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下列美术作品,风格一致的一组是

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①②   ②③   ③④   ①④  
美术作品的意义和价值是开放的  对美术作品的意义和价值的判断是任意的  鉴赏力因人而异没有高低之分  鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识  
美术技法  美术门类  美术风格  美术思潮  
假借他人作品的名称制作美术作品;  根据他人提供的素材进行美术创作;  假借他人的名义发表自己的作品;  出售假冒他人署名的美术作品;  临摹他人的美术作品,练习绘画技能  
著作权  所有权  展览权  所有权与其展览权  
知道重要的美术家和美术作品  了解设计与工艺的知识、意义与价值  感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派  观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素  
不必征得美术作品原件所有人的同意  是否必须征得美术作品原件所有人的同意根据转让合同决定  是否必须征得美术作品原件所有人的同意根据法律规定  应当征得美术作品原件所有人的同意  
美术作品著作权人不得对原件行使修改权  美术作品原件著作权归原件所有人享有  美术作品原件展览权由原件所有人享有  美术作品著作人身权发生转移  美术作品著作财产权发生转移  
著作权一般情况下归作者,只有自然人才能成为作者  合作作品著作权的行使需经全体作者协商一致行使  一般职务作品的著作权归作者,但未经单位同意,作品完成2年内,作者不得许可第三人使用该作品  美术作品原件转移并不意味着其著作权的转移  
甲无权对其购买的美术作品原件进行营利性展览  丙侵犯了乙的著作权  乙对该美术作品不再享有著作权  丁应当赔偿乙的损失  
美术作品原件的展览权由原件所有人享有  美术作品复制件的展览权由原件所有人享有  美术作品原件的展览权由原件合法持有人享有  美术作品复制件的展览权由复制件所有人享有  
感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派,知道重要的美术家和美术作品,以及美术与生活、历史、文化的关系,初步形成审美判断能力。  感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行初步的设计和制作活动,体验设计、制作的过程,发展创新意识和创造船力  学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识美术。  D、提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产,增强民族自豪感,养成尊重世界多元文化的态度。  
美术作品的形式  美术作品的内容  美术作品的题材  美术作品的主题  美术作品的中心  

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