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说明教育与生产力的关系。

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教育与生产力的关系叙述不正确的是

教育与生产力同步生产力水平制约着教育的内容和手段生产力对教育的制约作用受生产关系的调节生产力水平决定教育的规模和速度

教育具有自身的特点和規律对政治经济制度和生产力有能动作用这说明教育具有

历史性阶级性社会生产性相对独立性

高等学校承担了越来越多的科研任务实现科学知识的在生产说明教育的

科学知识再生产功能生产力再生产功能文化再生产功能人口再生产功能

高等学校承担了越来越多的科研任务实现科学知识的再生产说明教育的

生产力再生产功能科学知识再生产功能文化再生产功能人口再生产功能

在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里却有着不同特色的教育而在不同的社会和民族中教育也往往具有一

历史继承性政治功能经济功能文化功能

20世纪20年代有研究者试图以实证的研究证明教育的经济贡献但教育对生产力贡献的认识只有到了60年代尤

下列说法错误的是

教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

生产力与教育的关系包括

社会生产力制约教育的发展社会生产力为教育提供了物质基础教育能促进生产力的发展社会生产力决定着教育的性质与作用

20世纪70年代埃德加富尔首次提出了教育先行的概念用以概括教育先于经济而发展的倾向这表明教育的发展可

教育与生产力的关系

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