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下列关于“学习细菌培养的基本技术”的叙述中,其中不正确的是

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利用高温培养条件筛选耐热的Taq细菌   用不含碳源的培养基筛选出自养微生物   用含酚红的培养基筛选出能分解尿素的菌株   用高浓度NaCl的培养基筛选耐盐突变菌株  
动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性   传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞   癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象   动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱  
用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落  菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的  只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落  细菌的菌落一般比真菌小  
菌落的特征可以作为鉴定菌种的重要依据  细菌的固体培养基上才能形成菌落  每个菌落由大量不同细菌组成  无荚膜的球菌形成的菌落边缘不整齐  
形成的基本条件是条件反射刺激  是后天经过学习训练形成的  数量无限  使机体具有更大的适应性  
发生在术后30天内  细菌培养阳性  切口涉及皮肤和皮下组织  切口红,肿,热,痛  切口液体清亮  
细胞克隆的基本要求是必须保证起点为单个细胞  培养胚胎干细胞的关键是要有一种既能促进细胞分裂又可抑制细胞分化的培养体系  在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体  为了提高胚胎移植的成功率,需要利用激素对受体进行超数排卵处理  
植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性  细胞融合技术使研究人员得以克服远缘杂交不亲和的障碍  动、植物细胞融合技术的基本原理相同,诱导融合的方法类似  培养动物细胞与培养植物细胞所用的培养基成分基本相同  
用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落   菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的   只要条件合适,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落   细菌的菌落一般比真菌小  
用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落   菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的   只要条件合适,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落   细菌的菌落一般比真菌小  
动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性   传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞   癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象   动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱  
培养学生具有终身学习的态度和能力  培养学生具有良好的信息素养  培养学生学会使用计算机  培养学生掌握信息时代的学习方式  
细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增   噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖   灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌   稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好  
由单个细菌长成菌落,属于个体水平克隆  PCR技术属于分子水平克隆  植物组织培养技术也属于克隆技术  淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平克隆  
每个菌落由多种细菌组成,相当于生物群落   菌落菌落在一定液体培养基才能形成,相当于种群   菌落特征是鉴定细菌种类的重要依据   球菌菌落比杆菌菌落大,边缘不整齐  
生长曲线是以时间为横坐标,培养物中的细菌数的对数为纵坐标,绘制而成的一条曲线  生长曲线可分为4期,即迟缓期、对数期、稳定期及衰亡期  生长曲线对研究工作及生产实践有指导意义  典型生长曲线可根据细菌在体内的生长特点而绘制  细菌在体内的生长曲线与其在培养基中的生长曲线有差异  
菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的   在实验室中可以人工培养菌落   每个菌落由肉眼可见的许多不同种类的细菌或真菌组成   细菌菌落一般比真菌菌落小  
细菌没有核膜  细菌是单细胞生物  细菌都是异养  细菌进行分裂生殖  
基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选  杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株  细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞  微生物培养中,利用尿素作为唯一氮源的培养基筛选出分解尿素的细菌  

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