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道德情感的内容主要有( )。
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中小学班主任考试《多项选择》真题及答案
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硬性的管理方法主要有
情感
行政
舆论
道德
广告道德原则主要有有哪些
公民道德主要有方面内容
社会公德
社会责任心
职业道德
家庭美德
职业技能鉴定的内容主要有
职业道德
职业知识
职业思维
职业技能
我国学校德育内容主要有政治教育思想教育道德教育和
秘书的职业道德主要有哪些内容
课堂倾听的内容主要有
学生的回答与讨论
学生的提问和质疑
学生的需要和情感
学生的思想和心声
人民警察职业道德规范的内容主要有
依法办事
清正廉明
团结协作
勇于奉献
道德情感的内容主要有
爱国主义情感
集体主义情感
义务感和责任感
事业感
自尊感和羞耻感
精神民俗的内容主要有
巫术
zōng jiāo
禁忌
道德礼仪
民间游艺
情绪情感在幼儿心理发展中的作用主要有和
人类高级的社会性情感主要有
心境、激情和应激
幸福感、价值感、挫折感
道德感、理智感、美感
自豪、羞愧、报复
道德修养所包括的内容主要有
学习
练习
座右铭
立志
慎独
印刷出版的版面内容主要有哪几类跨媒体出版的版面内容主要有哪几类
职业道德修养的内容主要有职业理想职业态度职业技能职业责任职业纪律职业荣誉六个方面
学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些
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顿悟说的重要代表人物是
因为学生违反课堂纪律教师可以将学生赶出课堂不让其上课
等腰三角形等边三角形直角三角形等都是三角形的
课程作为构成教学活动的基本要素对保证学校教育功能的实现无意义
我国最早的公立小学成立于1949年
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究权威与维持社会秩序的道德阶段处于
在一套智力测验量表里包括了三个分测验的智力量表是
秦汉以后盛行的科举制度使得政治思想教育的联系更加制度化
教师成长与发展的最高目标是
是创造性思维的主导成分
教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于
中国早在夏代就有了学校教育形态
二在一课堂教学过程中教师问这样一个问题兵马俑作为世界的一大奇迹最应该感谢的是谁生1我认为最应该感谢的是秦始皇老师毫无表情地让学生坐下生2我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人老师微笑地摇摇头示意学生坐下生3我认为应该感谢的是制造兵马俑的人老师尴尬地笑笑并示意学生坐下生4我认为这是中国古代劳动人民的功劳老师满意地示意学生坐下 教师在课堂提问时应注意什么
对环境给人的发展的影响正确的说法是
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为
在我国课程具体表现为
弗洛伊德把基因复制看做决定人的一切行为的本质力量
柏拉图认为教育应该是国家的
德育就是政治教育
一素质教育在我国已经推行多年了然而在教育实践中人们对它仍然有不同的观点有的人认为实施素质教育就是减少文化课增加培养学生吹拉弹唱等能力的技能课也有的人认为应试教育要升学率素质教育也要升学率两者没有什么区别 为克服应试教育的弊端我国进行了基础教育新课程改革这是我国的第几次新课程改革
衡量一个测验有效性正确性的重要指标是
我国第一本教育心理学的编写者是
教学中教材是富有思想性的学生学了思想自然会提高
不同时期的社会德育的内容不同所以德育不具有历史性
近代社会教育的巨大变化表现在
一素质教育在我国已经推行多年了然而在教育实践中人们对它仍然有不同的观点有的人认为实施素质教育就是减少文化课增加培养学生吹拉弹唱等能力的技能课也有的人认为应试教育要升学率素质教育也要升学率两者没有什么区别 1996年联合国教科文组织提出的学会学习思想包括哪些内涵
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是
现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为
根据学习定义下列属于学习的现象是
二在一课堂教学过程中教师问这样一个问题兵马俑作为世界的一大奇迹最应该感谢的是谁生1我认为最应该感谢的是秦始皇老师毫无表情地让学生坐下生2我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人老师微笑地摇摇头示意学生坐下生3我认为应该感谢的是制造兵马俑的人老师尴尬地笑笑并示意学生坐下生4我认为这是中国古代劳动人民的功劳老师满意地示意学生坐下 新课程改革中提出的的三维课程目标包括
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