学习策略的特点有（）。

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不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略会使用精细加工和组织策略等高级策略能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

自主学习、协作学习、策略研究集中授课、自主学习、协作学习集中授课、协作学习、策略研究集中授课、自主学习、策略研究

元认知策略复述策略精细加工策略学习策略

自主学习、协作学习、策略研究集中授课、自主学习、协作学习集中授课、协作学习、策略研究集中授课、自主学习、策略研究

是有效学习过程由规则和技艟构成教师为学生定制的是有效学习所需的

仅仅指总的学习思路和方法可能是外部行为，也可能是内部的心理活动对学习的影响有直接的也有间接地对策略的运用可能意识得到，也可能意识不到

可操作性外显性内隐性学习方法和学习的调节控制的统一性简缩性

认知策略元认知策略资源管理策略、组织策略、元认知策略资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略课程内容即学习经验

教学策略；学习策略情感态度；兴趣特点学习策略；情感态度教学策略；国际视野