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如图所示，当闭合开关S.，且将滑动变阻器的滑片P.向右滑动时，图中的电磁铁
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教案备课库《2011年山东日照中考物理试题及答案[真题]》真题及答案
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如图32所示电路电源两端的电压一定开关s1闭合s2断开如果使电压表和电流表的示数均增大则下列操作一定
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S
2
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S
1
如图所示的电路电源电压一定开关S1闭合S2断开如果使电流表和电压表的示数均增大则下列操作一定可行的是
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S
2
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S
1
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
如图所示电路电源两端电压保持不变当只闭合开关S.1且滑片P.在滑动变阻器的中点时电阻R.1消耗的电功
2013•绥化如图所示的电路闭合开关S则通电螺线管的A端是S极当滑动变阻器的滑片P向右端移动时通电螺
如图3所示是某电磁冲击钻的原理图若突然发现钻头M.向右运动则可能是
开关S.闭合瞬间
开关S.由闭合到断开的瞬间
开关S.已经是闭合的，滑动变阻器滑片P.向左迅速滑动
开关S.已经是闭合的，滑动变阻器滑片P.向右迅速滑动
如图所示.绕在铁芯上的线圈与电源滑动变阻器和开关组成闭合回路.在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环
不计铁芯和铜环A.之问的摩擦.则下列情况中铜环A.会向右运动的是A.线圈中通以恒定的电流
通电时.使滑动变阻器的滑片尸向有匀速移动
通电时.使滑动变阻器的滑片P.向左加速移动
将开关突然断开的瞬间
如图所示电源电压保持不变闭合开关S.后滑动变阻器的滑片p向右移动时电流表A.的示数将________
如图所示的电路电源两端的电压一定开关S1闭合如果要使电压表的示数减小电流表的示数增大则下列操作中可行
滑动变阻器的滑片P.向上移
滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，开关S
1
断开
如右图所示电路中电源电压不变闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.由中间向右滑动时滑动变阻器上消耗的电功
变大
不变
变小
不能确定
如图所示闭合开关后将滑片移至图示位置时灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动电流表的指针将_
在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.向右移动时电流表A.的示数将__
如图所示的电路电源电压一定开关S.1闭合S.2断开如果使电流表和电压表的示数均增大则下列操作一定可行
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S.2 ;
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S.1;
滑动变阻器的滑片P.向右移 ;
滑动变阻器的滑片P.向左移.
如图所示当开关S.闭合时小磁针静止在图中位置涂黑的一端是N.极向右移动滑动变阻器的滑片P.电磁铁的磁
如图所示闭合开关后向右移动滑动变阻器的滑片电磁铁的磁性将__________选填增强减弱或不变.在图
如图所示当开关S.闭合后螺线管下端是_____极小磁针将_______顺/逆时针转动滑动变阻器滑片向
如图所示闭合开关将滑动变阻器的滑片P.向右移动时弹簧测力计的示数变小则下列分析正确的是
电磁铁的上端为S.极
电源左端为“+”极
断开开关,弹簧测力计示数为零
若滑动变阻器的滑片P.不动，抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大
如图所示一电子以初速度v沿与金属板平行方向飞人MN极板间突然发现电子向M.板偏转若不考虑磁场对电子运
开关S.闭合瞬间
开关S.由闭合后断开瞬间
开关S.是闭合的，变阻器滑片P.向右迅速滑动
开关S.是闭合的，变阻器滑片P.向左迅速滑动
如图6所示电路电源两端的电压一定开关S1闭合如果要使电压表示数减小电流表的示数增大则下列操作一定可行
滑动变阻器的滑片P.向上移
滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，断开开关S
1
，滑动变阻器的滑片P.不动
如图所示的电路电源电压恒定开关S1闭合S2断开.要使电压表和电流表的示数均增大下列操作一定可行的是
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
滑动变阻器的滑片P.不动，S1由闭合到断开
滑动变阻器的滑片P.不动，S2由断开到闭合
如图所示的电路中电源电压保持不变开关S1闭合S2断开时当滑动变阻器的滑片P.向右移动电压表的示数与电
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在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中实验室准备的器材有电源开关滑动变阻器两根完全相同的铁钉表面绝缘的铜线大头针若干小明利用上述器材制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路5分⑴根据图示的情境可知_______填甲或乙的磁性强依据是_________________说明电流一定时____________________电磁铁磁性越强⑵当滑动变阻器滑片向左移动时电磁铁甲乙吸引大头针的个数__________填增加或减少说明电流越_________电磁铁磁性越强
如图所示是小明探究影响电磁铁磁性强弱因素的装置图.它是由电源滑动变阻器开关带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B.偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A.当用导线a与接线柱2相连闭合开关后指针B.发生偏转.1指针下方的物体A.应由________材料制成.A.铜B.铝C.塑料D.铁2当开关闭合后电磁铁左端应为磁极的________极.3实验发现①将滑动变阻器的滑片P.向左移动过程中指针B.偏转的角度将会________填增大减小或不变.②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连闭合开关后调整滑动变阻器的滑片P.的位置使电路中的________保持不变可发现指针B.偏转的角度将会________填增大减小或不变.4经过对电磁铁的研究可得出结论是当线圈匝数一定时通过电磁铁的电流越大电磁铁的磁性越________当通过电磁铁的电流一定时电磁铁的线圈匝数越多磁性越________.
