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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置（组装实验装置时，可重复选择）.试根据题目要求，回答下列问题： Ⅰ、氯酸钾固体和二氧化锰混合加热，能较快的产生氧气.小刚同...
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教案备课库《安徽省阜阳九中2016年中考化学三模试卷带解析》真题及答案
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化学是以实验为基础的学科请根据提供的装置回答下列问题⑴可以用A.装置加热碳酸氢铵固定试管时要注意使试管口该装置还可用于制氧气发生反应的文字表达式是其中二氧化锰的作用是⑵C.装置可以用于实验室制C.装置和B.装置相比C.装置的优点是⑶若用E.装置制取氧气发生反应的文字表达式是若用D.装置收集氧气氧气从管填编号进入验满的方法是⑷F.装置可用于测定空气的成分燃烧匙中的物质质在空气中燃烧的现象是发生反应的文字表达式是该实验能得出的结论是氧气约占空气体积的1/5若某同学做完实验后发现结果偏小则可能的原因是写一条
实验是重要的科学手段任何科学结论都要经过实验验证.为了弄清某气体样品是否含有水蒸气一氧化碳和二氧化碳某兴趣小组同学用下列盛有药品的装置检验该气体样品的成分.1正确的实验装置连接顺序是气体样品→→→A.用A.B.C表示2当观察到证明气体样品中含有水蒸气.3证明样品中含有二氧化碳存在的化学方程式为.4证明样品中含有一氧化碳存在的化学方程式为.
气体制取请结合图示1实验装置回答下列问题1写出图1中有标号仪器的名称①②.2实验室可用B或C装置制取CO2该反应的化学方程式为.如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验结果无填有或无明显影响.3电石CaC2遇水立即发生激烈反应生成乙炔并放出热量实验室制取乙炔C2H.2最适宜的发生装置是填字母编号.二氧化碳的性质某研究小组对所学气体二氧化碳进行研究第一小组在试管中加入2mL澄清石灰水向试管中通入二氧化碳气体产生的现象是反应的化学方程式是.第二组第二小组的同学成功完成了倾倒实验在小烧杯中放入一支长的蜡烛一只短的蜡烛然后向里面倾倒二氧化碳气体观察到的现象是该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是.
请结合下列实验装置回答有关问题A.B.C.D.E.1写出仪器a的名称532实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳选用的装置为54填字母加试剂前要连接好装置并检查装置的55将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变56色3用B.装置能否制取氧气57填能或不能
实验室制取CO2的有关操作如下图正确的是
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是
在实验台上摆放着下列仪器和药品.①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是该反应的化学方程式为制取该气体应选择的仪器为填序号.②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体利用该药品制取气体时还需要补充的玻璃仪器是填名称.
1今有A.B.C.D.E5种装置如图所示供你们选用请根据气体实验制法的思路和方法回答以下问题.1实验室可用装置B来制取氧气.则反应的化学方程式是收集氧气的装置应选用原因是.2实验室可用大理石固体和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳.该反应的发生装置应选用.收集二氧化碳的装置应选用如何证明收集到的气体是二氧化碳.
新年联欢晚会上老师给同学们表演了一个魔术大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠Na2O2的棉花将一瓶二氧化碳倒入烧杯中蜡烛慢慢的熄灭然后棉花突然剧烈的燃烧起来这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣请你参与同学们的讨论和探究蜡烛熄灭的原因是【提出问题】棉花为什么会燃烧【提出猜想】1可能是蜡烛燃烧引燃了棉花2可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气3【实验验证】序号实验操作主要实验现象实验结论及解释①按下图所示装置进行实验蜡烛慢慢熄灭猜想1填成立或不成立②向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末充分振荡并二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气猜想2成立③猜想3成立【实验结论】1CO2与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物化学方程式为2通常CO2可作灭火剂但有些物质如Na2O2着火不能用CO2熄灭
1实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是写化学方程式可选用下列装置填序号制CO2设计B.装置时使用仪器a的目的是2在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液溶液PH变化如右图所示提示氯化钙溶液呈中性a点时溶液中的溶质的化学式是bc段溶液pH一直为7的理由是滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是
如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置装置中小试管的作用是
实验室制取二氧化碳时常用
下图是实验室制取气体常用的装置试回答有关问题1写出标号仪器的名称①②2实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是.反应方程式为检验二氧化碳收集满的方法是3装置C与B相比优点是4请阅读下表中资料后回答问题物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水密度比空气大实验室制取氯气不可以采用装置A或B理由是.
如图所示的是中的一些重要实验请回答下列问题1实验A倾倒CO2时观察到的现象是.2实验B测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是只答一条.3实验C集气瓶内放少量水的目的是观察到铁丝剧烈燃烧生成黑色固体放出大量的热.
