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如图是一个多面体的表面展开图，如果面F在前面，从左面看是面B，那么从上面看是面 ．（填字母）
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右图是一多面体的展开图每个面内都给了字母请根据要求回答问题①如果A.是多面体的下底面那么上面的面是②
一个表面标有汉字的多面体的平面展开图如图所示如果你在上面乐在前面则不正确的是
“年”在下面
“祝”在后面
“新”在左边
“快”在左边
如图4-3-16是一个几何体的表面展开图每个面上都标注了数字请根据要求回答问题图示表面为几何体的外表
如图是一个多面体的展开图每个面上都标注了字母请你根据回答问题 1这个多面体是一个 2如果D是多
如图所示是一多面体的展开图形每个面都标有字母如果面F.在前面从左面看是面B.则面在底面
把下面这个展开图折成一个长方体． ①如果A面在底部那么面在上面． ②如果F面在前面从左面看是B
如图是一个长方体的表面展开图每个面上都标注了字母请根据要求回答问题1如果A面在长方体的底部那么哪一个
如图是一个多面体的展开图每个面都标注了字母请回答如果A在前面从左面看是B那么哪一面会在上面
1如图1是某个多面体的表面展开图.①请你写出这个多面体的名称并指出图中哪三个字母表示多面体的同一点②
一个表面标有汉字的多面体的平面展开图如图所示如果你在上面乐在前面则不正确的是
“年”在下面
“祝”在后面
“新”在左边
“快”在左边
如图是一个多面体的表面展开图每个面都标注了字母字母在多面体的外表面请根据要求回答下列问题．1如果D面
下图是一多面体的展开图平面图形的旁边都标注了字母请根据要求回答问题1如果A面在多面体的底部哪一面会在
如图是一个多面体的展开图每个面都标注了字母请根据要求回答问题如果面A.在多面体的底部面B.在多面体的
如图把这个展开图折成一个长方体 1如果A面在底部那么面在上面． 2如果F面在前面从左面看是B面
如图是一个长方体的表面展开图每个面上都标注了字母请根据要求回答问题1如果A面在长方体的底部那么哪一个
如图是一个多面体的展开图每个面内都标注了字母请根据要求回答问题1如果面A在多面体的底部那么哪一面会在
1如图1是某个多面体的表面展开图.①请你写出这个多面体的名称并指出图中哪三个字母表示多面体的同一点②
右图是一个正方体骰子的表面展开图请根据要求回答问题1如果1点在上面3点在左面那么几点在前面2如果5点
一个正方体的表面展开图如图所示每个面内都标注了字母如果从正方体的右面看是面D.面C.在后面则正方体的
面E
面F
面A
面B.
如图是一个长方体的表面展开图每个面上都标注了字母请根据要求回答问题1如果面在长方体的底部那么哪一个面
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下列四个算式中正确的是
如图在平面直角坐标系xOy中我们把横纵坐标都是整数的点为“整点”已知点A的坐标为50点B在x轴的上方△OAB的面积为则△OAB内部不含边界的整点的个数为．
在“探究凸透镜成像规律”实验中小明将蜡烛凸透镜光屏依次放在自制光具座上凸透镜始终固定在光具座零刻度的位置调节烛焰凸透镜光屏的中心在同一高度． 1正确调节蜡烛和光屏的位置直到光屏上出现清晰的烛焰的像如图甲所示则光屏上的像是填“放大”“缩小”或“等大”的实像． 2实验中由于蜡烛燃烧变短小明发现光屏上看不到烛焰完整的像了为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心他可以将光屏向填“上”或“下”调节． 3将蜡烛逐渐向透镜移动当蜡烛位于焦点以内时撤去光屏从光屏一侧向透镜方向看去看到了烛焰正立的像A′为A点像的位置请你在图乙中画出两条入射光线经透镜后的折射光线． 4小明利用该凸透镜自制了一个模型照相机如图丙所示在纸筒M的一端嵌上这个凸透镜纸筒N的一端蒙上一层半透明薄膜把纸筒N套入M中并能前后滑动在较暗的室内把凸透镜对着明亮的室外调节凸透镜和薄膜之间的距离在薄膜上可以看到室外景物清晰的像再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛为了使薄膜上出现烛焰清晰的像应该填“拉长”或“缩短”凸透镜和薄膜之间的距离．
如图正五边形ABCDE内接于⊙OP为上的一点点P不与点D重合则∠CPD的度数为
若m+1与﹣2互为相反数则m的值为．
估算≈结果精确到1
如图所示是巴中某校对学生到校方式的情况统计图．若该校骑自行车到校的学生有200人则步行到校的学生有
如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度然后分别用不同的力推了一下木块使其沿斜面向下运动逐渐减小水平面的粗糙程度观察木块移动的距离从而得出力和运动的关系． 1请指出操作中的一处明显的错误不需解释和纠正错误． 2更正错误后再次进行实验从实验中观察到在如图从左到右的三种水平面上木块运动的距离逐渐选填“减小”或“增大”． 3由于实验中摩擦力不可能为0所以不可能观察到木块在水平面上做无摩擦力的运动情形但在上述实验观察分析的基础上可以推测出如果该装置的水平面足够光滑且足够长那么木块在水平面上的速度大小和运动方向选填“都会”“有一个会”“都不会”发生改变木块将作运动．
