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在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作. （1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估. （2）请设计一份记录该实验数据的表格.
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教案备课库《2008届黑龙江省哈尔滨中考综合试题物理试卷》真题及答案
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如图所示是同学们在学习液体的压强时进行的交流活动同学们的交流属于科学探究中
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在探究通过电阻的电流与电压的关系时同学们进行了下列实验1请你根据图所示的实验电路图用笔划线代替导线将
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阅读下列材料并回答问题在伏安法测电阻的实验中可以有以下两种测量方法分别叫内接法和外接法如图所示分别为
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某同学用图10所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系其中R.为定值电阻.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1闭合开关后记下电流表的示数为I1他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1闭合开关后记下电流表的示数为I2.结果发现I2＜I1但I2≠0.5I1.由此他认为电流跟电阻不成反比他的结论是________的填正确或错误.其原因是______________.
在探究电流与哪些因素有关的实验中1为了探究电流与电压的关系小明设计了如图所示的电路评估方案时发现该电路只能得出一组电流电压数据不能总结出电流随电压变化的规律为了解决问题同组的小云小华和小强分别提出了自己的改进意见你认为谁的改进意见最好理由是2为了探究电流与电阻的关系小明将电路中5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻发现电阻两端的电压发生了变化小明下一步的操作应该是操作时应观察的示数选填电压表或电流表
下图是小强在做探究串联电路中电流电压特点实验时连接的实物电路当开关闭合时发现灯L1不亮灯L2亮电流表和电压表均有读数则出现此故障原因可能是
小利同学在探究当电阻不变通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中他依据测量的数据描绘了如图所示的图像由图像可知当电阻不变时通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是2分
小明在研究通过导体的电流时根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像对此作出的判断中错误的是
在研究一定电压下电流与电阻的关系时电路如图所示电源电压恒为3V滑动变阻器上标有15Ω1A字样在ab间先后接入不同阻值的定值电阻R.移动滑片P.使电压表示数为1.5V读出电流表的示数当20Ω的电阻接入ab间时电压表示数始终无法达到1.5V其原因可能是
两根电阻丝的电阻分别为2欧和16欧将它们串联接在同一电源两端则通过它们的电流之比为
小刚用图15的电路探究一段电路中的电流跟电阻的关系在此实验过程中当A.B.两点间的电阻由5Ω更换为10Ω并再次接通电路后为了探究上述问题1.他应该采取的唯一操作是将滑动变阻器的滑片P.适当向填左或右移动2.其目的是
1如图l所示的电流表的示数为03A请用笔画代替导线画出电流表所接的接线柱2请在图2中画出通过电阻为5Ω的电流与两端电压的关系图线
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整导线不允许交叉⑵实验中多次改变R.的阻值调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变记下电流表的示数得到如图丙所示的电流I.随电阻R.变化的图像①由图像可以得出结论电压一定时②上述实验中小明用5Ω的电阻做完实验后接下来的操作是然后将10Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑片使电压表示数为V.时读出电流表的示数
关于电流跟电压的关系下列说法中正确的是
通过甲乙两导体中的电流与电压关系如图所示现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端则通过甲的电流_________通过乙的电流选填大于小于或等于甲消耗的电功率为__________W.
某同学将完好仪器连接成如图所示的电路其中滑动变阻器的连线没有画出用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系.1合上开关进行实验时发现无论怎样移动滑片P.电压表和电流表的示数都不为零但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是______填写代号a.G.与C.相连F.与H.相连b.G.与C.相连D.与H.相连c.G.与E.相连F.与H.相连d.G.与E.相连D.与H.相连2该同学发现了1中的问题并作了改正.请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中要求滑片P.向右移动时电流表示数逐渐增大.3实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出U.－I.图线.
