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在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使...
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教案备课库《湖北省孝感市2016—2017学年度上学期期中质量调研九年级物理试卷》真题及答案
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如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
在探究比较不同物质吸热的情况的实验中实验装置如下图所示1实验中应量取相同的甲乙两种液体分别倒人相同的
1如图所示的实验装置中验证阿基米德原理的装置是___________测量大气压的装置是_______
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
小明发现冬天人们常使用热水袋取暖他想是因为水最容易获得而且干净还是在同等条件下热水可以提供更多的热量
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
某小组的同学做比较不同物质的吸热能力的实验水和液体的初温相同他们使用了如图所示1的装置.1实验前先测
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
用如图实验装置可以完成比较不同物质吸热的情况的实验两个电加热器要相同且水和煤油的质量要相等实验通过比
如图所示为比较不同物质的吸热本领的实验比较物质吸热的多少可转化为比较如果吸收相同的热量吸热本领强的物
如图所示为研究物质比热容的实验装置两个相同的烧杯中分别盛有质量相等初温相同的水和煤油用两个相同的电加
如图所示是比较不同物质的吸热能力的实验装置左右两图中除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外其余都相同
如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
在比较不同物质吸热的情况的实验中所用实验装置如图甲所示1在两个相同的烧杯中加入初温相同▲相同的水和煤
小涵设计了如图所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力她在两支相同的试管中分别加入质量相等水和沙子分别
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加
热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图所示．下
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
如图所示是课本中用来探究不同物质吸热能力强弱的实验装置两个相同的杯子中分别有质量相等的河沙和水用两个
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为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值并用钟表记录加热时间实验数据记录如表物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油60206681在实验过程中控制加热时间相同通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异2在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同就要给加热更长的时间此时水吸收的热量选填大于小于或等于食用油吸收的热量3通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同物质的这种特性用这个物理量来描述
甲乙两种物体质量相同而比热容不同用相同规格的电加热器分别加热相同的时间则
实验桌上有电源一个开关一个导线若干以及如图所示的两个完全相同的保温烧瓶.烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R.甲烧瓶内装有水乙烧瓶内装有煤油水和煤油的质量相等初温相同.水和煤油的比热容如表所示.以上器材均能满足实验要求请利用上述实验器材设计一个实验证明液体温度的变化与液体的比热容有关.请画出实验电路图写出实验步骤画出实验数据记录表格.水和煤油的比热容/[J.kg•℃﹣1]水4.2×103煤油2.1×103
暑假里小梅跟着妈妈去青岛避暑.一天烈日当空小梅在海边玩耍时发现海边的沙子热得烫脚而海水却是凉凉的.请用比热容的知识说明这一现象.
以下四种现象中与水的比热容有很大无关系的是
为了比较豆浆和牛奶的吸热能力小刚在家中进行了如下的实验如图20所示在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同初温都是室温的豆浆和牛奶两瓶中各装有一支相同的温度计然后将两个塑料瓶同时浸入热水中观察现象发现加热相同的时间豆浆的温度升高较多⑴要使牛奶和豆浆升高相同的温度应对________加热的时间长些这说明它们升高相同的温度豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_______⑵小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线如图21所示则图线________应代表的是豆浆
一个烈日炎炎的中午乐乐和聪聪在海边发现海水比沙滩上的沙子凉得多于是想探究海水和沙子吸热情况有什么不同.乐乐的方案是用相同规格的电加热器分别给100g沙子和100g海水加热相同时间比较沙子和海水升高的温度.聪聪认为该方案应该改进设计了新的实验方案用50g海水和50g沙子的混合物代替乐乐方案中的100g沙子用相同规格的电加热器分别为100g混合物和100g海水加热使它们升高相同的温度比较加热的时间.1老师认为聪聪的想法更合理因为沙子是固体颗粒状加热时不容易使沙子受热均均2实验中选择相同规格的电加热器加热是为了使被加热的物体在相同的时间内吸收的热量相同3他俩选择了聪聪的方案进行实验那么如果从实验中发现沙子的温度升高的快就可以初步判断海水的吸热能力比沙子强4物质的这种性质用比热容表示水的比热容较大在生活中有很多应用请举出一例汽车用水冷却发动机或暖气中用水做传热介质等..
将质量为1kg20℃的水加热到100℃需要吸收的热量为.已知c水=4.2×103J/kg•℃.
