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比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ▲ ） 序号 化学反应事实 ...
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教案备课库《新都一中实验学校2月考试九年级化学试题及答案 ★★★》真题及答案
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比较推理是化学学习的常用方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
比较推理是化学学习常用方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
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比较推理是化学学习常用的方法下列是由一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
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比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
比较推理是化学学习中常用的方法．下表是根据一些事实推导出的结论其中推导不合理的是
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是
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空气中占空气总体积21%的气体是和体积分数为78%的气体是其次还有二.下列事实说明空气中含有哪些成分酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有澄清的石灰水在空气中长期敞口放置会失效说明空气中含有.
用化学符号填空1空气中含量最多的气体2氖气3保持水化学性质的最小粒子是4铝离子.
写出下列化学变化的文字表达式1红磷在氧气中燃烧2铁丝在氧气中燃烧3木炭在氧气中燃烧4实验室用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢制取氧气.
现有两组实验小组的同学参与测定空气中氧气的体积分数实验.1甲组同学采用课本实验装置图2他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中目的使上下层空气中的氧气都能得到充分消耗直到橡皮塞塞紧瓶口红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭等广口瓶冷却后打开止水夹.但这样测出的氧气的体积分数明显大于1/5.请分析原因2该装置本身在设计上还存在一定的缺陷也是造成实验误差的原因请分析其中一种缺陷说明这种缺陷造成误差的理由.3乙组同学先查阅资料如下表然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进右端玻璃管上端开口其它仪器忽略.颜色状态熔点/℃着火点/℃密度/g/cm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄白色固体44.1401.82①乙组同学红磷换成了白磷的优点是.②大家用改进的实验装置进行实验待玻璃管冷却管内白色的烟幕消失时左玻璃管内的液面上升了一段距离此时他们应该怎样操作之后才能读取左管页面的刻度.
将下列物质中符合题目要求的物质序号填在横线上.A木炭B铁丝C氮气D硫粉E二氧化碳F石蜡1能在氧气中燃烧的产物具有刺激性气味的气体.2能在氧气中燃烧生成的气体使澄清石灰水变浑浊的是.3燃烧前应预先在集气瓶底放入少量的水或铺上细沙的是.4无色的气体有.5在氧气中燃烧后瓶壁上有水珠的是.
我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中称一种气体为养气该气体在空气中约占总体积的五分之一请回答1养气的化学式2养气的一种用途3写出下列元素符号氮镁氯铁铜锰
将暗紫色或紫红色的固体A加热产生一种无色无味的气体B把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中C剧烈燃烧火星四射生成一种黑色固体D试写出上述有关反应的文字表达式.①②.
小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量集气瓶容积为700mL集气瓶内水的体积为100mL实验开始前量筒200mL实验结束后量筒中水的体积为100mL.1白磷燃烧的化学反应式为.2用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷燃烧并产生大量白烟.整个实验过程中量筒内水面的变化情况是.3将步骤2后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体该混合气体中氧气体积分数为1%氮气体积分数为99%再次实验发现白磷不能被点燃.由此可知在所有操作均规范的情况下步骤2实验所测得的空气中氧气的含量比理论值填偏大偏小或不变该实验测得氧气体积是mL.4已知氧气密度为1.4g/L每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气求完成此实验至少需要白磷多少克.要求写出计算过程结果保留两位小数
A.B两图分别表示硫铁丝在氧气中燃烧示意图1可观察到的实验现象A.中B.中2A中水的作用是3B中水的作用是.
在下列物质中选择适当物质填空填字母A.空气B.二氧化硫C.红磷D.五氧化二磷E.水F氧气G氮气.1无色有刺激性气味的气体是2白色固体是3属于混合物的是4可用来生产氮肥和食品防腐的是.
几位同学用硫粉铁丝及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验.1完成硫在氧气中燃烧实验需要选用上述仪器中的填名称.2小璐用天平称取8.0硫粉时误将砝码放在左盘天平指针右偏若要对称量结果无影响接下来最简单的操作是1g以下使用游码.3小怡应选择选填10mL25mL50mL量筒来量取9mL水.她仰视读数则所取水的体积填大于小于或等于9mL.4铁在氧气中燃烧实验中装置如图2有一处明显错误请在图中改正.若实验过程中并未看到火星四射的现象原因可能是填序号.①利用刚打磨过的铁丝进行实验②点燃火柴立即伸入氧气瓶③将铁丝盘成螺旋状④氧气放置时间过久.
在一定密闭容器内有氧气二氧化碳水蒸气及一种未知物质M.在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表物质氧气二氧化碳水蒸气M.反应前质量/g1001146反应后质量/g48955x1根据质量守恒定律你认为x的值应为_____________2未知物质M.一定含有的元素为______________________3已知未知物质M.的相对分子质量为46推出其化学式为_____________4该反应的化学方程式为______________________________
1空气质量检测报告提醒人们要关心环境保护环境.表是2015年阜阳城区春夏秋冬的平均空气质量状况指标污染指数季节悬浮物TSP氮氧化物NOx二氧化硫SO2空气质量标准春季924245二级夏季773438二级秋季934756二级冬季986960二级A对阜阳城区空气质量影响最大的污染物是你认为应该如何治理举出两种方法.2汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我市汽车数量近年迅速增加在有限的路面上形成车水马龙的场面汽车尾部吞云吐雾喷发出大量气体.据此你认为汽车增加给人们带来的负面影响是答二点①②.
