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某兴趣小组按如图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质： （1）若用装置B.来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B.中除有少量水外，还应加入的试剂是 ，当①、②导管口连接时，B.中看到的实验...
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教案备课库《广东省潮州市潮安区2014届九年级化学上学期期末考试试卷带解析》真题及答案
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某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧
按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质完成下列问题1用装置A.来制取二氧化碳所用药品为_______
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.1小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧
某化学兴趣小组的探究实验表明二氧化碳与一氧化碳的性质有很大的不同对这一结论的原因解释比较合理的是
一氧化碳有毒，二氧化碳无毒
一氧化碳有还原性，二氧化碳无还原性
一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水
1个CO分子比一个CO
2
分子少一个氧原子
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
某实验小组在实验室里制取二氧化碳时用到了如图所示装置请回答有关问题1能用B装置收集二氧化碳是因为二氧
利用如图所示装置能完成实验室制取气体的是
用①③制取氧气
用②③制取二氧化碳
用②④制取氧气
用①⑤制取二氧化碳
实验室制取二氧化碳气体有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题1制取二氧化碳气体所需的药品是2收集
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是__________2
实验室制取二氧化碳气体有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题1制取二氧化碳气体所需的药品是2收集
某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧
利用如图所示装置能完成实验室制取气体的是
用①③制取氧气
用②③制取二氧化碳
用②④制取氧气
用①⑤制取二氧化碳
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
用如图所示装置可以探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验的叙述正确的是
浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝
粗铜丝能控制反应的发生和停止
产生的二氧化碳可用生石灰干燥
能验证二氧化碳的密度比空气大
利用如图所示装置能完成实验室制取气体的是
用①③制取氧气
用②③制取二氧化碳
用②④制取氧气
用①⑤制取二氧化碳
按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质完成下列问题1用装置A.来制取二氧化碳所用药品为_______
如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置其中乙装置罩上不透光的纸盒如图所示.几小时后观察到两装置的试
氧气、氧气
二氧化碳、氧气
氧气、二氧化碳
二氧化碳、二氧化碳
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是___________
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题1请写出图
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某厂排放的废水中含有碳酸钠未经处理会造成污染.化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案.试计算1反应生成CO2气体的质量是2.2g.2反应后所得溶液中溶质的质量分数温馨提示Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑
根据下图所示装置回答有关问题1写出a仪器名称2利用A.装置制取氧气的化学方程式为若用C.装置来收集氧气待集气瓶中的水排完以后应当小心地把集气瓶移出水槽放在桌面上3实验室通常利用B.D.装置的组合来制取并收集二氧化碳该反应的化学方程式为B.D.之间需用胶皮管连接连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管4通常利用E.装置检验二氧化碳的存在若二氧化碳过量会进一步与碳酸钙水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2===CaHCO32】若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳反应后若生成10g沉淀则通入二氧化碳的质量可能为填字母序号A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g
根据下图回答问题A.B.C.D.1仪器a的名称是2实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是填序号化学方程式为收集一瓶二氧化碳时将燃着的木条放在集气瓶口若观察到说明瓶中已充满二氧化碳3取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花将小花的一半用水喷湿放入装置C.中可观察到的实验现象是此反应的化学方程式为4小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧他在装置D.中进行实验发现镁条剧烈燃烧发出白光放热产生一种白色固体和一种黑色固体这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是
下图是实验室制取二氧化碳的装置Ⅰ请你用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是2实验室用＿＿＿和＿＿制取二氧化碳写出制取二氧化碳的化学方程式3小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理设计了如下装置Ⅱ你认为装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较装置填Ⅰ或Ⅱ更好一些理由是为了探究二氧化碳气体的性质她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为4在实验室里常用法收集二氧化碳气体小红又设计了如右上图三种装置用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满你认为选择装置更为合理
1实验室可用草酸H2C2O4在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳化学方程式为H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O用县的实验装置见下图若分别得到一氧化碳和二氧化碳请回答①装置A.中盛放浓硫酸的仪器名称是②收集一氧化碳时打开ab关闭c装置B.的作用是由于一氧化碳有毒多余的气体应填写具体处理办法③关闭打开释放出二氧化碳并通过装置可收集到干燥的二氧化碳气体在二氧化锰的催化作用下过氧化氢迅速分解生成氧气和水哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率课外活动小组结些进行了更深入的探究探究实验一浓度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液然后加入少量二氧化锰缓慢有少量气泡冒出另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液然后加入少量二氧化锰迅速有大量气泡冒出请你设计实验用品试管烧杯热水冷水5%过氧化氢溶液15%过氧化氢溶液探究实验二温度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论温度越高过氧化氢分解的速率越大
小丽利用底部有一个小孔的大试管如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置.1实验前关闭止水夹先将试管底部稍浸没在水中再用双手紧握试管观察到则说明装置气密性良好2小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中观察不到明显现象那么CO2与NaOH是否发生反应为此又做了实验在集满CO2的软塑料瓶如图乙中加入适量的NaOH溶液盖紧瓶塞振荡发生瓶变瘪于是认为CO2与NaOH发生了反应小衢提出质疑认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是3小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中滴入溶液填一种盐观察到有白色沉淀产生就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生.