质量相等初温相同的ab两种不同液体分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中温度随时间变化的图线如图所示根据图线比较两液体的比热容是
为了比较水和煤油的吸热能力江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验1在两个相同的烧杯中应加入初温相同________相同的水和煤油2实验中选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内______________3实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________选填快或慢这表明________的吸热本领更强
小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验并用图象对实验数据进行了处理如图所示实验过程中水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出选填甲或乙物质为水另一种液体的比热容为这种液体在0～15min内放出的热量为.
用如图所示的两个相同装置同时给质量相同的水和铁砂加热升温较慢的物质是因为它的较大.
下表列举了部分物质的比热容.一些物质的比热容物质比热容c/[J•kg•℃﹣1]物质比热容c/[J•kg•℃﹣1]水4.2×103铝0.88×103酒精2.4×103干泥土约0.84×103煤油2.1×103铁钢0.46×103我国北方楼房中的暖气用水作为介质把燃料燃烧产生的热量带到房屋中供人们取暖这是利用了水的的性质现有2kg的煤油吸收了4.2×104J的热量后它的温度将变化℃.
水的比热容是4.2×103J/kg•℃其物理意义是.质量为2kg的水在太阳的照射下温度升高5℃水吸收的热量为J.若使相同质量的煤油和水升高相同的温度则煤油吸收的热量水吸收的热量选填大于等于或小于.[煤油的比热容2.1×103J/kg•℃].
汽车发动机工作时会产生大量的热量为让它正常工作需要对它进行冷却水冷是冷却方式之一这是因为水的较大冷却效果好当水吸收发动机缸体热量后水的内能.
对质量是50g的水加热使水温从40℃升高到80℃水吸收的热量是J.[c水=4.2×103J/kg•℃].
水的比热容为4.2×103JJ/kg·℃其物理意义是__________________________
用素描笔在纸上画一条线再用放大镜仔细观察发现这条线是断裂将100ml的酒精和100ml的水混合后发现总体积小于200ml.基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是
汽车发动机用水做冷却剂这是利用了水的比热容大的性质一杯水倒出一半后剩下水的比热容不变选填变大变小或不变
关于物质的比热容下列说法中正确的是
关于比热容下列说法正确的是
两个相同的容器分别装有质量相同的甲乙两种液体.用同一热源分别加热液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是
用两个相同的热得快分别给质量初温都相同的甲乙两种液体同时加热两液体的温度随时间变化关系的图象如图根据图象可知甲液体的比热容______乙液体的比热容.加热相同的时间甲吸收的热量______乙吸收的热量.选填大于小于或等于
世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水用天然气灶烧水的过程是通过选填做功或热传递的方法改变谁的内能在标准大气压下将5kg初温Wie20℃的水烧开需吸收热量J[水的比热容C.水=4.2×103J/kg.℃]
不断弯折铁丝铁丝的温度升高是通过的方法增大铁丝内能的把铁丝放在火上烤铁丝的温度升高是通过的方法增大铁丝的内能的我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却这是利用了水的较大的性质.
如图所示是探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置取质量和初温都相同的甲乙两种液体分别倒入相同的易拉罐中用相同的装置加热实验数据记录如下表1实验中可以通过▲选填升高的温度或加热时间来比较两种液体吸收热量的多少.2分析实验数据可知当它们升高相同温度时▲选填甲或乙下同液体需要吸收的热量更多当它们吸收相同热量时▲液体升温更高.3若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂▲液体冷却效果更好.
出于安全和环保考虑巴中市政府为喜爱户外烧烤的市民提供了专门的场所烧烤主要燃料是木炭已知它的热值是3.4×107J/kg那么84g的木炭完全燃烧放出热量J.如果这些热量的50%被水吸收则能使初温为20℃质量为17kg的水温度升高到℃
砂石的比热容为0.92×103J/kg•℃当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后其温度将降低℃.
为了比较水和煤油的吸热能力小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验1在两个相同的烧杯中应加入初温相同相同的水和煤油2实验中搅拌器的作用是使液体_________选用相同酒精灯加热使水和煤油在相同时间内_______________3实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快这表明的吸热本领更强
甲乙两物体的比热容之比为23吸收热量之比为31时它们升高的温度相同则甲乙两物体的质量之比是
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热到相同温度时，它们吸收的热量相同 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
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