如图7所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置下列措施能使电磁铁磁性增强的是
如图所示把螺线管沿东西方向水平悬挂起来然后给导线通上如图所示的电流请你想一想会发生的现象是
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关做了以下几次实验实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题1通过观察图甲中A与B两个电磁铁当通过线圈的电流相同时有无铁芯相同时电磁铁线圈的匝数越多它的磁性就越强.2通过观察图甲中B与C两个电磁铁当通过线圈的电流相同时线圈的匝数相同时有铁芯的电磁铁它的磁性就越强.选填有或无3通过观察图乙与图丙当线圈的匝数相同有无铁芯相同时电磁铁的电流越大它的磁性就越强.4结论影响电磁铁磁性强弱的因素有通过电磁铁的电流大小线圈的匝数有无铁芯.
小华同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多以下措施中可行的是
某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根手指接触棋子表面就可以实现如图其奥秘是手指内部有电磁铁1机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________选填磁性有无或磁极方向可以控制的特点.2制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_____________________A.铁B.铜C.铝
陈华在课外活动实验中用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁实验中他希望获得更强的磁性设计了以下几种方案不可能实现的是
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关小东用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在软铁钉上绕制若干圈制成两个简单的电磁铁并用电磁铁完成了图20所示的abcd四组实验abc是同一个电磁铁观察到四种情况小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验仍观察到如图20所类似的现象根据小阳的实验现象回答下列问题1通过观察对比两种情况可以得出电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性2通过观察对比bc两种情况可以得出相同时通过电磁铁的电流越大它的磁性越强3通过观察对比d中甲乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出相同时电磁铁线圈的匝数越多它的磁性越强
如图所示是研究影响电磁铁磁性强弱因素的装置指针下方的物体A.应由▲选填塑料铁块或铜块材料制成当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时将导线a由2换到1时应将滑片适当向__▲___移动选填左或右.
如图所示请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求①小磁针的指向满足如图所示方向②滑动变阻器的滑片向右端移动后通电螺线管的磁性减弱③原有导线不得更改.
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关做了以下几次实验实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题1通过观察图甲中A与B两个电磁铁当通过线圈的电流相同时有无铁芯相同时电磁铁线圈的匝数越多它的磁性就越.2通过观察图甲中B.与C.两个电磁铁当通过线圈的电流相同时线圈的匝数相同时铁芯的电磁铁它的磁性就越强.选填有或无3通过观察图乙与图丙当线圈的匝数相同有无铁芯相同时电磁铁的电流越它的磁性就越强.4结论影响电磁铁磁性强弱的因素有.
如右图所示在电路中滑动变阻器滑片P.逐渐向左适当移动的过程中条形磁铁仍保持静止在此过程中下列说法正确的是
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关小明使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针进行实验电路如图15所示1将两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁磁性强弱与的关系选填电流或线圈匝数2实验中通过观察两个电磁铁吸引的个数来判断电磁铁磁性的强弱
如图所示是研究影响电磁铁磁性强弱因素的装置指针下方的物体A.应由▲选填塑料铁块或铜块材料制成当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时将导线a由2换到1时应将滑片适当向__▲___移动选填左或右.
如图27所示
如图2所示的四个选项中应用到电磁铁的是
为了改变电磁铁的南北极应当采用的方法是
如图甲所示当开关S.闭合后缠绕着导线的大铁钉的上端为＿＿＿＿极如图乙所示甲乙两物体都做匀速直线运动从图中可知甲的速度＿＿＿＿乙的速度填空>或=或
__同学利用图21所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关图中A.是悬挂在弹簧下的铁块B.是螺线管的铁芯S.是转换开关S.接1时连入电路的线圈匝数多S.接2时连入电路的线圈匝数少1实验过程中弹簧的伸长量越大表示电磁铁的磁场越____2保持滑片P.位置不变先后让开关S.接1和2可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈_________的多少是否有关3请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案猜想电磁铁磁场的强弱还与____________________有关验证方案___________________________________________
一根长条形磁铁a固定在水平桌面上一根小条形磁体b被弹簧悬挂在磁铁a的S.极正上方如图所示.当将小磁体b水平向右移动直至磁铁a的右端N.极正上方的过程中弹簧的长度将
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关小明使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针进行实验电路如图15所示1将两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁磁性强弱与的关系选填电流或线圈匝数2实验中通过观察两个电磁铁吸引的个数来判断电磁铁磁性的强弱
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中小明制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路1当滑动变阻器滑片向左移动时电磁铁甲乙吸引大头针的个数__________填增加或减少说明电流越__________电磁铁磁性越强2根据图示的情境可知_______填甲或乙的磁性强说明电流一定时______________________电磁铁磁性越强3根据右手螺旋定则可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极4电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________
在研究电磁铁的实验中小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关于是他设计了如图17所示的电路1把甲乙两个电磁铁串联目的是使通过它们的电流2通过观察甲乙两个电磁铁吸引大头针的可以比较它们的磁性强弱3根据图示的情境可知的磁性更强选填甲或乙电磁铁磁性的强弱与有关4要使电磁铁的磁性增强应该把滑动变阻器的滑片向移动
小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲乙两个电磁铁通过如图18所示的电路来探究影响电磁铁磁性强弱的因素将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与是否有关当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时电磁铁甲乙吸引大头针的个数都会逐渐增多说明电流越电磁铁磁性越强选填大或小
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小明同学用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干匝制成简单的电磁铁下图甲乙丙丁为实验中观察到的四种情况.1实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是.这一方法体现了的思想.2比较图和图可知匝数相同时电流越大磁性越强.3根据实验情况你还能得出什么实验结论.该实验结论可由图验证.
如图所示当S.闭合时小磁针逆时针偏转则通电螺线管左端为▲极电源的B.端为▲极
如图所示是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁是螺线管闭合开关待弹簧测力计示数稳定后将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动在此过程中下列说法正确的是
下列说法正确的是
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中小明制成简易电磁铁甲乙并设计了如图16所示的电路实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的原因是
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