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我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来进行“类比”，这种方法叫“类比法”，它可以帮助我们理解概念、巩固知识。以下基本电路的四个元件可以用来类比图6中“水路”模型中水龙头作用的是（ ...
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教案备课库《江西省南昌十九中2012届九年级物理模拟考试试题》真题及答案
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我们通过眼耳鼻舌身各种感官感觉到一个梨子 的各种属性在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子 的感
感觉
知觉
表象
分析
我们通过眼耳鼻舌身各种感官感觉到一个梨子的各种属性在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象
感觉
知觉
表象
分析
下列选项中．体现思维的概括性的是
把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体
把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点
从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象的认识
在头脑中把两个事物联系起来，求同存异
结合下表对比电生磁磁生电两个实验的物理内涵不难发现电和磁之间确实呈现出一种有趣而又优美的对称关系．这
下列可以体现思维的概括性的有
把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体
把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点
从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象的认识
在头脑中把两个事物联系起来，求同存异
从上表中不难发现电和磁之间确实呈现出一种有趣而优美的对称关系这种对称美促使人们进一步认识到各种自然现
只需六步就能将看似彼此毫不相关的两个人以某种方式联系到一起听起来像天方夜谭但科学家近期的确证实了这种
任何两个事物之间都存在着直接联系
联系具有客观性和多样性
人们可以创造事物之间的联系
联系有普遍性,但没有直接性
日食本来是一种十分平常的天文现象然而有人却把日食与一些自然灾害联系起来认为日食是一种凶兆预示着可能会
①②
②③
①③
③④
提喻法Synectics一词最早出自希腊语意思是将不同的看上去无关的因素联系起来其核心是
联系
类比
组合比
臻美
辩证否定把新事物和旧事物联系起来这种联系表现在
新事物在旧事物的“母腹”中生长起来
新事物把旧事物包容在内
新事物保留旧事物中的积极因素
新事物抛弃旧事物中的消极因素
学习物理既丰富了我们的科学知识又让我们熟悉了各种有用的学习方法同时还影响着我们看待事物认识世界的方式
我们常将看似无关的两个事物或现象联系起来进行类比这就是类比法．类比法可以帮助我们理解概念巩固知识．
电池组
开关
灯泡
导线
将条件与结果加以对照即将输入与输出联系起来进行推理以发现某一心理现象的内部机制这种研究方法叫做
理解两个事物之间的联系并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是
语言能力
推理能力
演绎能力
关系类比能力
君处北海寡人处南海唯是风马牛不相及也这个典故告诉我们
不与其他事物相联系的事物是客观存在的
事物联系具有客观性，不能主观臆造虚假联系
世界是一个普遍联系的有机整体
世界上任何两个事物都可以联系起来
计算机网络的出现使世界进一步联结成一个整体把我们居住的地球变成了一个地球村从上述材料看对联系的正确理
任何两个事物之间都存在着直接联系
有的事物与周围的事物存在联系
人们可以把孤立的事物联系起来
事物的联系具有客观性、普遍性、条件性
2009年7月22日在我国长江流域人们可以观测到日全食日食本来是一种十分平常的天文现象然而有人却把日
①②
②③
①③
③④
我们通过耳眼鼻舌身各种感官到一个梨子的各种属 性在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象
感觉
知觉
表象
分析
理解两个事物之间的联系并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是
推理能力
演绎能力
语言能力
关系类比能力
把握因果联系应做到
把握好事物先后关系
把一切事物与周围事物都联系起来
正确判断引起与被引起的关系
认识每一现象的因果联系
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下列有关导体的说法中正确的是