请根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称a是▲b是▲2用B装置制取氧气的化学方程式是▲可选用的收集装置是▲填序号3实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是▲填序号有关的化学方程式是▲4将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中装置见右图敞口一会儿集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色该现象说明分子具有▲的性质还说明二氧化碳气体▲
请结合下图回答问题1写出有标号的仪器名称①请写出该仪器一个用途2实验室用氯酸钾制O2的化学反应类型为实验室用于制O2其反应物中必需含有元素用A.装置制取O2时你选择的理由是在反应过程中A.装置试管口有水生成其发生了变化3实验室用F.装置制取CO2若要停止反应关闭活塞你观察到的实验现象有
某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验装置玻璃管内装一根铜丝铜丝上等距离系有11个棉球两端与干燥管相连实验玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球防止空气中二氧化碳干扰0号棉球内预先包有少量碳酸钠粉末用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀硫酸查阅资料碳酸钠与硫酸反应放出二氧化碳1该实验可观察到的现象是__由此现象可得出二氧化碳的一条物理性质是________2实验中还可观察到上段1号棉球变色从微观角度看是因为________________________________3若在0号棉球内包少量MnO2粉末用注射器向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液则反应的符号表达式为该装置不能比较O2与空气密度的大小这是因为
化学是一门以实验为基础的自然科学下列是一些重要化学实验的装置图请按要求回答A.气体制备装置B.一氧化碳还原氧化铁C.电解水实验D.测定空气中氧气含量1请写出实验室用A.选项中的装置制取一种气体的化学方程式2B.实验开始时应先通CO再加热目的是3C.实验中玻璃管①中产生的气体是4D.实验中不能用木炭代替红磷的原因是
下列为实验室常用的实验装置示意图请回答下列问题1若实验室需制取干燥的CO2气体你选择的干燥装置是写装置编号下同收集装置是2若实验室制取的X.气体只适用B.装置进行收集请推测X.气体一条可能的性质3D.装置在装药品之前需检查气密性在不与其他装置连接时请说明其检验方法及气密性良好的标志
化学实验是进行科学探究的重要方式1下列实验仪器中不能用于加热的是____填字母代号a.烧杯b.量筒c.试管d.蒸发皿2某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验①A中反应的化学方程式为___________________________________________________②若将A.B.连接A.中产生的气体并不能使B.中的溶液变浑浊这是为什么③若要制取一瓶较为纯净干燥的CO2所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为a接_________________接________________接________3为探究工业废水的综合利用某化学小组在实验室中完成了以下实验①X为____乙与硝酸钡反应的化学方程式为_____________________________________②操作I.和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么4某工厂变废为宝探究用废硫酸等来制取所需产品现有废硫酸4.9tH2SO4的质量分数为20%与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热H2+CuO==Cu+H2O请计算理论上最多可生产铜的质量
通过化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关知识回答问题1请写出上图中标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时要求能随时控制生成气体的速率并节约药品应选用发生装置收集装置进行组合该反应的化学方程式为3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填编号该反应的化学方程式为如用E.装置收集O2检验O2是否收集满的方法是4注射器G.可用于检查装置A.的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至处②将注射器C.连接到装置A.的导管口处③缓慢拉动注射器G.的活塞观察到表示装置A.的气密性良好5某同学设计的除去C.0中的少量的C.02并收集一瓶C.0的装置如下图瓶内为澄清石灰水其中最合理的装置是_
下图是一些气体的发生装置和收集装置请按要求回答1写出上述编号仪器的名称①▲②▲③▲.2若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2应选择▲填写编号装置进行组装.3比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法两者的共同点是▲填写编号.A.发生装置相同B.都可用MnO2作催化剂C.反应的基本类型相同D.完全反应后剩余固体成分相同4为了更好地制取CO2气体有同学将B.装置改进为F.装置.改进后装置的优点是.5李丽同学设计了实验室制取CO2装置如右图所示装置中出现了一处错误你的纠正方法是.能否用铁丝网来代替铜丝网填能或不能理由是该装置是通过控制反应.
