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材料作文。 山坡上的小草发芽了，嫩得似一地绿洲，你是否注意到它的生机勃勃？院子角落里的菊花开了，那绽开的花朵如同灿烂的笑容，你是否感受到它的快乐？校园小路上遇到同学，那浅浅的微笑如...
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教案备课库《新人教七上期中卷及答案》真题及答案
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读所给的等高线示意图已知a＞b读图回答问题有关PQ两处地形的正确叙述
P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地
Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘
P、Q均为山坡上的小丘
P、Q均为山坡上的洼地
读下边的等高线示意图已知a>b读图回答下题有关P.Q.两处地形的正确叙述
P.为山坡上的小丘，Q.为山坡上的洼地
Q.为山坡上的洼地，P.为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的洼地
读下边的等高线示意图已知a>b读图回答问题有关P.Q.两处地形的正确叙述
P.为山坡上的洼地，Q.为山坡上的洼地
Q.为山坡上的洼地，P.为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的洼地
地形雨的特点是多发生在
平原湖区中
盆地中
背风面的山坡上
迎风面的山坡上
地形雨的特点是多发生在
a、平原湖区中
b、盆地中
c、背风面的山坡上
d、迎风面的山坡上
读等高线示意图已知a>b回答问题有关P.Q.两处地形的正确叙述①P.为山坡上的洼地②Q为山坡上的洼地
①②
①③
②③
②④
生产上对种子发芽能力的要求是一要二要发芽迅速整齐
下图为等高线示意图已知a＞b则有关甲乙两处地形的正确叙述是①甲为山坡上的洼地②乙为山坡上的洼地③甲为
①②
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②③
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在山坡上遇到地震发生千万不要跟着滚石往山下跑应躲在山坡上隆起的小山包背后
读右图等值线回答22题22.有关P.Q.两处地形的正确叙述是a﹥b①P为山坡上的洼地②Q为山坡上的洼
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活动设计题春天到了幼儿园开展了春天的小花园主题活动小山坡上小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头孩子们喜欢
读等高线示意图已知a＞b据此回答有关P.Q.两处地形的正确叙述
P.为山坡上的洼地
P.、Q.均为山坡上的洼地
P.为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的小丘
作文材料作文山坡上的小草发芽了嫩得似一地绿洲你是否注意到它的生机勃勃院子角落里的菊花开了那绽开的花朵
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章一个男孩蹲在那里专注地注视着一颗露出地面的种子种子已
读图等值线回答下题有关P.Q.两处地形的正确叙述是a>b①P为山坡上的洼地②Q为山坡上的洼地③P为山
①②
①③
②③
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读等高线示意图已知a>b则有关MN两处地形的正确叙述是①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡
①②
①③
②③
②④
读等值线图回答题有关PQ两处地形的正确叙述是等高线a﹥b①P为山坡上的洼地②Q为山坡上的洼地③P为山
①②
①③
②③
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读下面的等高线示意图已知a>b有关M.N.两处地形的正确叙述是①M.为山坡上的洼地②N.为山坡上的洼
