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停止高等教育大众化 继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模 提升博士教育质量 培育专科教育特色
15%-30% 15%-50% 15%-60% 20%-60%
大众化发展 英才教育发展 英才教育发展为大众化 英才教育向大众化转变
改革开放以来经济快速发展对人才的需求 市场经济体制对我国高等教育有重要影响 民众对教育需求和弥补国家教育投入不足 办学方式的多样化和高等教育普及大众化
高等教育终身化 高等教育大众化 高等教育普及化 高等教育素质化
普及高等教育 普及中等教育 高等教育大众化 提高高等教育质量
普及化阶段 大众化阶段 快速发展阶段 精英教育阶段
加速了美国高等教育大众化进程 出现了大批增地学院 农业和工艺学科进入高等教育课程体系 联邦开始直接干预高等教育的发展
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