小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游于是爸爸买回一种新式手电筒它的前端有3颗发光灯能发出耀眼的白光老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管想起爷爷有一个老式的手电小明想到可否做一个调查对二者作对比研究呢结果小明收集到以下一些资料A爷爷的手电需要三节干电池每节电压为1.5V供电更换××牌新电池后可连续正常发光3小时采用白炽灯泡发光时灯丝温度很高正常工作电流约为0.3A灯泡使用寿命约为50小时为方便更换灯头采用螺旋式B爸爸的新手电使用二节干电池供电但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多更换××牌新电池后可连续发光20小时发光二极管属冷光源正常发光时温度几乎不升高接近室温所以其使用寿命极高可达10万小时另外抗震能力强电光转换效率电流通过电灯时转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比高也是其显著特征灯泡被直接焊接在一小块电路板上①爷爷的手电筒的额定工作电压是V.②经过比较两种手电除开灯泡及其连接不同外其他电路一样请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图框内已画出了发光二极管的符号③发光二极管手电有许多优点如抗震能力强使用寿命高电光转换效率高④比较而言老式手电的灯泡寿命很低主要因为⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上而不采用螺旋式灯头呢
在测量小灯泡的电阻实验中有如下器材电压表电流表开关电压为6V的电源3.8V0.4A的小灯泡标有20Ω1.5A的滑动变阻器导线若干1请用笔画线代替导线按照图甲所示的电路图将图乙的实物电路连接完整要求连线不得交叉电流表的量程选择要恰当滑动变阻器的滑片向左移动小灯泡变暗2甲组同学连接好最后一根导线灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭检查后发现连线正确请你找出实验中两个操作不当之处①②3乙组同学闭合开关后发现小灯泡不亮但电流表有示数接下来应进行的操作是实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0.330.340.40电阻R/Ω6.08.89.5A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光4下表是按正确的操作测得的数据从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等其原因是5利用此电路填可以或不可以来探究电流与电压电流与电阻关系的实验理由是
如图所示为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图其中Rx为压力传感器它的电阻值随受到压力的变化而变化阻值随压力变化的关系如下图所示表A.为油量表它实质是一只电流表油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来R0是阻值为5Ω的定值电阻电源电压恒为15V油箱位于压力传感器Rx上空油箱重50N若电流表的量程为0～0.6A该油箱加满油时指针恰好指示最大刻度求⑴此时R0两端的电压是多少Rx的阻值是多少⑵油箱最多能储油多少kg取g=10N/kg
如图甲所示是某研究小组的同学自制的简易电子秤原理图它利用电压表的示数来测物体的质量托盘弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起托盘和弹簧的质量不计弹簧置于绝缘底座上.不计摩擦弹簧始终在弹性限度内电源电压恒定.当盘中没有放物体时滑片P.在滑动变阻器的最上端电压表的示数为0.当称量物体的质量时滑片P.在物体对电子秤的压力作用下向下端滑动此过程中1变阻器连入电路的电阻______电流表的示数______电压表的示数______.均填变大变小或不变2经研究分析得出被测物体的质量与电压表的示数满足如图乙所示的关系这样把电压对应的质量刻在电压表的刻度盘上就可以直接读出被测物体的质量.若电压表的示数为1V.则被测物体的质量是________kg.
定值电阻R1和R2串联后接在电源上其作用可用一个等效电阻R.来代替如下图所示在物理学中将R.称为R1和R2串联后的总电阻.试证明R=R1+R2
在研究水果电池电压与哪些因素有关的实验中如图所示1小倩作出如下猜想猜想一水果电池电压与水果种类有关猜想二水果电池电压与两电极间距离有关猜想三水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.表一实验编号水果种类深度cm两极间距离cm电压V1苹果132223334菠萝21522表二苹果大小个13/41/21/4测得的电压V0.270.280.260.28①验证猜想一应做编号为________的实验②为验证猜想二应做编号为_______的实验2实验中观察电压表指针的偏转情况正常该电池的_________片是它的正极.图143小倩又提出猜想四水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验并将数据记录如表二该实验说明___________________________.4以上探究方法在中经常用到以下探究活动中也采用了此方法的是_________多选2分A.探究电流与电压电阻的关系B.探究决定导体电阻大小的因素C.探究串联电阻时引入总电阻D.探究电流时用水流来导入.
