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教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④________等几个方面。

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教学过程的特殊性表现在

认识的间接性认识的交往性认识的教育性有领导的认识

教学过程中学生学习是在教师指导下进行的说明学生的认识具有特殊性表现在

认识的间接性认识的交往性认识的教育性有领导的认识

教学过程的特殊性表现在

认识的间接性认识的交往性认识的教育性有领导的认识

教学过程中学生认识的特殊性表现在以下方面

认识的间接性认识的交往性认识的目的性认识的有效性认识的教育性

教学过程中学生认识过程的特殊性是指

间接性引导性教育性直接性功利性教育性间接性审美性实用性引导性教育性单向性

教学过程中学生学习是在教师指导下进行的这说明学生的认识具有特殊性表现在

认识的间接性认识的交往性认识的教育性有领导的认识

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