无色液体A.与黑色粉末B.混合生成无色气体C.和无色液体D.淡黄色粉末E.在C.中燃烧生成有刺激性气味的气体F.若将细铁丝放在C.中点燃能剧烈燃烧火星四射生成黑色固体1淡黄色粉末E.在C.中燃烧实验时集气瓶底放水的作用是2写出细铁丝在C.中剧烈燃烧的表达式做铁丝燃烧实验时集气瓶底放水或细沙的作用是3B.在A.反应中起作用.
下列事实说明空气中含有哪些成分用化学式填空1木炭在空气中燃烧说明空气中含有.2空气制造氮肥的原料说明空气中含有.3酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软说明空气中含有.
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.可吸入颗粒物TSP氮氧化合物NO2等二氧化硫SO2空气质量级别春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ1对我市空气质量影响最大的指标是.2空气质量最差的季节是.3你认为造成这种情况的原因是.答一点即可4可采取的有效防治措施是.答一点即可
成人每分钟大约需要吸入8L氧气.计算1在标准状况下8L氧气的质量为多少g2成年人每分钟大约所需空气的质量为多少g标准状况下ρ氧气=1.43g/Lρ空气=1.3g/L准确到0.1.
氧气二氧化碳氮气水蒸气氖气五种气体中选择适当物质填写在横线内1能使澄清石灰水变浑浊的气体是2食品包装袋中防腐的气体是3充入电光源可产生红光的是4会使松脆的饼干变软的是5最常用的氧化剂是.
将无色液体A与黑色粉末B混合能产生一种无色气体C若将淡黄色粉末D放入C中燃烧火焰呈蓝紫色同时生成一种有刺激性气味的气体E.试写出下列物质的名称.ABCE.
写出下列化学反应的文字表达式并注明基本反应类型1红磷在空气中燃烧2加热高锰酸钾的反应.
某同学为研究动物的呼吸作用.按如图所示装置进行实验.实验过程中发现澄清石灰水变浑浊红墨水向左移动实验结束后用燃着的木条放到瓶中发现燃着木条火焰熄灭.说明动物呼吸时吸进气体呼出气体.
按要求写出下列反应的表达式并注明基本反应类型.1氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气2加热氧化汞粉末3木炭燃烧4硫燃烧.
完成下列反应的文字表达式.1硫在空气中燃烧2实验室常温下混合物制氧3实验室加热固体混合物制氧气.
用如图的装置来测定空气中氧气的体积分数.1实验时燃烧匙里为什么要盛过量的红磷.2实验中红磷燃烧的现象冷却至室温后打开止水夹水能进入广口瓶的原因.
下表是2016年10月10日我市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢⅡⅣⅠ1空气质量最好的地区为填序号.2长寿化工工业园污染的首要污染物是填化学式该地区容易引起的环境问题是.3高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物它的来源可能是.A.汽车尾气的排放B.人的呼出气体C.周围居民焚烧生活垃圾D.植物的光合作用.
化学就在我们身边它与我们的生活生产息息相关.1在水蒸气氧气氮气稀有气体二氧化碳二氧化硫中选择适当的物质填空.①可用于电光源的气体是②呼出气体中含量最多的气体是③供动植物呼吸的气体是④能使澄清石灰水变浑浊的气体是⑤有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是⑥爆米花放在空气中变软说明空气中有.2解决生产中的下列问题时利用的是哪种性质上的差异用对应的字母填空.A.密度B.硬度C.沸点D.熔点①利用氮气和氧气的不同工业上可用分离液态空气的方法制取氧气②黄金的比二氧化硅黄沙的主要成分大因此在冲沙淘金时先沉降.
带火星的木条在氧气中可以复燃.那么是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢为此同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下先制取一定量的氧气备用再测得集气瓶实际容积为317毫升然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气最后用带火星的木条来试验观察是否复燃.相关的数据见下表集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.9%能2979722045.2%能3909022743.4%能4848423341.9%能5818123641.2%不能1表空白处的数值为%保留1位小数2由该实验可得到的结论是.
用化学式填空.1人体呼出气体中含量最多的气体.2氖灯中填充的气体.
将装满氧气的集气瓶如图方式放置固定装置略去并将燃着的木条伸到瓶底发现木条复燃且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈.由此可说明氧气具有的性质是①②.
用来测定空气成分的方法很多图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是第一步将集气瓶容积划分为五等份并做好标记.第二步点燃燃烧匙内的红磷伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的.请回答下列问题A.集气瓶中剩余的气体主要是说明该气体支持或不支持燃烧B.实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是.C.写出红磷在空气中燃烧的文字表达式.D.若将红磷换成炭粉该实验能否获得成功为什么原因是E.某同学对实验进行反思后提出了改进方法如图2所示你认为改进后的优点是
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