①②
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有关P.Q.两处地形的正确叙述
P.为山坡上的洼地，Q.为山坡上的洼地
Q.为山坡上的洼地，P.为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的小丘
P.、Q.均为山坡上的洼地
读等高线示意图已知a>b读图回答下列题22有关M.N.两处地形的叙述正确的是①M.为山坡上的洼地②N
①②
①③
②③
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题目善待________要求①将题目补充完整②要写出自己的认识和感受不得抄袭③文章不少于600字④认真书写力求工整美观⑤文中不得出现真实的人名校名地名
作文阅读下面的材料根据要求作文扬长避短有三层解释第一层解释发挥自己的长处回避自己的短处第二层解释宣扬别人的长处回避别人的短处第三层解释善于学习使自己擅长的技能更长避开自己的短处这三层解释包含了应用交流和学习等方面的道理请根据以上材料选取其中一层解释自选角度自定立意自选文体自拟标题写一篇不少于600字的文章
阅读下面的文字根据要求作文青年时期的大仲马穷困潦倒流浪到巴黎期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事父亲的朋友问他有何优点大仲马只能摇头似乎连丝毫的优点也找不出来就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时却被父亲的朋友叫住你的字写得很漂亮嘛这就是你的优点啊把字写好也是一个人的优点！从此大仲马以这为起点勤奋写作一步一步走进了大作家的行列想不到放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！亲爱的同学也许你文化知识不扎实但音乐或者体育能力突出也许你不善于言辞但动手能力很强也许同学们放大你小小的优点吧努力奋斗成功将与你同行请以其实我很棒为题写一篇文章要求1将作文题目抄写在稿纸首行正中2文体自选诗歌除外3文中不得出现真实的校名和人名4书写要正确规范美观不少于600字
写作表达请从下面两个文题中任选一题作文文题一题目渴望重见那份温情要求①写一篇600字左右的记叙文②恰当运用多种表达方式叙事清楚结构完整内容充实③文中不得出现真实的人名校名地名文题二读下面材料然后作文蜗牛问妈妈为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢妈妈因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬又爬不快所以要个壳的保护！小蜗牛毛虫姐姐没有骨头也爬不快为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢妈妈因为毛虫姐姐能变成蝴蝶天空会保护她啊小蜗牛可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢妈妈因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他啊小蜗牛哭了起来我们好可怜天空不保护我们大地也不保护我们蜗牛妈妈安慰他所以我们有壳啊！我们不靠天也不靠地我们靠自己要求①根据材料内容自选角度自拟题目②除诗歌外文体不限600字左右③文中不得出现真实的人名校名地名
写作展示题一生于世间我们阅读着各种各样的书花鸟虫鱼草木荣枯是一本书启迪你为人处事的智慧各行各业独领风骚的古今名人是一本书引领你打开成功的大门朝夕相伴的师长亲友也是一本书帮助你走稳自己的人生路······以诗意的慧眼去看人生处处皆是书只要用心体察你会发现身边有许多人事景物值得你去品读都是你生命中重要的那本书要求①请以你是我的一本书为题写一篇文章②题材自选立意自定文体不限诗歌除外文中不得出现真实的班级和人名③不少于600字题二阅读下面的材料根据要求写一篇不少于600字的文章曾子的妻子要到集市上去买东西她的小儿子也要跟着去母亲不让去儿子就在后面哭个不停母亲哄着他说好孩子你在家等我回来给你杀猪吃孩子信以为真这话也被