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如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,P为上的一点(点P不与点D重合),则∠CPD的度数为( )
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如图正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上若∠1=20°则∠2=°.
如图五边形ABCDE与五边形A.′B.′C.′D.′E.′是位似图形点O.是位似中心位似比为21.若
如图正五边形ABCDE内接于⊙O.则∠CAD=度.
如图点O.是正五边形ABCDE的中心则∠BAO的度数为.
如图五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形AF是⊙O的直径则∠BDF的度数是°.
如图正五边形ABCDE内接于⊙O.F.是⊙O.上一点则∠CFD=____°.
正五边形ABCDE内部有一点P已知∠ABP=6°∠AEP=12°求∠PAC的大小.
如图l23nM.N.分别是⊙O.的内接正三角形ABC正方形ABCD正五边形ABCDE正n边形ABCD
如图⊙O.的内接正五边形ABCDE的对角线AD与BE相交于点G.AE=2则EG的长是.
如图点M.N.分别是正五边形ABCDE的边BCCD上的点且BM=CNAM交BN于点P..1求证△AB
如图点M.N.分别是正五边形ABCDE的两边ABBC上的点.且AM=BN点O.是正五边形的中心则∠M
如图正五边形ABCDE内接于⊙O.点M.为BC中点点N.为DE中点则∠MON的大小为
108°
144°
150°
166°
圆的内接五边形其内角都相等求证这个五边形为正五边形.
如图⊙O是正五边形ABCDE的外接圆则∠CAD=°.
如图在正五边形ABCDE中AC与BE相交于点F.则AFE的度数为________
如图点MN分别是正五边形ABCDE的两边ABBC上的点.且AM=BN点O是正五边形的中心则∠MON
如图正五边形ABCDE内接于⊙O则∠CAD=度.
如图正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形则∠BOM=°.
如图2434在圆内接正五边形ABCDE中对角线ACBD相交于点P.求∠APB的度数.
.如图将正五边形ABCDE的C.点固定并依顺时针方向旋转若要使得新五边形A.´B.´C.´D.´E.
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对实验现象的观察和分析有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象分析正确的是
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把生石灰二氧化碳食盐分别溶于水往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液溶液呈现的颜色依次是
李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊她写的日记题目是“野炊中的化学问题”.请你运用所学化学知识回答她的问题. 1“灶”上悬挂铁锅废纸引燃枯枝我们往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生浓烟.说明物质充分燃烧需要与充分接触. 2看看石桌上的美味佳肴白馒头花生米鲫鱼汤腌黄瓜其中富含糖类物质的是. 3我不小心被蚊虫叮咬老师说过蚊虫分泌的蚊酸呈酸性而有毒我们随身带了下列物品应该涂抹的是填序号. A.食醋B.食盐水C.肥皂水D.矿泉水.
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下列物质的俗称和化学式相一致的是
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根据下列实验示意图回答问题 1根据A的实验原理二氧化碳用途之一是. 2通过B实验得出的结论是. 3C实验观察到的现象是. 4D实验结束后发现水进入集气瓶的体积超过可能的原因是.
如表物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是
下列物质的名称化学式分类均正确的是
下列关于碳及其化合物的说法中正确的是
A~F为教案备课库常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示.已知ABCDE是不同类别的物质C俗称纯碱F最常见的溶剂.部分反应物生成物及反应条件己略去请回答 1写出F→A的化学方程式 2B→C反应的方程式 3D与E反应的化学方程式是..
下列不涉及化学变化的是
宏观微观从不同的角度让我们全面认识世界请用微观知识解释下列问题. 1水结冰体积变大.. 2电解水的实质..
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如图为abc三种固体物质的溶解度曲线请回答. 1饱和的C溶液变成不饱和溶液的方法答一种方法 2b中混有少量a要提纯b可采取的结晶方法是 3t3℃时各取15gabc三种物质分别加入到50g水中充分溶解能得到饱和溶液的是此时将温度降至t1℃所得溶液中溶质的质量分数不变的是.
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图根据所学知识回答下列问题. 1如图ABCD元素中属于金属元素的是 2若E这种微粒带2个单位正电荷则X= 3F为元素周期表的一部分XYZ代表三种不同元素以下判断正确的是. A.原子序数Z>YB.核外电子数X=YC.Y和Z处于同一族.
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