水生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的I.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度J.净水的方法有沉淀过滤吸附蒸馏其中蒸馏净化程度最高K.水的天然循环主要是通过物理变化完成的L.水体污染源有工业三废的任意排放农业农药和化肥的不合理使用生活污水的任意排放.M.加强工业废水的排放监控坚持达标排放N.天然水中硬水属于混合物软水属于纯净物O.为了节约用水可用工业废水直接浇灌农作物P.经过自来水厂处理的水是纯净水Q.用肥皂水不可以区分硬水和软水I.将黄河水经沉降过滤吸附灭菌等净化操作后可供人们生活用水其中只有杀菌消毒是化学变化S.水体有一定的自净功能部分工业污水可直接排放U.活性炭常用于净水其作用是吸附水中的不溶性杂质.W.水通过三态变化实现在自然界中的循环X.将活性炭放入硬水中使其软化Y.水和过氧化氢的组成元素一样所以化学性质也一样Z.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物.
水是最宝贵的自然资源请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏2写出生活中节约用水的一种做法.
水是生命的源泉也是不可缺少的资源1人们长期饮用硬水会影响身体健康生活中常采用▲方法将硬水转化为软水2某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如下图所示①对应的作用是▲3右图是一种家用环保型消毒液发生器其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠氢气和氯气请写出反应的方程式▲从能量变化角度看该反应是▲转化为化学能4节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法与之不相符的是▲A.合理施用农药化肥B.工业废水直接排放C.提倡使用无磷洗衣粉D.洗菜淘米的水用来浇花冲厕所
为了探究水的净化过程某实验小组从南湖中取了水样观察到水样呈绿色有异味而且浑浊有固体小颗粒.现对水样进行如下处理1向水样中加入明矾搅拌溶解静置进行填操作名称除去固体小颗粒2再向滤液中加入活性炭利用其除去水样中的颜色和异味3为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水可加入进行检验.
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