曾子听见了曾子的妻子从集市上回来听见曾子在霍霍地磨刀像是真要杀猪的样子急忙上前劝解道我说杀猪只不过是哄孩子你倒认真起来曾子说不能和小孩子随便开玩笑孩子小还没有分辨是非的能力事事都模仿着父母的言行现在你向他说谎话这是教孩子撒谎呀母亲现在说谎孩子长大后也要向别人说谎怎能这样教育孩子呢曾子的妻子听了点了点头认为曾子说得对曾子拿起刀把猪杀了曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了这则材料至少给了我们以下启示做人要讲求诚信榜样的力量是无穷的要言行一致请根据以上材料自选角度写一篇文章要求①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写不要套作不得抄袭②立意自定题目自拟文体自选诗歌戏剧除外
作文根据情境按要求写作从下面两个题目中任选一题按要求写作题目一近期学校将组织同学们参观国家博物馆基本陈列之一的复兴之路展览众多展品中有神舟五号飞船返回舱实物请你根据以下两则材料结合自己的感受自选角度为大家介绍这个文物材料一神舟五号飞船返回舱材料二从网络上搜集到的资料*尺寸长2.00米直径2.40米不包括防热层*呈钟形有舱门与轨道舱相通内设可供3名航天员斜躺的座椅供航天员起飞上升和返回阶段乘坐座椅前下方是仪表板手控操纵手柄和光学瞄准镜等显示飞船上各个系统及其设备的状况它是密闭的舱段内有环境控制和生命保障系统确保舱内充满一个大气压力的氧氮混合气体并将温度和温度调节到人体适合的范围确保航天员在整个飞行任务过程中的生命安全*倒壁上开设了两个圆形窗口一个用于航天员观测窗外的情景另一个供航天员操作光学瞄准镜观测地面驾驶飞船*底座是金属架层密封结构上面安装了返回舱的仪器设备该底座重量轻便十分坚固题目二在国民素质得到大幅度提升的背景下静心阅读浸润书香日益成为人们的精神追求你居住的社区宣传栏开办了我与作家作品栏目栏目组现向你约稿请以你喜爱的一位作家及其一部作品或一篇文章为例谈谈你对这一话题的理解要求1内容真实具体语言准确得体2字数在150~200之间3不要出现所在学校的校名或师生姓名
阅读下面的文字按要求作文挑战只剩下最后一关当主持人问他是否继续答题时他还是选择了继续答题其实许多选手到了这一步一般都会选择放弃因为答错了就前功尽弃结果这个选手还是答错了不过却是一脸轻松的表情主持人问他是否后悔他说当然不后悔因为继续答题是一个机会如果错过了这个机会我才会真正地后悔题可以答错但绝不能错过机会！请根据上述材料的含义写一篇600字至800字的文章【注意】①题目自拟立意自定②除诗歌外文体自选③不得抄袭套作④文中不得出现你所在学校的校名以及教职工同学和本人的真实姓名
在我们的生活中有无数次第一次第一次坐火车第一次旅游第一次替妈妈做饭第一次自己的作品用铅字印刷——相信这些第一次都给你留下了不可磨灭的印象请你以第一次真好为题写一篇文章作文要求1要自由有创意地表达出真情实感2文体不限3不少于500字
题目心中的阳光要求①情感真挚可写你的感情历程可写你的思想飞跃也可写你的青春感悟等等②叙述抒情议论相结合③书写规范卷面整洁④文中不得出现真实的地名校名人名⑤不少于600字
读了一本好书或者一篇好文章往往会产生一些感想把这些感想表达出来就是一篇读后感请你以读书真好为正标题副标题自拟写一篇文章注意写文章时要对文章或书中自己感触最深的内容作简要介绍同时谈感想要联系自身或社会的实际不要空发议论作文要求1要自由有创意地表达出真情实感谢2文体不限3不少于500字
下面两道作文题请任选一题作文题一掌声雷动时别忘了留只耳朵听听朋友的建议埋头苦读时别忘了留只耳朵听听花开的声音背包远行时别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱请以留只耳朵听为题写一篇文章题二阅读下面的材料从中选择一个角度构思立意自拟题目写一篇文章可叙述经历可抒发情感可发表议论文章主旨必须从所给材料中提炼不得对材料进行改写扩写续写材料一要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物让我们的内心下一场雨洗刷洗刷然后继续前行材料二一只站在树枝上的鸟从来不会害怕树枝断裂因为它相信的不是树枝而是自己的翅膀材料三孩子们的头脑里宁愿画上很多问号也不要画上太多的句号三则材料给我们这样一些启示那些偶尔出现的平凡之人和激小之物往往能触动我们的心灵不要一味依赖外部条件要相信自己要敢于质疑善于探索写作要求1若选题一请先在横线上填写恰当的内容将题目补充完整然后写作若选题二请按要求拟题然后写作2立意自定文体自选诗歌除外3说真话抒真情忌抄袭4文中请不要使用真实的地名校名人名5书写工整不少于600字
