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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作...
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教案备课库《2015-2016学年度(上)七年级语文试题期中考试卷有答案》真题及答案
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阅读沈复的幼时记趣①余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小微物必细察其纹理故时有物外之趣②夏蚊成雷私拟作
能张目对日见藐小之物必细察其纹理
余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物故时有物外之趣夏蚊成雷心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之
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背诵默写7分其中默写6分书写1分1__________风正一帆悬王湾次北固山下2万籁此都寂_____
背诵默写7分其中默写6分书写1分⑴风正一帆悬王湾次北固山下⑵万籁此都寂常建题破山寺后禅院⑶志在千里曹
读童趣完成16-18题余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作
余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣 夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空
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余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则
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学弈弈秋通国之善弈者也使弈秋侮二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与吾曰非然也1.下列各句与弈秋通国之善弈者也句式不同的一项是A.夫战勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣汝之不惠D.莲花之君子者也2.本文通过学弈这件小事作者意在说明一个什么道理
阅读[甲][乙]两篇文言文[甲]顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前芎良假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉?止增笑耳[乙]一屠暮行为狼所逼道旁有夜耕者所遗①行室②奔入伏③焉狼自苫中探爪入屠急捉之令不可去顾④无计可以死之惟有小刀不盈⑤寸遂割破爪下皮以吹豕⑥之法吹之极力吹移时觉狼不甚动方⑦缚以带出视则苛良胀如牛股直不能屈口张不得合遂负⑧之以归非屠乌⑨能作此谋也!注释①遗留下②行室指农民在田中所搭的草棚③伏躲藏④顾然而可是⑤盈满足不盈不满不足⑥豕shi猪⑦方才⑧负背⑨乌哪里怎么1.解释下列文中加点词的意义①其’一犬坐于前②一狼洞其中③顾无计可以死之④股直不能屈2.与以吹豕之法吹之中以的用法相同的一项是A.遂负之以归B.不以疾也C.以刀劈狼首D.可以为师矣3.用/划出下面句子的朗读节奏限两处遂割破狼爪下皮4.用现代汉语解释下面的句子1乃悟前狼假寐盖以诱敌2一屠暮行为狼所玉5.与[甲]文的狼相比你觉得[乙]文的狼缺少些什么?请结合相关情节分析
阅读岳阳楼记一文的片段予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必日先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归1.下列哪一组句子中加点词的意义相同A.迁客骚人多会于此会天大雨陈涉世家B.把酒临风执策而临之马说C.此则岳阳楼之大观也无从致书以观送东阳马生序D.或异二者之为渔人甚异之桃花源记2.下列哪一个句子不是倒装句A.微斯人吾谁与归B.甚矣汝之不惠!愚公移山C.舌一吐而二虫尽为所吞幼时记趣D.全石以为底小石潭记3.第二段从哪几个角度写洞庭湖景象的分别突出了它怎样的特点_____________________________________________________________________________4.是进亦忧退亦忧中退指的是什么体现了作者怎样的高尚情操_____________________________________________________________________________
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不?答曰待君久不至已去友人便怒非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.本文出自作者是南朝宋时期的2.解释下列句中加点的词1太丘舍去2去后乃至3尊君在不4待君久不至5下车引之6元方入门不顾3翻译下列句子非人哉!与人期行相委而去4请分别归纳本文两个主要人物的性格特征5阅读本文后你明白了一些什么道理?
