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幼儿园环境具有__________和可控性等特点.
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幼儿心理卫生与辅导《填空》真题及答案
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幼儿园管理具有复杂性教育性的特点
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性即幼儿园内环境的构成处于的控制之下
教育者
家长
园长
社会
幼儿园环境的特点首先体现在环境的
差异性
参与性
可控性
教育性
是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度对办园方向和幼儿园工作具有直接的全局性的影响
幼儿园领导体制
幼儿园管理体制
幼儿园财务体制
幼儿园规章制度
各种儿童用品等在进入幼儿园时必须经过精心地筛选甄别取其精华去 其糟粕以有利于幼儿发展为选择标准这体现
可控性
选择性
教育性
发展性
幼儿园根据自身特点去主动适应环境寻求最佳的生存状态体现出了幼儿园办园的
适应性
主动性
创新性
特色
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性即幼儿园内环境的构成处于的控制之下
教育者
家长
园长
社会
幼儿园的通道楼道上画有小脚印告诉幼儿行走要有秩序画上剪刀的图形告诉幼儿剪刀要放在固定的地方养成整理东
生活性
教育性
可控性
美观性
以下哪些是幼儿园课程的特点
幼儿园课程的基础性、 启蒙性
幼儿园课程的全面性、 生活性
幼儿园课程的整合性
幼儿园课程的活动性和直接经验性
关于幼儿园环境下列说法中不正确的是
幼儿园环境创设是美化的需要
环境创设是教育者实现教育意图的重要中介
幼儿园园外环境比园内环境更具可控性
心理环境具有隐蔽性特点
影响幼儿园环境的主要因素是物质因素物质因素对幼儿园环境质量具有 决定性的影响
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性即幼儿园内环境的构成处于控制 之下
教育者
家长
园长
社会
幼儿园环境的决定了环境的可控性使可控性有了明确的标准和方向
教育性
开放性
发展性
参与性
幼儿园环境具有和可控性等特点
幼儿园环境的特点是
教育性和可控性
物质性和精神性
装饰性和安全性
趣味性和空间性
从幼儿园特点的维度进行划分幼儿园环境包括和
幼儿园环境的特点首先体现在环境的和可控性上
差异性
教育性
文化性
个性化
幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定具有以下几个基本特点
具有生活性。
应有趣味性。
具有综合性。
具有熟练性。
幼儿园管理具有复杂性的特点
不属于幼儿园环境的特点
差异性
参与性
可控性
教育性
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影响同伴接纳的因素有____________________________________________________________.
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从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
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大班幼儿在玩积木时出现了自发探究行为其探究过程与结果如下图所示 在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验
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下列人物中既是诗人也是画家的是
实施幼儿园德育最基本的途径是
网络语义在较年幼的儿童中已经开始出现因为儿童总是在不断探索他们所经历的各种事物之间的联系和关系.
鸿雁传书这一典故源自
简述影响注意稳定性的因素
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下列关于离骚的表述不正确的是
在powerpoint的空白幻灯片中不可以直接插入的是
儿童发展的四个领域是__________________________________________.
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第一次世界大战的起始时间是
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每年夏天被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射在很多冰盖上特别是那些低海拔地区融冰沿着冰盖表层流动并聚集成深蓝色的地滩或湖泊不同于我们能够畅游其中的湖泊这些水体能够在眨眼之间就消失不见例如一个比全球最大室内体育场-新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊能够仅仅茌90分钟内就从冰缝中排干所有的水 研究者们已经分散到格陵兰岛各地从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说最近的实地考察研究表明研究者已经知道当湖泊突然排空时融冰会被送往基岩暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用科学家们担心如果这个区域的气候持续发展那么湖泊突然排空的现象可能经常发生并在更大范围的冰盖上出现那样可能会加速冰盖的崩解从而导致海平面上升 纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍今年夏天德思科使用一艘远程遥控船只通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度以便更好地预计冰盖的融化速度加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯·C·史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较如果两者相差甚大那么这种差距就表示—部分融冰积聚在了冰盖下这将提升冰流向大海的速度 摘编自希德·珀金斯冰盖上的湖泊请根据文段中的描述简要分析冰盖上的湖泊会产生的彩响
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