作文以下两题选做一题要求①内容具体有真情实感②除诗歌外文体不限③不少于500字④凡涉及考生真实的人名校名地名一律用A.B.C.等英文大写字母代替⑤不得抄袭1命题作文人生就像是一条路漫长而曲折走过平坦的大道能感受到一路顺风的畅快走过崎岖的小路能感受到跋山涉水的艰难虽有苦有甜但我们毕竟走过请以我毕竟走过为题目写一篇文章2阅读下面的材料自选角度自拟题目写一篇文章我只是雏菊丛中的一朵小花一朵雏菊伤感地叹息与这么多雏菊生长在一起我的美丽完全被淹没了根本不会有人注意到我但是你真的很美丽!天使安慰它说我想成为唯一的一朵身旁不要有任何同类!好吧！天使就把它带到了城市广场几天后一位园艺师来到城市广场把土壤翻一翻种上天竺葵吧！等一等!雏菊大叫你那样做我会死的如果这里还有一些和你一样的雏菊花会对广场起到非常好的美化作用园艺师说但是在你的周围找不到你的同类你自己不可能形成一座花园说完园艺师把雏菊从地上连根拔起
阅读下面的材料按要求作文台湾漫画家蔡志忠说如果拿橘子来比喻人生一种橘子大而酸一种橘子小而甜一些人拿到大的就会抱怨酸一些人拿到甜的就会抱怨小而我拿到小的会庆幸它的甜拿到酸的会庆幸它大其实在我们的日常生活中既有鲜花荣誉和掌声也有挫折失败和逆境没有十全十美对此我们应该如何面对要求①选择一个角度构思作文600字以上②立意自定文体诗歌除外自选题目自拟③不要脱离材料的范围及含义作文不得套作不得抄袭
作文以下作文任选其一作文1题目那一瞬间我流泪了作文2阅读下面的材料选择一个角度自拟题目写一篇文章一位弗吉尼亚大学的女生在社会学课程期末考试那天要回家奔丧请假时教师将试卷交给她说回去吧在飞机上把题做完这位女生真的在飞机上答完试卷封好后请一位空姐代为寄出空姐在信封的一角写下这样的附言美国国家联合航空公司第1433号航班全体服务人员以名誉担保和作证林西小姐用三个小时独立完成考试祝贺弗吉尼亚大学拥有如此卓有成效的荣誉体系和信誉卓著的学生学校的尊重和信任让林西在特殊的情况下完成了考试林西的诚信和自律使她赢得了航空公司的赞誉作文要求①选择你最擅长的文体结合你最熟悉的生活抒发你最真挚的情感②认真书写力求工整美观③文章不得出现真实的校名姓名④不少于600字
作文有一棵大树枝繁叶茂浓荫匝地是飞禽走兽们喜爱的休息场所飞禽走兽们谈论着自己去各地旅行的经历大树也想去旅行于是请飞禽走兽们帮忙飞禽瞧不起大树没有翅膀拒绝了大树于是想请走兽帮忙走兽说你没有腿也拒绝了于是大树决定自己想办法它结出甜美的果实果实里包含着种子果实被走兽们吃了后大树的种子传播到了世界各地请根据材料写一篇作文要求①自选角度自定立意②除诗歌外文体不限文体特征鲜明③字数不少于600字④文中不得出现真实的校名人名如果需要请用×××代替
阅读下面的材料按要求作文花是有脚的因为它们的足迹处处皆是有的开在山间崖畔有的开在房前屋后有的开在床头案上有的开在胸前发梢而有一些花如友善之花诚信之花谦虚之花坚强之花自信之花一旦栖落于心灵的沃土上就会生根发芽抽枝展叶开出美丽的花来请以开在心中的花为题写一篇文章提示①文体不限诗歌除外书写工整卷面整洁不少于600字②文中不得出现真实的人名校名地名等
作文根据给定材料作文梁启超和陈寅恪的争与不争展现了他们的君子风范在你的生活中一定也有过争或者不争的经历回想这些经历争或许是学习上的力争上游辩论中的据理力争赛场里的谁与争锋不争或许是矛盾冲突时的主动示弱荣誉评比时的随意安然素淡日子里的快乐满足请结合自己的经历以我的争或我的不争为题写一篇600字左右的文章
作文阅读下面的材料按要求作文春天到了家园前的草坪露出了红红绿绿的生机一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪便绕了点路没想到刚上楼时邻居老太太微笑着迎上来一番话让中年人颇感意外我整天都在想很有点担心新来的邻居是个怎么样的人顿了一下老太太又说当你刚才绕过那片草坪时我算了解了你知道我没有什么好担心的生活常常是这样刻意为之往往不能缩短彼此的距离而偶尔发生的一个细节一个举动却会开放人的心灵让我们倍感温馨请以_____________温暖了我的心房为题写一篇不少于600字的记叙文要求1将题目补充补充完整所补充的内容可以是学习交往校外活动等日常生活中的一朵很小的浪花如一个鼓励的微笑一次搀扶一句问候„„2要有必要的细节描写3文中不得出现真实的班级和姓名