小华同学做探究导体中电流与电压的关系实验①实验目的探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系形成电阻概念从而得到电流与电压电阻之间的关系②实验器材若干节干电池电键金属导体不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻电流表电压表和若干导线③实验中改变导体两端电压的方法是④小华同学设计的表格如表二所示请指出小华设计表格中的不足之处表二导体甲实验序号电压伏电流安电压/电流伏/安11.523.034.5⑤学过电路一章后小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系小华用了四节干电池增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器连接电路如图17所示实验过程中将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时定值电阻R.两端电压为4伏并读出了此时电流表的示数小华想更换定值电阻再做两次实验可供选择的电阻有15欧30欧45欧和60欧各一个为了保证实验成功小华应选择的电阻是欧
在探究电流与电压电阻关系的实验中1如图所示的电路未完成连接请你将电路连接完整用笔划线代替导线2实验数据记录如下分析表1数据可以得出的结论是_______________________________________分析表2数据可以得出的结论是:___________________________________________
小敏用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系电源电压恒为6V改变电阻R.的阻值调节滑动变阻器滑片保持R.两端的电压不变记下相应的4次实验的电流和电阻值描绘在乙图中1实验过程中移动变阻器滑片时眼睛应注视＿＿＿＿选填序号A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数2在丙图中用笔线代替导线将电压表正确连入电路3实验中他所选择的变阻器是＿＿＿选填序号A.10Ω0.5AB.20Ω1AC.50Ω2A4乙图中阴影部分面积表示的科学量是＿＿＿＿＿5实验过程中如果出现了电流表示数为0电压表示数接近6V电路发生的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
探究电流与电压电阻的关系【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系【猜想】①导体的电阻一定时通过导体的电流与其两端电压成正比②导体的电阻一定时通过导体的电流与其两端电压的平方成正比③导体两端的电压一定时通过导体的电流与导体的电阻成反比【实验器材】电源电压恒为4.5V电流表电压表各一只开关一个三个定值电阻5Ω10Ω15Ω两只滑动变阻器20Ω2A50Ω1A导线若干【实验过程】1根据电路图连接实物图2小明按图连接电路后闭合开关发现电流表有示数电压表指针超过量程小明操作中的错误是3小明改正错误后继续实验通过改变定值电阻R.两端的电压测得电流电压的值如表一分析数据可得出猜想是正确的表一表二电压U./V1.21.62.02.42.8电阻R./Ω51015电流I./A0.120.160.200.240.28电流I./A0.300.150.104小红在探究猜想③时先将5Ω的电阻连入电路中闭合开关移动滑片使与电阻并联的电压表的示数为1.5V并记下电流值再分别改接10Ω15Ω的电阻重复上述实验得到了表二中的实验数据分析数据得出猜想③是正确的实验中小红多次移动变阻器滑片的目的是5小华在探究猜想③时重新设计了电路保持电压表的示数为3V得到了与表二相同的数据也完成了实验探究小华与小红的实验相比不同之处是【知识拓展】6小明实验时选择的是Ω电阻7小红实验时选择的变阻器规格是
如图14所示是通过甲乙电阻的电流和电压的关系图像从图像可以看出甲的电阻值________乙的电阻值填大于小于或等于若将它们并联在电路中通过甲乙电阻的电流之比为_________
小刚在探究通过导体的电流与电压电阻的关系实验中1在研究电压的变化对电流的影响时他连接的电路如图所示但电路中有一根导线接错了请你用笔在图中将接错的导线上打×把正确的接线画上4分2在研究电阻对电流的影响时把定值电阻由5Ω换成10Ω闭合开关后同步一步的操作是调节滑动变阻器的滑片保持_________不变此实验方法是_______________4分3如果小亮在实验中发现电流表电压表的读数都偏大调节滑动变阻器的滑片时两表示数均无变化适当减小电源电压后两表示数才相应减小你认为出现这一故障的原因是________________
图14所示的电路中电源两端电压保持不变开关S.闭合时灯L.正常发光如果将滑动变阻器的滑片P.向右滑动时电压表的示数将灯L.亮度将.