阅读下面文言文完成题目岳阳楼记予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必日先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归1.下列各组句子中加点词意思相同的一项是A.前人之述备矣/众妙毕备B.南极潇湘/初极狭C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.而或长烟一空/一食或尽粟一石2.下面哪一句加点词不是古今异义A.百废具兴B.越明年C.属予作文以记之D.去国怀乡3.作者写迁客骚人得无异乎的目的是什么_______________________________________________________________________4.九百多年前范仲淹提出先天下之忧而忧后天下之乐而乐的思想被无数仁人志士奉为座右铭联系现实社会生活谈谈这种思想在今天所具有的现实意义_______________________________________________________________________
吴隐之传吴隐之字处默濮阳鄄城人美姿容善谈论博涉文史以儒雅标名弱冠而介立①有清操虽儋石无储②不取非其道事母孝谨及其执丧哀毁过礼与太常韩康伯邻居康伯母贤明妇人也每闻隐之哭声辍餐投箸为之悲泣既而谓康伯曰汝若居铨衡③当举如此辈人及康伯为吏部尚书隐之遂阶清级④累迁晋陵太守在郡清俭妻自负薪迁左卫将军虽居清显禄赐皆班⑤亲族冬月无被尝浣衣乃披絮勤苦同于贫庶选自晋书[注释]①介立孤高独立②儋dàn石无储家中一无积蓄③铨衡指主管选拔官吏的职位④清级清官⑤班分1.用/给文中画线句断句限断3处冬月无被尝浣衣乃披絮勤苦同于贫庶2.解释下列句中的加点字⑴事母孝谨⑵及其执丧⑶辍餐投箸⑷妻自负薪3.下列各组加点字用法或意义相同的一项是A.弱冠而介立泉香而酒洌B.以儒雅标名固国不以山溪之险C.为之悲泣当余之从师也D.勤苦同于贫庶受地于先王4.用现代汉语翻译下面句子汝若居铨衡当举如此辈人5.请结合文中的内容说说吴隐之是一个怎样的人
阅读下面文字完成虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎1.解释加点字词1虽有嘉肴2是故学然后知不足3教学相长也4教然后知困2.句子翻译1虽有至道弗学不知其善也2是故学然后知不足教然后知困3知不足然后能自反也知困然后能自强也3.用/给下列句子划分处朗读节奏是故学然后知不足教然后知困4.本文告诉我们什么道理
初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别节选自资治通鉴1.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.卿今当涂掌事当涂处在道路中间B.但当涉猎涉猎粗略地阅读C.卿今者才略才略军事方面或政治方面的才干和谋略D.大兄何见事之晚乎见事认清事物2.下面句子的翻译正确的一句是蒙辞以军中多务A.吕蒙因为军中事务繁忙而告辞B.吕蒙借军中事务多而推托C.吕蒙因为军中任务很多而拒绝D.吕蒙说军中事务太多了3.文段中的士别三日即更刮目相待今天已经演变成了这个成语这个成语在今天的意思是
陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是A.陈太丘与友期行/过期不候B.待君久不至/时不我待C.相委而去/委以重任D.元方入门不顾/奋不顾身2.翻译①.过中不至太丘舍去去后乃至答_______________②.君与家君期日中日中不至则是无信答________________3.请用自己的话说说文中的友人有哪些做得不对的地方读了本文我们可以得到怎样的启示答_________________________________________________________________________________________________________
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三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!1.解释下列语句中加点词的意思1至于夏水襄陵襄_________1林寒涧肃肃_________2.用现代汉语翻译下面的句子1虽乘奔御风不以疾也翻译2空谷传响哀转久绝翻译3.作者说三峡清荣峻茂良多趣味文中哪些词句写出了三峡峻的特点答
小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为坎为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披指潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去1.解释下列加粗的字1潭中鱼可百许头2不可久居2.翻译蒙络摇缀参差披拂_______________________________________________________________________________3.小石潭溪水的流向是怎样的作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位依据是什么_______________________________________________________________________________4.凄神寒骨悄怆幽邃一句在文中起何作用_______________________________________________________________________________