已知一次函数y＝k﹣3x+1的图象经过第一二四象限则k的取值范围是．
将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在起若∠1＝30°则∠2的度数为
随着科技的进步和网络资源的丰富在线学习已经成为更多人的自主学习选择．某校计划为学生提供以下四类在线学习方式在线阅读在线听课在线答题和在线讨论．为了解学生需求该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图． 根据图中信息解答下列问题 1求本次调查的学生总人数并补全条形统计图 2求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数 3该校共有学生2100人请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数．
如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目． ①从图中给出的信息得到学生衣服上口袋数目的中位数为众数为． ②根据如图信息在给出的图表中绘制频数条形统计图由此估计该班学生衣服上口袋数目为5≤x＜7的概率．
2019年4月10日人类首张黑洞照片面世该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心距离地球约5500万光年．将数据5500万用科学记数法表示为
如图甲所示不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中物块的质量为0.2kg物块的底面积为50cm2物块与容器底部用一根质量体积均忽略不计的细绳相连当往容器中缓慢注水至如图乙所示位置停止注水此时物块上表面距水面10cm绳子竖直拉直物块水平静止绳子的拉力为2N．已知ρ水＝1.0×103kg/m3g＝10N/kg．求 1物块的重力 2物块的密度 3注水过程中绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时水对物块下表面压强的变化范围．
已知关于xy的二元一次方程组的解是则a+b的值是
1计算π﹣20﹣2cos30°﹣+|1﹣|． 2解不等式组
如图在平面直角坐标系xOy中一次函数y＝x+5和y＝﹣2x的图象相交于点A反比例函数y＝的图象经过点A． 1求反比例函数的表达式 2设一次函数y＝x+5的图象与反比例函数y＝的图象的另一个交点为B连接OB求△ABO的面积．
比﹣3大5的数是
已知实数xy满足+y2﹣4y+4＝0求代数式•÷的值．
一个盒子中装有10个红球和若干个白球这些球除颜色外都相同．再往该盒子中放入5个相同的白球摇匀后从中随机摸出一个球若摸到白球的概率为则盒子中原有的白球的个数为
如图在菱形ABCD中连结BDAC交于点O过点O作OH⊥BC于点H以点O为圆心OH为半径的半圆交AC于点M． ①求证DC是⊙O的切线． ②若AC＝4MC且AC＝8求图中阴影部分的面积． ③在②的条件下P是线段BD上的一动点当PD为何值时PH+PM的值最小并求出最小值．
如图等边三角形ABC内有一点P分別连结APBPCP若AP＝6BP＝8CP＝10．则S△ABP+S△BPC＝．
分式方程+＝1的解为
某区域平面示意图如图所示点D在河的右侧红军路AB与某桥BC互相垂直．某校“数学兴趣小组”在“研学旅行”活动中在C处测得点D位于西北方向又在A处测得点D位于南偏东65°方向另测得BC＝414mAB＝300m求出点D到AB的距离． 参考数据sin65°≈0.91cos65°≈0.42tan65°≈2.14
如图圆锥的底面半径r＝6高h＝8则圆锥的侧面积是
函数y＝的自变量x的取值范围．
△ABC在边长为l的正方形网格中如图所示． ①以点C为位似中心作出△ABC的位似图形△A1B1C使其位似比为12．且△A1B1C位于点C的异侧并表示出A1的坐标． ②作出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形△A2B2C． ③在②的条件下求出点B经过的路径长．
企业家陈某在家乡投资9300万元建立产业园区2万余亩．将9300万元用科学记数法表示为
如图反比例函数y＝x＞0经过AB两点过点A作AC⊥y轴于点C过点B作BD⊥y轴于点D过点B作BE⊥x轴于点E连结AD已知AC＝1BE＝1S矩形BDOE＝4．则S△ACD＝．
如图1在△ABC中AB＝AC＝20tanB＝点D为BC边上的动点点D不与点BC重合．以D为顶点作∠ADE＝∠B射线DE交AC边于点E过点A作AF⊥AD交射线DE于点F连接CF． 1求证△ABD∽△DCE 2当DE∥AB时如图2求AE的长 3点D在BC边上运动的过程中是否存在某个位置使得DF＝CF若存在求出此时BD的长若不存在请说明理由．
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