某实验小组在探究电阻中的电流与电阻的关系时选择了以下器材学生电源开关1个滑动变阻器R.0一个导线若干四个定值电阻R.1=5ΩR.2=10ΩR.3=15ΩR.4=20Ω但是由于粗心少领了一只电压表多领了一只电流表同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图并进行了实验实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法实验步骤如下接入的电阻R.1R.2R.3R.4电阻R/Ω5101520电流I/A1.000.500.33a.先将各元件按电路图正确连接接入的定值电阻分别为R.1=5ΩR.2=10Ω调节滑动变阻器读出电流表的示数记如上表b.把定值电阻R.2换成R.3________________________________________记下对应电流表A.2的示数填入表格中请你帮他们完成这一步的操作c.分析数据得出结论________________________________________________d.再把R.3换成R.4按前面的操作进行调节并记下对应电流表的示数请你根据实验结论帮他们将表格中的数据填写完整
在探究电流与电压电阻关系的实验中1如图所示的电路未完成连接请你将电路连接完整用笔划线代替导线2实验数据记录如下表1U.＝3V实验次序R/ΩI/A150.62100.33200.15表2R.＝20Ω实验次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1数据可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分析表2数据可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
当电阻两端加6V电压时通过的电流为0.2A如果把该电阻两端的电压调为3V则此时通过该导体的电流为____mA当没有电流通过时它的电阻是____Ω
小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω电阻R1为l0Ω.实验过程中将滑动变阻器滑片移到某一位置时读出电阻R1两端电压为4V并读出了电流表此时的示数.紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验可供选择的电阻有l5Ω30Ω45Ω和60Ω各一个为了保证实验成功小华应选择的电阻是Ω和Ω.
少渊利用如图18甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω图18⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整导线不允许交叉⑵实验中多次改变R.的阻值调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变记下电流表的示数得到如图丙所示的电流I.随电阻R.变化的图像①由图像可以得出结论电压一时②上述实验中少渊用5Ω的电阻做完实验后断开开关接下来的还需操作是然后将10Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑片使电压表示数为V.时读出电流表的示数⑶为完成整个实验应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器
为了探究电流跟电压的关系亮亮设计了如图示的电路图1请根据电路图用笔画线代替导线将图中的元件连成电路2在探究电流跟电压的关系时应保持______不变调节滑动变阻滑片的位置改变记下对应的电流值3如要利用上图示的电路探究电流跟电阻的关系实验中记录的数据如下表中所示电阻R/Ω51015电流I/A1.210.600.39对表格中的数据进行分析可归纳出的结论是
在探究电流与电压电阻关系的实验中1如图所示用笔画线代替导线将实验电路连接完整要求滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大2闭合开关向左移动变阻器滑片电流表示数3实验数据记录如下①分析表1数据可以得出的结论是____________________________________________________②分析表2数据可以得出的结论是____________________________________________________4如表1所示在研究电流与电阻关系时当把定值电阻由5Ω换成10Ω闭合开关后下一步操作是调节滑动变阻器的滑片保持不变
小敏用如下图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系电源电压恒为6V改变电阻R.的阻值调节滑动变阻器滑片保持R.两端的电压不变记下相应的4次实验的电流和电阻值描绘在乙图中1实验过程中移动变阻器滑片时眼睛应注视选填序号A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数2在丙图中用笔线代替导线将电阻器正确连入电路滑片向右电流表示数变小3实验中变阻器的作用除了保护电路外还有的作用4乙图中阴影部分面积表示的科学量是
小红和小明同学在探究导体中电流与电压电阻关系的实验中1他们通过改变定值电阻R.两端的电压测得电流电压的数值如表一分析实验数据可得出的初步结论是对同一导体通过导体的电流实验时所选择的定值电阻R.是Ω表一电压U/V1.22.43.6电流I/A0.080.160.242为探究电流与电阻的关系实验中他们先将5Ω的电阻接入电路中闭合开关移动变阻器的滑片使与电阻并联的电压表的示数为1.5V并记下电流值再分别改接10Ω15Ω的电阻重复上述实验得到了表二中的实验数据分析实验数据可得出的初步结论是导体两端的电压一定时通过导体的电流实验中多次移动变阻器滑片的目的是表二电阻R/Ω51015电流I/A0.300.150.103探究了电流与电压电阻的关系后小明又提出了猜想在电压相同的情况下通过不同导体的电流不相同他们接下来想验证这个猜想这需要利用表一的数据再选择另外一个电阻进行一组测量以达到验证上述猜想的目的请设计一个记录这组实验数据的表格
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电阻箱电路图符号一个电压表一只开关一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干小明想利用实验桌上的器材设计一个实验证明当通过电阻的电流保持不变时电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比请根据上述要求帮助小明画出实验电路图写出实验步骤画出实验数据记录表格
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