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阅读醉翁亭记中的语段至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳呜声上下游人去而禽鸟乐也然而禽乌知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也1.下列各组语句中加点字意思相同的是哪两组?A.醉能同其乐B.溪深而鱼肥黄发垂髫并怡然自乐桃花源记池非不深也得道多助失道寡助C.太守归而宾客从也D.至于负者歌于途从民欲也陈涉世家负势竞上与朱元思书E.颓然乎其间者览物之情得无异乎岳阳楼记[答]_______和_________2.选文第二段哪一段呼应了前文太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高哪一句呼应了前文写四季之景时的佳木秀而繁阴?2分[答]____________________________________________________________________3.范仲淹在岳阳楼记一文中也提到乐与选文中所写之乐有何异同3分[答]____________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面课内和课外文言文【甲】一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心选自鱼我所欲也【乙】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自生于忧患死于安乐1.解释下列加点词语1蹴尔而与之2所识穷乏者得我欤3空乏其身4行拂乱其所为2.翻译文中画线的句子1万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉!2然后知生于忧患而死于安乐也3.选自孟子的两则文段骈散结合说理透彻具有很强的教育意义甲文第一段告诉我们对于人来说生死固为重要但更重要乙文第一段则讲明了用自己的话填空4.完善作者小档案作者名字朝代主要思想事迹名言或典故课外
文言文阅读【甲】谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也【乙】郑谷①在袁州齐己②因携所为诗往谒焉③有早梅诗曰前村深雪里昨夜数枝开谷笑曰数枝非早也不若一枝则佳齐己矍然④不觉兼⑤三衣⑥叩地膜拜自是士林⑦以谷为齐己一字之师【注释】①郑谷唐朝诗人②齐己唐朝和尚善诗③谒焉拜见他④矍然惊讶的样子⑤兼提起⑥三衣和尚的大衣上衣内衣合称三衣⑦士林读书人之中1下列语句中之意思字与【乙】文一字之师中之字相同的一项是A.王凝之妻B.其此之谓乎C.反击之力D.下车引之2.填空【甲】文中描述了一个温馨的学习场景谢安与他的子侄们在家中讲论文义正赶上雪骤于是他欣然说白雪纷纷何所似?子侄们的答案可能不少但作者只录下了两个一个是谢朗觉得撒盐空中差可拟意思是说另一个是谢道韫把白雪纷纷比作她的杰出表现被后世赞为A.咏雪之才B.咏絮之才C.咏诗之才【乙】文中齐己拜谒郑谷讨论诗文郑谷只改一字便使齐己的诗意境更加完美成为齐己的一字师古人强调只要身边有可学之人就应有虚心求教的态度正如孔子所说的3.【甲】【乙】两文记述的都是文人在赏雪时题诗的故事但诗中描写的侧重点各有不同请你说出它们的不同之处
阅读醉翁亭记选段根据要求作答至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也1解释下列加点词语①伛偻提携②颓然乎其间者③醒能述以文者2.翻译下面句子人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也3选文第一段描述了四个场景分别是滁人游4理解全文选出下面说法中错误的一项A.本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀B.选文第二段使用了衬托手法以禽鸟之乐衬游人之乐又以太守之乐衬游人之乐C.全文在写作上以乐为主线前后呼应结构严谨D.散中有整错落有致别具一格是本文句式的特点
16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级五四制上学期第一次月考阅读下面的文字完成后面题目①方羲之之不可强以仕而尝极东方出沧海以娱其意于山水之间岂有徜徉肆恣而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善则其所能盖亦以精力自致者非天成也然后世未有能及者岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?②墨池之上今为州学舍教授王君盛恐其不章也书晋王右军墨池之六字于楹间以揭之又告于巩曰愿有记惟王君之心岂爱人之善虽一能不以废而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能而使后人尚之如此况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉!1.下列句中加点词语意思相同的一项A.羲之之书晚乃善与朱元思书B.况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉!同舍生皆被绮绣C.方羲之之不可强以仕方其远出海门D.则学固岂可以少哉!岂爱人之善虽一能不以废2.下面各组句中加点字的用法和意思相同的一组是A.以娱其意于山水之间羲之之书晚乃善B.先帝不以臣卑鄙出师表以衾拥覆久而乃和C.又尝自休于此邪被于来世者何如哉D.今为州学舍不足为外人道也3.用现代汉语翻译上文中划横线的句子4.找出能揭示文章中心的一句话写在下面并谈一谈这句话所蕴含的道理