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题1写出上图中仪器a的名称2在实验室里用一种固体和一种液体混合制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体请选择上述仪器按照产生气体的流向从左到右的顺序连接成一套实验装置填大写字母标号接接接接若制备单质气体反应的化学方程式是若制备化合物气体反应的化学方程式是3实验中连接玻璃管和胶皮管的方法是4C.是一种可用于集气洗气等的多功能装置若将C.装置内装满水再连接量筒就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积则气体应从填长导管或短导管进入C.中
据图所示的实验装置回答问题.1写出标号实验仪器的名称a_______b___________2用A.或B.装置都可以制取氧气用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为______________若用D.装置收集氧气验满的方法是___________3实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是_________填字母代号发生反应的化学方程式为______________________________检验产生的气体是二氧化碳的方法是___________________
用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验1选择装置A.用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为用排水法收集氧气的依据是2用装置B.制取二氧化碳的化学方程式为检验二氧化碳已收集满的方法是长颈漏斗末端位于液面下的原因是3将二氧化碳通入装置C.中观察到的现象是用化学方程式表示为4将装置C.中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水再通入二氧化碳观察到的现象是用化学方程式表示为
实验室收集氨气NH3与选择收集方法无关的信息是
根据下图回答问题A.B.C.D.E.F.1仪器a的名称是______2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______选用的收集装置是______填序号下同如图E.所示铁丝与氧气反应的化学方程式是______3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是______如图F.所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是______
酸雨给人类生活和社会带来了严重危害汽车尾气是导致酸雨的原因之一为减少有害气体的排放人们在汽车尾气管上安装催化转化器使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2回答下列问题1写出转化的化学方程式2反应中失氧的物质是该物质具有性填还原或氧化3上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致低碳环保刻不容缓4实验室中若要检验二氧化碳化学方程式为
取用二氧化锰的仪器是
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品是学习化学的基本要求.下图是实验室中常用的几种化学仪器.试回答以下问题1仪器A.E.的名称是.2磨砂是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中用到磨砂工艺处理的有填字母序号.3欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置需要用到的仪器有填字母序号还须补充的一种用品是.4写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式.5水电解也能得到氧气为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气
请根据题22-1图回答相关问题A.B.C.D.题22-1图1仪器a的名称是2A图称量前要将天平调平衡首先要把然后才调节平衡螺丝称量粉末状固体时若药品量不足此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方另一只手应使少量药品落人盘中3上述图有明显错误的是填序号c图中的玻棒作用是搅拌防止4D图的装置可用来制取的气体是写—种制取该气体的化学方程式为.该装置操作上的优点是5题22-2图是利用CO还原Fe2O3的实验装置图玻璃管中固体的颜色变化是.集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2请把虚框中的图补充完整处理尾气的方法是
我市中考化学需进行实验操作考试.考试的方法是由考生抽签确定考题小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前请回答1指出上图中仪器a的名称2由实验台上提供的仪器和药品你认为小凯抽到的是考题填实验名称3以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准每项操作正确得1分满分5分实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分的操作并说明原因Ⅰ.检查装置气密性Ⅱ.加入药品Ⅲ.收集气体Ⅳ.气体验满Ⅴ.洗涤仪器整理表面4仅用上述仪器药品另选也能完成另一种常见气体的实验室制取化学方程式为若增加填一种玻璃仪器名称还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.
常温下氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体密度比空气小易溶于水氨气溶于水显弱碱性实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取则下列说法正确的是
根据下列装置回答问题1仪器a的名称是______2C是进行______操作装置中的一部分3若选用D.装置收集CO2则气体应从______填①或②端进入若D.装置中盛有NaOH溶液则可以除去CO气体中混有的CO2反应的化学方程式为______________________________4向装置A.B.中分别加入两种试剂都可以制得氧气两个反应中用到的同一种试剂是______写化学式该试剂的作用______填相同或不相同
根据下图所示装置回答有关问题1写出a仪器名称2利用A.装置制取氧气的化学方程式为若用C.装置来收集氧气待集气瓶中的水排完以后应当小心地把集气瓶移出水槽放在桌面上3实验室通常利用B.D.装置的组合来制取并收集二氧化碳该反应的化学方程式为B.D.之间需用胶皮管连接连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管4通常利用E.装置检验二氧化碳的存在若二氧化碳过量会进一步与碳酸钙水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2===CaHCO32】若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳反应后若生成10g沉淀则通入二氧化碳的质量可能为填字母序号A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g
实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气为了制得纯净干燥的CO2气体除杂装置的导管按气流方向连接顺序是
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空.1写出仪器ab的名称a是b是2实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳发生反应的化学方程式为制取气体时组装好仪器后应先_3若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气发生装置应选用_____选填装置序号若用C.装置收集氧气验满的方法是
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题⑴写出图中标号仪器的名称①②⑵实验室制取少量二氧化碳时发生装置最好选用填字母下同收集装置选用只能用此收集方法的原因是如需随时控制反应速率并节约药品发生装置最好选用⑶实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填字母其反应的化学方程式为反应的基本类型是二氧化锰是该反应的⑷如用F.装置收集氧气判断氧气是否收集满的方法是⑸如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应前后二氧化锰的质量分数填增大减小或不变⑹在实验室里可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体在通常情况下硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体能溶于水且水溶液呈酸性密度比空气大实验室制取硫化氢应选用的发生装置是填字母实验结束后剩余的硫化氢气体应该用溶液来吸收
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