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某同学的胸围长度在平静状态时是81厘米,尽力吸气时达92厘米,尽力呼气时是79厘米,他的胸围差是
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教案备课库《新课标七年级生物下册第三章《人体的呼吸》试题A卷及答案》真题及答案
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某同学平静时的胸围长度是80厘米尽力深吸气时达到93厘米尽力深呼气时为75厘米该同学的胸围差是
5厘米
8厘米
13厘米
18厘米
下表是某同学测量胸围差的记录则该同学的胸围差是
4厘米
7厘米
11厘米
3厘米。
三次测量某同学的胸围差得出的数据是第一次10厘米第二次9厘米第三次11厘米则该同学的胸围差值是
10厘米
9厘米
11厘米
30厘米
某同学在研究凸透镜成象规律时作了如下的记录当物距μ1=30厘米时在光屏上出现倒立缩小的像当物距μ2=
〉大于20厘米
〉大于15厘米,小于20厘米
〉小于10厘米
〉大于10厘米,小于15厘米
某同学在平静状态下的胸围是79厘米尽力吸气时的胸围是83厘米尽力呼气时的胸围是76厘米他的胸围差是
3厘米
4厘米
7厘米
5厘米
测量某物体的长度时四次测得的结果分别是18.24厘米18.23厘米18.25厘米18.23厘米则接近
某同学三次测量物体的长度记录数据分别是3.98厘米3.98厘米3.99厘米这个物体的长度是
3.98厘米
3.983厘米
4.00厘米
3.99厘米
某人平静时的胸围长度是85厘米尽力吸气时的胸围长度是95厘米尽力呼气时的胸围长度是83厘米这个人的胸
、2
厘米
、8
厘米
、10
厘米
、12
厘米
某同学用刻度尺先后五次测量一物体的长度记录的数据分别为45.30厘米45.89厘米45.29厘米45
某人平静时的胸围长度是85厘米尽力吸气时的胸围长度是95厘米尽力呼气时的胸围长度.是83厘米这个人的
2厘米
12厘米
10厘米
8厘米
儿童3岁后胸围每年增加
1厘米
2厘米
3厘米
4厘米
某同学用最小分度值是毫米的刻度尺先后四次测一个物体的长度读数分别是15.12厘米15.14厘米15.
某同学在测胸围差时测得胸围长度为平静吸气胸围85厘米平静呼气胸围80厘米深吸气胸围87厘米深呼气胸围
10厘米
20厘米
25厘米
30厘米
在一次体检中李明同学平静时的胸围长度是78厘米尽力吸气后的胸围长度是88厘米尽力呼气后的胸围长度是7
2厘米
12厘米
154厘米
164厘米
测量胸围差得出的数据是第一次10厘米第二次9厘米第三次11厘米则胸围差值是
1O厘米
9厘米
11厘米
3O厘米
下表是某同学测量胸围差的记录则该同学的胸围差是
4厘米
7厘米
19厘米
3厘米
某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录当物体距u1=30厘米时在光屏上出现倒立缩小的像当物距u
大于20厘米
大于15厘米,小于20厘米
小于10厘米
大于10厘米,小于15厘米
小红测量胸围差得到数据是第一次10厘米第二次9厘米第三次11厘米则她的胸围差是
10厘米
9厘米
11厘米
30厘米
在测量胸围差的实验中王强同学测得三次胸围差值分别是10厘米9厘米11厘米那么他的胸围差是
30厘米
10厘米
11厘米
9厘米
A-B-07-03.B35{A}服装尺制换算时1码等于厘米
91厘米
91.44厘米
91.64厘米
92厘米
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图是模拟膈肌运动的示意图分析正确的是
气体进入人体的通道顺序是
人体呼出的气体和吸入的气体相比其变化是①温度升高②水分增加③氧气含量增加④二氧化碳含量增加
2014•益阳如图模拟人体呼吸运动的过程下列对该图的描述错误的是
呼吸道能使人的气体变得温暖湿润清洁
食物和气体的共同通道是
以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是
人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽
人体的呼吸道不具有的功能是
下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线由b到c的过程表示
用鼻呼吸比用嘴呼吸好
柱状图中长方形高度表示甲乙丙丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况试推测甲乙丙丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是
俗话说食不言寝不语吃饭时不能大声说笑的科学道理是
人体的呼吸道不仅是气体进出肺的通道不能对吸入的气体进行处理下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是
对吸入的空气起预热作用的是
人体呼吸系统由哪两部分组成
消化系统由和组成呼吸系统由和组成
根据图回答既是食物的通道又是气体的通道的是
人体的呼吸系统是由和两部分组成的其中是气体进出的通道而是气体交换的场所
2014•益阳如图模拟人体呼吸运动的过程下列对该图的描述错误的是
如图所示当膈肌由
咽是消化系统和呼吸系统共有的一个器官
一边吃东西一边说笑时食物容易误入气管的原因是
下列各器官中既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是
刚下水游泳时如果水漫过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为
咽是消化系统和呼吸系统共有的一个器官
下列关于人体呼吸道的叙述不正确的是
人在呼吸时不能进行的生理活动是.
根据下表数据分析下列说法正确的是
人在吞咽时能够遮住喉的入口防止食物进入气管的结构是
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