2015届江苏连云港中考阅读下面的文字完成后面题目乐羊子妻河南乐羊子之妻者不知何氏之女也羊子尝行路得遗金一饼还以与妻妻曰妾闻志士不饮‘盗泉’之水廉者不受嗟来之食况拾遗求利以污其行乎!羊子大惭乃捐金于野而远寻师学一年归来妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也妻乃引刀趋机而言曰此织生自蚕茧成于机杼一丝而累以至于寸累寸不已遂成丈匹今若断斯织也则捐失成功稽废时日夫子积学当‘日知其所亡’以就懿德若中道而归何异断斯织乎羊子感其言复还终业遂七年不返出自后汉书·列女传1.解释下面句中加点的词语1以污其行乎2久行怀思无它异也3累寸不已4羊子感其言复还终业2.用/给文中画波浪线的句子断句限两处羊子大惭乃捐金于野而远寻师学3.用现代汉语翻译文中画横线的句子1羊子尝行路得遗金一饼还以与妻2若中道而归何异断斯织乎4.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理对乐羊子产生了怎样的影响道理影响
16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考阅读下面一段文言文完成文后问题甲余闻而愈悲孔子曰苛政猛于虎吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说以俟夫观人风者得焉乙孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之使子路问之曰子之哭也壹实在似重有忧者而曰然昔者吾舅丈夫的父亲死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉夫子曰何为不去也曰无苛政夫子曰小子年轻人指他的学生识记住之苛政猛于虎也1.填空甲段文字选自说是古代的一种跟现在的大体相似是议论文的一个分支作者是朝著名的文学家乙段文字选自2.在甲乙段中分别找出点明全文主旨的句子甲乙3.写出下列句中加线字的解释1苛政猛于虎也2昔日吾舅死于虎3以俟夫观人风者得焉4子之哭也4.翻译1孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎2孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀5.甲段文字中表现了作者怎样的思想感情读了乙段文字你对孔子有怎样的评价
鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1解释下列加点的字1故患有所不辟也2蹴尔而与之3万钟则不辩礼义而受之4万钟于我何加焉2下列句子中加点的得之则生中之的用法相同的一项是A.为宫室之美妻妾之奉B.辍耕之垄上C.公与之乘战于长勺D.公将鼓之3翻译下面句子非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳___________________________________________________________________4请结合生活实际谈谈你读了这篇文章的启示不超过30字_____________________________________________________________________
齐人有好猎者齐人有好猎者旷日持久而不得兽入则羞其家室出则愧对其知友唯其所以不得之故乃狗劣也欲得良狗人曰君宜致力于耕作猎者曰何为人不对猎者自思得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬于是猎兽之获常过逾人矣非独猎也百事也尽然选自吕不韦吕氏春秋•贵当1解释下列各句中加点的词语1好打猎2疾耕2下面是对画线句子的翻译其中最恰当的一项是得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎A.难道不是希望我集中精力去耕作等收获后买一条好猎狗吗?B.莫非不是想要我买一条好猎狗去耕作然后有所收获C.难道不是想要我买一条好猎狗去耕作然后有所收获D.莫非不是希望我集中精力去耕作等收获后卖一条好猎狗吗3这则故事告诉我们怎样的道理
一舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里溪举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1解释下列句子中加点的词1苦其心志苦2曾益其所不能曾3衡于虑衡2翻译下面的句子1困于心衡于虑而后作译文2入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡译文3全文的中心句是作者认为国家长盛不衰就需要有□□□□和□□□□用课文词语回答4孟子在文中列举了六位历史人物的经历强调了逆境能成才现在有人认为顺境也能成才对此你有什么看法请举例说明
阅读下文回答后面的问题【甲】昔者共工与颛顼争为帝怒而触不周之山天柱折地维绝天倾西北故日月星辰移焉地不满东南故水潦尘埃归焉出自淮南子【乙】刑天①至此与帝②争神帝断其首葬之常羊之山乃以乳为目以脐为口操干戚③以舞出自山海经·海外西经【注】①刑天炎帝近臣②帝黄帝③干戚干盾牌风神盾戚大斧1.下列各组句子中加点词的意义用法相同的一项是A.与颛顼争为帝乳为目B.故日月星辰移焉故时有物外之趣C.地维绝群响毕绝D.怒而触不周之山葬之常羊之山2.下列句子中加点的实词解释有误的一项是A.故水潦尘埃归焉潦积水B.怒而触不周之山触碰撞C.操干戚以舞操拿着握在手里D.地不满东南满溢满3.给下列句子划分停顿正确的一项是怒而触不周之山A.怒而\触不\周之山B.怒\而触不周\之山C.怒而触\不周之\山D.怒而触\不周之山