写作阅读下面材料按要求作文风车与小溪夏日的田野里一架风车飞快地转动着车上来的溪水汩汩地流向稻田秧苗欢快地跳起舞来风车拍了拍小溪看到了吗要不是我车来了水它们能跳得那么欢吗伙计你错了那可不是你的功劳风车被激怒了难道是你的功劳小溪满面春风你想如果没有了我你转得再快它们也只能喝西北风秧苗听到了微笑着说你俩缺一不可我们的幸福生活是你俩共同努力的结果风车听了满不在乎小溪想笑却憋出了一道道皱纹它俩才不信秧苗的鬼话呢几天后风车出了故障小溪依然在流淌但高处的秧苗一滴水也喝不上早已唇干舌燥又过了几天主人修好了风车小溪却断了水风车使出浑身解数转上来的只是风声没有一点点水的影子骄阳下秧苗渐渐变得枯黄没有了舞蹈周围一片寂静终于有一天小溪来了水风车又车上了溪水看着秧苗慢慢恢复了神采它俩终于明白了那份成功的喜悦背后谁也离不开谁体会故事的寓意自拟题目写一篇记叙文写作要求①字数在600字以上②不要脱离材料内容及含义范围不套作不抄袭不透露个人真实信息③语言简练尽量不要使用网络语言④书写规范卷面整洁正确使用标点符号
作文阅读下面一段文字按要求作文在我们成长的旅途上大自然的阳光雨露带给了我们恩泽师长的关爱拨动了我们的心弦生活的波澜触发了我们的感慨青春的火花点燃了我们的激情这种力量伴随着我们茁壮成长我们不断地汲取与发挥那成长的力量一路前行再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷！请以成长的力量为题写一篇文章要求①除诗歌外文体自选②文中不得出现真实的校名地名和人名③不得抄袭④字数控制在600字-800字之间⑤卷面整洁书写工整
写作2014·杭州中考阅读下面的文字按要求作文中国气象视频网@中国气象发了一条微博用气象学解读人际关系人际关系也是一个气象圈有晴有阴有风有雨有暖流也有寒流而每个人的气象又是相互影响相互塑造的你把自己变成南极冰川别人回报你严寒你把自己变成副热带__别人回报你炎热所以多给人家温湿气流人家也会回报你充沛的降雨暖和的天气请根据上述材料的含意写一篇不少于600字的文章要求①题目自拟立意自定②除诗歌外文体自选③不得抄袭套作④文中不得出现你所在学校的校名以及教职工同学和本人的真实姓名
2016届浙江省杭州市朝晖初中等六校九年级12月联考阅读下面的文字按要求作文三只青蛙掉进了鲜奶桶中第一只青蛙说这是命于是它盘起后腿一动不动地等待着死亡的降临第二只青蛙说这桶看来太深了凭我的跳跃能力是不可能跳出去的我今天死定了于是它沉入桶底淹死了第三只青蛙打量着四周说真是不幸！但我的后腿还有劲我要找到垫脚的东西跳出这可怕的桶！于是它一边划一边跳慢慢地奶在它的搅拌下变成了奶油块在奶油块的支撑下这只青蛙纵身一跃终于跳出了奶桶请根据上述材料写一篇600字至800字的文章要求1.题目自拟立意自定2.除诗歌文体自选3.不得抄袭套作4.文中不得出现你所在学校的校名以及教职工同学和本人的真实姓名
阅读下面文字按要求作文父亲丢了块表他埋怨着翻腾着心急火燎的四处寻找可半天也找不到父亲离开后儿子进屋不一会就找到了表父亲问怎么找到的儿子说我就安静地坐着一会儿听到了滴答滴答的声音表就找到了上述文字引发了你怎样的体验感悟和思考请根据材料自拟题目写一篇文章要求1可以写自己的经历感受可以讲述身边的故事也可以发表议论2除诗歌外文体不限不少于600字3文中不得出现真实的人名地名校名卷面书写5分根据相关内容的书写评定要求书写规范工整卷面整洁
阅读下面的文字按要求作文临近初中毕业一位学生在日记里这样写道前面的道路虽然崎岖却锻炼我们的意志虽然坎坷却培养我们的坚忍虽然险阻却飞向我们的希望让我们汲取信念的力量去聆听生活的真谛去探寻岁月的印痕去开拓未知的领域根据以上材料写一篇600字到800字的文章【注意】①题目自拟立意自定②除诗歌外文体自选③不得抄袭套作