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电压表一个电流表一个开关一个电阻箱电路图符号一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干小敏想利用实验桌上的器材设计一个实验证明当电阻保持不变时电阻两端的电压与通过该电阻的电流成正比请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图写出实验步骤并画出实验数据记录表
在如图所示的电路中R0R1为定值电阻R2为滑动变阻器闭合电键S.当滑动变阻器的滑片P.向下滑动时四个理想电表的示数都发生变化电表的示数分别用I.U1U2和U3表示电表示数的变化量分别用△I.△U1△U2和△U3表示则在滑片P.向下滑动的过程中
某小组同学在比较并联电路的总电阻与各并联电阻的大小关系时⑴甲同学首先利用先前学过的影响电阻大小的因素和控制变量法提出一个比较方法若两并联电阻的材料和长度都相同将它们并联后横截面积_____了因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都______⑵乙同学说若并联的两电阻材料和长度都不同变量控制不住怎么比较不如用电流表测电流的方法进行比较它们的大小关系其实验过程如下将手头仅有的阻值分别为R1为30欧R2为60欧的两个电阻按图14所示的电路图连接电路断开电键S2闭合电键S1发现电流表示数如图15a所示接着同时闭合S2和S1发现电流表示数如图15b所示计算得出两电阻并联后电路中的总电流增大了________安因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都______⑶之后丙同学说实验只做了一次结论可能不具普遍性能否利用先前学习得出的并联电路的电阻特性﹦+证明它们的大小关系证明如下______________________________________________________________因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都_____
电学实验中使用的电流表和电压表都是由小量程电流表G.表头改装而成的从电路的角度看表头就是一个电阻同样遵从欧姆定律电流表G.的电阻Rg叫做电流表内阻指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫做满偏电流加在它两端的电压Ug叫做满偏电压如图16所示有一个电流表G.内阻为30Ω满偏电流为1mA并联一个电阻R.后就将它改装成了一个量程为0.6A的电流表A.请解答1电流表G.的满偏电压Ug为多少2需并联的电阻R.阻值多大3改装后的电流表A.的内阻多大
为防止酒驾事故的出现酒精测试仪被广泛应用有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪当接触到酒精气体浓度增加时其电阻值降低如图甲所示当酒精气体浓度为0时R1的电阻为60在图乙所示的工作电路中电源电压恒为8V定值电阻R2=20求1当被检测者的酒精气体的浓度为0时电压表的示数是多少2现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL当电流表的示数为0.2A时试通过计算判断被检测者是否酒驾
如图所示在探究串联电路电压的实验中小高同学连接完电路当开关断开时发现电压表示数为6V合上开关后发现电压表示数变为2V.对这一电路分析正确的是
常用的电压表是由小量程的电流表G.和阻值很大的电阻串联改装而成如图甲所示电流表G.的量程是0-3mA串联一个电阻后改装成量程为0-15V的电压表1求这个电压表的电阻2某同学用这个电压表连接了如图乙所示电路电源电压为9V并保持不变R1=4kΩ当闭合开关S1S2时电压表示数是多少闭合开关S1断开S2时电压表的示数是多少
甲乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究.1甲小组选取的定值电阻为25Ω电阻箱阻值如图乙所示其值为Ω此时电压表的示数为3.5V则该小组所用电源的电压为V.实验中若增大电阻箱阻值电压表示数将选填变大变小或不变.2乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验他们通过调节电阻箱得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值并作出U.－R.图像如图丙.由图像可知电阻箱阻值为20Ω时电压表的示数为V.该组所选用定值电阻的阻值为Ω.
要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx实验室提供的器材有:电源电压为3V电流表量程为0--0.6A0-3A.电压表量程为0--3V0--15V滑动变阻器R1和电阻箱R20--9999Ω各一个开关导线若干1小红用伏安法测量该电阻请在右图中帮助小红连接好实物电路.并指出滑动变阻器在实验中的主要作用?只答一条2小东认为小红的实验方案不能测出该电阻的值请你说明理由?3请你帮助小红从实验室所提供的器材中选择合适的器材设计测出该电阻值的实验电路图
如图15所示的电路中电源电压为6伏且保持不变电阻R.l为30欧滑动变阻器上标有20Ω2A字样当电键S.断开时电路中的电流表示数如图16所示求①此时滑动变阻器连入电路中的电阻R.2②闭合电键S.后通过电阻R.l的电流I.1③若用3欧或10欧的电阻R.3替代R.l移动滑动变阻器的滑片P.使电流表示数变化量最大且电路元件正常工作应选R.3为欧并求出电流表示数最大变化量ΔI.最大
如图13所示电路电源电压U.0不变初始时滑动变阻器的滑片P.在最右端但由于滑动变阻器某处发生断路合上电键后滑片P.向左滑过一段距离后电流表才有读数且电压表读数U.与x电流表读数I.与x的关系如图14所示则1根据图象可知断点位置在x等于cm处电源电压U0等于V.2电阻R.等于多少欧姆3从断点处滑片P.向左滑动的过程中该滑动变阻器滑片P.每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆
如图所示闭合开关S.滑动变阻器取四个不同阻值时可以得出电流表和电压表的四组对应的值这四组对应的值在图乙的U-I坐标中分别用abcD.四个点表示坐标原点表示的电压值和电流值均为零由这四个点作出的U-I图象为一条直线延长直线交纵轴U.轴于E.点交横轴I.轴于F.点若电源电压为U0定值电阻的阻值为R0据此分析1E.点表示的电流表电压表的示数为为多少此时电路处于什么状态2F.点表示的电压表电流表的示数各是多少此时电路处于什么状态
某小组同学按图22所示的电路图连接电路做探究并联电路的特点实验在实验过程中他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值用电流表测出各支路和干路中的电流值并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压得到的实验数据如下表所示实验序号电阻R.1欧电阻R.2欧电压U.1伏电压U.2伏电压U.伏电流I.1安电流I.2安电流I.安110106660.60.61.2220206660.30.30.635104440.80.41.2①分析比较________________的数据及相关条件可得出的初步结论是并联电路中各支路两端的电压都相等且等于电源电压②分析比较表格中第789列的数据及相关条件可得出的初步结论是__________③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后结合欧姆定律推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式若要验证推导得到的关系式是否正确同学们采取的验证方案如下A.尝试计算电阻________写出计算公式B.进行实验操作________写明操作的要点C.观察实验现象得出实验结果________写明观察的要点和得出结论的依据
公路上路灯正常工作的电压为伏路灯总是同时亮同时灭它们的连接方式一定是联的路灯正常工作时的盏数越多电路中的总电阻选填越大不变或越小.