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答下列问题1写出标有序号的仪器名称①.2实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为填序号下同二氧化碳验满方法.3实验室用石灰水检验CO2的化学方程式为.4选择什么样的发生装置主要考虑和选择收集装置主要考虑所制气体的和溶水性.5实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳若要制取44克二氧化碳气体.计算要含碳酸钙80%的大理石多少克
科学家设想利用太阳能加热器捕捉CO2释放CO2实现碳循环如图所示某化学小组的同学对此非常感兴趣在老师的指导下设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行1能证明装置A.释放CO2的现象是2装置B.在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是3上述反应结束后小组同学对D.中固体的成分进行探究以证明是否捕捉到CO2【猜想与假设】D.中的固体可能为I..只有氧化钙Ⅱ.________________Ⅲ.只有碳酸钙【进行实验】①甲同学从D.中取一定量的固体于试管中并加入一定量的水振荡有白色不溶物甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙即猜想Ⅲ成立乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立其理由是②乙同学从D.中取一定量的固体于试管中加入一定量的水触摸试管外壁感觉发热继续向试管中加入几滴稀盐酸没有发现气泡产生乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙即猜想I.成立丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I.成立理由是③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠他用水酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立请完成他的实验报告实验步骤实验现象实验结论猜想Ⅱ成立4通过以上探究小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的该设想的优点有填字母序号A.原料易得B.充分利用太阳能C.释放出的CO2可作为资源加以利用
下列实验操作的先后顺序正确的是
请同学们根据下列实验装置图回答问题1请填写标号仪器的名称ab2检验装置B.的气密性的方法是3用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选用的仪器组合是填写字母序号药品加入的先后顺序是4组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把要插入的玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管5用高锰酸钾制取氧气采用排水集气法收集氧气时发现水槽中的水变红了可能的原因是采用向上排空气法收集氧气时验满的方法是6用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气发生反应的化学方程式为该反应属于反应填写基本反应类型7实验室制取二氧化碳的化学方程式为若用右图替换B.装置其优点是
实验室常用下列装置制取收集气体根据所学知识回答下列问题1写出标号仪器名称①②2小张同学用氯酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气他选择上述装置和填字母进行组装其化学反应方程式为.3实验室制取CO2时选用的发生装置选用B.试猜想制取CO2的反应物状态为反应的条件是.4CNG是压缩天然气的简称主要成分是甲烷是一种无色无味密度比空气小难溶于水实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的方法制取的请猜想制取甲烷气体选择上述为发生装置若用F装置收集时其操作为先由填字母下同灌满水再由口灌气.5某工厂需要64kg氧气作原料若用电解水的方法制取这些氧气消耗水的质量是多少
根据下列装置图回答有关问题1写出装置图中标号仪器的名称a____________b____________2写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式__________________________可选用的收集装置是________填字母3写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_________________________可选用的发生装置是________填字母4实验室将A.装置加以改动在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳按此反应试计算工业上要制取5.6t氧化钙理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少写出计算过程
根据下图回答问题1仪器a的名称是2实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是填字母序号将燃着的木条接近集气瓶口若观察到说明二氧化碳已收集满3若用装置A.C.制取氧气反应的化学方程式为
下列实验装置进行的相应实验达不到实验目的的是
实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体.二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体它的密度比空气大可溶于水生成亚硫酸H2SO31试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式特别提示该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似2制取二氧化硫时发生装置应选用如图所示的装置填代号下同收集二氧化硫气体时应选用如图所示的装置.3二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应生成黄色固体硫单质和水.试写出此反应的化学方程式.
实验室常用的制取气体的发生装置如下①仪器a的名称是搭建B.装置时酒精灯应在固定仪器a之选填前或后放置②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应的化学方程式是③在实验室制取二氧化碳的研究中进行了如下实验药品实验编号甲乙丙丁大理石mg块状mg块状mg粉末状mg粉末状盐酸过量wg稀盐酸wg浓盐酸wg稀盐酸wg浓盐酸I.上述实验中反应的化学方程式是II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响可选择实验甲与对照选填实验编号III.除盐酸的浓度外上述实验研究的另一个影响反应的因素是IV.研究发现酸的浓度越大产生气体的速度越快与甲比较对丁分析正确的是选填编号A.反应更为剧烈B.最终剩余溶液的质量更小C.产生的二氧化碳的质量更大D.粉末状大理石利用率更高④下表中的两个实验尽管在原料状态发生装置等方面存在差异却都能控制气体较平稳地产生请从实验目的原理原料装置操作等方面思考后具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A.制取氧气粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液B.
根据下列实验装置图回答问题发生装置收集装置洗气装置1写出图中仪器a的名称2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为可选择的发生装置为填字母3实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F.装置除去氯化氢气体则该混合气体应从F.装置的口填①或②通入
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如下图所示实验探究二氧化碳的有关性质请填空1实验1采用了科学探究中的控制变量法该实验控制的变量是2实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中观察到的现象是该反应的化学方程式是3实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中能观察到第填序号号棉球先变色通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是
实验室用24.5g氯酸钾【KClO3】和6g二氧化锰【MnO2】共热制取氧气剩余固体的质量m与时间t关系的如图下列有关叙述正确的是
实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳实验室提供了以下药品和仪器装置请回答下列问题⑴小英同学选择A.装置制取氧气反应的化学方程式为管口棉花的作用是若她选择E.装置收集氧气则将a与相连⑵小东抽到的实验是制取二氧化碳则他选择的药品是稀盐酸和填试剂名称发生反应的化学方程式是他可以选择的发生装置是填编号若想控制反应速率他可以将装置中的一种仪器替换为他用C.装置收集二氧化碳证明二氧化碳已收集满的方法是
请根据题目要求回答下列问题.1写出仪器名称①②2实验室制取二氧化碳的化学方程式为选用制取和收集的实验装置为填字母下同该套装置还可制取和收集气向装有CO2的集气瓶中加入紫色石蕊溶液振荡后观察到溶液变红发生反应的化学方程式为.3实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为应选择的收集装置是填字母代号.如果选用如图2装置收集氧气气体应从填a或b端导入.4若用装置C.收集氧气验满的方法是.
确定某种气体的实验室制法时不需要考虑的是
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