写作阅读下面材料按要求作文卓别林用他夸张的表演带给全世界欢笑然而生活中的他却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦他的人生从7岁时起成为一个流浪儿一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽生活却一次次给他打击可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑直到70岁在历经沧桑看清浮华迷雾之后他终于摘下小丑面具开始聆听自己内心深处的声音写下这首诗当我真正开始爱自己我才认识到所有的痛苦和情感的折磨都只是提醒我活着不要违背自己的本心今天我明白了这叫做‘真实’就像高晓松所说生活不止眼前的苟且还有诗和远方根据材料内容自选角度自定立意自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文不要脱离材料内容及含义范围写作不要透露个人真实信息
作文人生如登山或许因为太在意登上山顶我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发于是有人踏上大道有人走进小路有人奔向捷径有人闯入险途有的路平坦而通畅带给你的是安稳或者平庸有的路崎岖而险峻带给你的是精彩或者伤害选择的路合适你会顺利登上山顶选择的路不合适即使登上山顶也会遍体鳞伤决定人生状态的不是山顶而是你选择通向山顶的那条路请你根据对上述文字的理解和思考写一篇文章要求依据材料的整体语意立意自拟标题不少于600字文中如果出现真实的姓名或校名请以化名代替
收获是取得成熟的农作物也比喻心得战果成果等谷穗是农民劳动的收获蜂蜜是蜜蜂酝酿的收获珍珠是贝类痛苦磨炼的收获儿女的关爱是父母幸福的收获优异的成绩是学生勤奋的收获发明创造是科学家攻关的收获请以收获为话题自选角度自定文体自拟题目写一篇不少于600字的文章作文中不要出现真实的人名校名地名
作文阅读下列材料根据要求完成作文旅行到乡间见一位农民把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上不免感到奇怪于是就问您为什么不把喂牛的草放在地上让它吃老农说这种草草质不好要是放在地上牛就不屑一顾但是把草放在牛勉强可以够得到的屋檐上牛就会努力去吃直到把草料全部吃光我们有时也和牛一样容易到手的不加珍惜不容易得到的反而会当做宝贝要求①根据你对材料的理解自选角度自拟题目写一篇文章②可以记叙经历抒发情感发表见解但不能对材料惊醒改写扩写续写③600——800字
给材料作文客厅里有一红一绿两只鹦鹉绿鹦鹉说话是时髦粗俗常常是客人们逗引的对象而红鹦鹉只会说您好再见慢走等少数礼貌用语身边的粉丝屈指可数绿鹦鹉对红鹦鹉说哥儿们你跟我学着点儿看我多风光！而红鹦鹉却不为所动常说的仍然是那几句话一天因生意不顺主人心情非常沮丧绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火将其痛打了一顿主人的夫人说把这个可恶的东西扔掉！主人的父亲阻止了他们将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室从此以后开始教它说文明用语没过多久绿鹦鹉也成了家中的文明天使这个故事至少给我们这样一些启示做人要有主见对于犯了错误的人不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助言谈要文明得体请根据以上材料自选角度写一篇文章要求①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写不要套作不得抄袭②立意自定题目自拟文体自选诗歌戏剧除外③不少于600字④文中不得出现真是的人名校名
写作社会是一所学校生活是我们的良师在受到挫折时我们学会了坚强在不利的环境中我们学会了生存在怒火中烧时我们学会了忍耐在受到猜忌时我们学会了理解在别人伤害了自己时我们学会了宽容在别人遇到困难时我们学会了关心请以学会为题写一篇作文[提示与要求]1在横线处填写一个词或短语将题目补充完整然后写作2可以以记叙为主叙述自己学会的过程从不会到会并写出学会以后自己的进步以情动人也可以以议论为主阐述为什么要学会怎样学会以理服人3文中不要出现真实的地名校名人名等否则会被扣分4抄袭是一种不良行为相信你不会照搬别人的文章否则会影响你的成绩5考虑到内容的充实文章不要少于500字温馨提示恭喜你全部做完了是不是再仔细检查一遍呢
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