如图5所示是汽车油量表的电路图图中的油量表是一个电流表当油箱内加油时浮标开始上升滑竿向下移动R.的阻值变油量表的示数变.
在如图所示的电路中已知灯L1的电阻比灯L2的电阻大开关闭合后下列关于电路的说法正确的是
下列有关导体的说法中正确的是
在探究电流跟电阻关系的实验中小明设计的实验电路图如图甲所示已知电源电压恒为3V不变滑动变阻器上标有15Ω1A字样.⑴请用笔画线代替导线按电路图将乙图所示的实物电路补充完整⑵小明连接完最后一根导线后就发现电流表和电压表都有示数造成上述现象的原因分别是⑶排除故障后移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V读出并记下电流值断开开关再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻闭合开关后发现电压表示数大于1.5V于是他下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向左/右移动使电压表示数为1.5V并记下电流值可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V其原因是⑷此实验得到的结论是
在图23所示电路中电源电压一定电阻R.1＝10W.当开关S.闭合滑动变阻器的滑片P.在中点时电压表V1示数为U.1当开关S.断开再将滑片P.调至B.端电压表V1示数为U.1¢电压表V2示数为U.2电流表示数为0.3A若U.1∶U.1¢＝4∶9U.1∶U.2＝2∶3求1.电阻R2与R3的比值2.开关S.闭合时与开关S.断开时的电流之比3.电源电压要求画等效电路图
从2011年5月11日起执行酒驾重罚新规定交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于图23所示电源电压恒为9V.传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小当酒精气体的浓度为0时R2的电阻为80Ω使用前要通过调零旋钮即滑动变阻器R1的滑片对测试仪进行调零此时电压表的示数为8V.求1电压表的示数为8V时电流表的示数为多少?2电压表的示数为8V时滑动变阻器R1的电阻值为多少?3调零后R1的电阻保持不变某驾驶员对着测试仪吹气10s若电流表的示数达到0.3A表明驾驶员醉驾此时电压表的示数为多少?
某校物理课外活动小组的同学对两个定值电阻R.1R.2和一个滑动变阻器R.3的阻值进行测定将这些元件连接成的电路如图B.所示.闭合S.1断开S.2将滑动变阻器的阻值调到最大时电流表的示数是O.2A电压表的示数是2V.若将S.1S.2都闭合将滑动变阻器的阻值调到零时电压表的示数是6V电流表的示数是O.9A.求1定值电阻R.1的阻值多大2滑动变阻器的最大阻值多大3定值电阻R.2的阻值多大
在图所示的电路中电源电压保持6V不变R.1的阻值为10Ω闭合开关S电压表的示数如图所示1求通过电阻R.1的电流;2求电阻R.2的阻值;
为查处酒驾违法现象酒精测试仪被广泛应用有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪当接触到的酒精气体浓度增加时其电阻值降低如下图甲所示在图乙所示的工作电路中电源电压恒为12V定值电阻R2=20Ω求1当被检测者的酒精气体的浓度为0时电流表电压表的示数是多少2现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml当电流表的示数为0.2A时试通过计算判断被检测者是否酒驾
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