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下列各句的标点符号全部正确的一组是( )

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同样一段文字,用了不同的标点,句子结构会变得不同,句子意义也会变得不同  直行文稿与横行文稿的标点符号完全相同  问号常用于疑问句和反问句的末尾  点号分为句末点号和句内点号  
《三国演义》中的“青梅煮酒论英雄”,曾经使无数人心折。今天我们不妨摆下擂台,回眸历史,关注现实,纵论天下英雄。   从记录到叙事、从无声到有声、从黑白到彩色,电影发展到今天,已成为人们社会生活中不可或缺的一部分。   他也开始学习同人打交道,他看到如果他吃东西,母亲就微笑,如果他哭泣,母亲就把他抱起来,如果他消化好,母亲就称赞他。   “糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世(古罗马哲学家语)。”  
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本身产品型号中存在标点符号  产品属性中出现标点符号  用标点符号做间隔符号  产品标题中可以出现标点符号  
延续 考察 领悟       沿用 考察 领悟     沿用 考查 领会       延续 考查 领会  
“好像大乱子了,长官”!巡警说。   这本“读者”是最新的,你不妨读一下。   我应该是看书呢?还是去上网?   “差不多先生”是一个高度概括化了的形象,不是指某一个具体的人。  
标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用  句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来  点号的作用在于点断,标号的作用在于标明  点号又分为句末点号和句内点号  
修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书(语文出版社,1990年),对各个标点符号的用法尤其是误用的情形做了详尽的说明。   “我也不知道这道题怎么解?你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说:“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。”   总起来的分别是:一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言;一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。   结合课文,说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的,这些透辟的见解对你有何启发。  
我们的院子里种了好多花,像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。  不知为什么,窗外飞进一片紫红色的枫叶。  多么可爱呀,这些孩子!  韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。  
在地震中运生是人本能的反应,作为老师在地震时逃生是可以理解的,但我不知道“范跑跑”(范美忠老师)为什么在逃生后说出“连亲娘也不救”的话来?   2009年《考试大纲》将“正确使用标点符号”一项前的。“*”去掉了,这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容。   他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》'的招生启事,立刻写信去报名.   枕花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。  
延续 考察 进行  沿用 考察 提供  沿用 考查 提供  延续 考查 进行  

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