2015届湖北黄冈中考阅读下面的文字完成后面题目【甲】庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归【乙】齐田氏①祖②于庭食客千人中坐有献鱼雁者田氏视之乃叹曰天之于民厚矣!殖五谷生鱼鸟以为之用众客和之如响③鲍氏之子年十二预于次进曰不如君言天地万物与我并生类④也类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食非相为而生⑥之人取可食者而食之岂天本⑦为人生之且蚊蚋读音ruì吸血昆虫囋读音zǎn叮咬肤虎狼食肉非天本为蚊蚋生人虎狼生肉者哉选自诸子集成·列子·说符【注释】①田氏齐国姓田的贵族②祖祭祀天地鬼神之义③响回响回声④类种类物类⑤迭交替地轮流地⑥非相为而生不是为了对方的生存而生存的⑦本本来原本1.解释加点的实词1增其旧制2或异二者之为3众客和·之如响4中·坐有献鱼雁者2.选出下列语句中于字用法不同的一项A.刻唐贤今人诗赋于其上B.天之于民厚矣C.齐田氏祖于庭D.预于次3.用/给下面句子断句断两处类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食非相为而生之4.将下列句子翻译成现代汉语1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君2人取可食者而食之岂天本为人生之5.【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀用原文中语句填写【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________
阅读下面文言文顾亭林①居家恒服布衣俯身者无寸缕之丝当著音学五书时诗本音卷二稿再为鼠啮再为誊录略无愠色有劝其翻瓦倒壁一尽其类者顾曰鼠啮我稿实勉我也不然好好搁置焉能五易其稿耶【注】顾亭林顾炎武明末清初著名学者1.用现代汉语翻译下面句子①顾亭林居家恒服布衣②焉能五易其稿耶2.根据短文概括顾炎武的优秀品质
阅读下文回答问题伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志①在登高山钟子期曰善哉峨峨②兮若泰山志在流水钟子期曰善哉洋洋③兮若江河伯牙所念钟子期必得之伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之初为霖雨之操⑤更造崩山之音曲每奏钟子期辄穷其趣伯牙乃舍琴而叹曰善哉善哉子之听夫志想象犹吾心也吾于何逃声哉【注】①志意念心情②峨峨山高耸的样子③洋洋盛大的样子④卒通猝突然⑤操琴曲名1.解释文中加点词语的含义1伯牙所念念2乃援琴而鼓之援2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语子之听夫志想象犹吾心也3.高山流水觅知音的故事至今广为传颂从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的知音请结合文意谈谈你对知音的理解
阅读治水必躬亲治水之法既不可执一泥于掌故亦不可妄意轻信人言盖地有高低流有缓急潴有浅深势有曲直非相度不得其情非咨询不穷其致是以必得躬历山川亲劳胼胝昔海忠介治河布袍缓带冒雨冲风往来于荒村野水之间亲给钱粮不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱必如是而后事可举也如好逸而恶劳计利而忘义远嫌而避怨则事不举而水利不兴矣1.下列加点词意思相同的一组是A.往来于荒村野水之间青取之于蓝而青于蓝荀子劝学B.是以必得躬历山川吾欲辱之何以也晏子使楚C.计利而忘义河曲智叟笑而止之日愚公移山D.治水之法燕雀安知鸿鹄之志哉司马迁陈涉世家2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.泥/于掌故B.非咨/询不穷其致C.必如/是而后事可举也D.如/好逸而恶劳3.谈谈你对海瑞这个人物的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第二段就治水问题作者讲了两个方面请用文中的语句回答这两个方面的结果并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读【甲】【乙】两段选文完成文后各题【甲】予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归【乙】余为儿童时闻山游者说峡山寺难为俦①远地尝以为无缘能来及兹获游周历五峰然后知峡山之名于世有其故焉于灵鹫寺时述诸山居之所长而未言其所不足如虎丘之剑池不流天竺之石桥下无泉麓山之力不副天奇灵鹫拥前山不可视远峡山亦少平地泉出山无所潭乃知物之全能难也况求友择人而欲责全耶去其所阙用其所长则大小之材无遗致天下於治平②也弗难矣题峡山寺【注释】①俦chóu伴侣此处用作动词结伴同游②治平政治修明社会安定1.下列语句中加点词解释不正确的一项是[]A.去国怀乡离开B.至若春和景明美景C.然后知峡山之名于世出名著名D.去其所阙通缺指缺点2.选出下列加点词语意思用法相同的一项[]A.此则岳阳楼之大观也入则无法家拂士生于忧患死于安乐B.不以物喜全石以为底柳宗元小石潭记C.而未言其所不足学而不思则罔十则D.有其故焉且焉置土石愚公移山3.选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项[]A.甲文先写登岳阳楼所见的自然风光接着写迁客骚人的览物之情景不同情亦不同一阴一晴一悲一喜形成鲜明的对比B.甲文写景抒情议论紧密结合把人物的感受融入景物描写之中C.乙文中作者通过写童年时听旁人的讲述从正面表现了峡山寺的美景D.乙文是一篇借题发挥之作写峡山寺只是一个引子目的是引出后面的议论4.用现代汉语解释下面两个句子1迁客骚人多会于此览物之情得无异乎【译文】2乃知物之全能难也况求友择人而欲责全耶
造酒一人问造酒之法于酒家酒家曰一斗米一两曲①加二斗水相参和酿七日便成酒其人善忘归而用水二斗曲一两相参和七日而尝之犹水也乃往诮酒家谓不传与真法酒家曰尔第不循我法耳其人曰我循尔法用二斗水一两曲酒家曰可有米么其人俯首思曰是我忘记下米!噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也世之学者忘本逐末而学不成何异于是!选自明•江盈科江盈科集【注释】①曲酒曲酒母酿酒所用的发酵剂1.给文中的画线部分断句停顿处用/划开限断三处其人善忘归而用水二斗曲一两相参和2.解释下列句子中加点的词1尔第不循我法耳2及于不得酒3何异于是3.用现代汉语写出下面句子的意思乃往诮酒家谓不传与真法4.从学习的角度谈谈这篇短文对你的启发
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