科学研究过程一般包括发现问题提出假设实验验证数据分析得出结论等在孟德尔探究遗传规律的过程中引起孟德尔-X题卡

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状亲本杂交，F₂表现型之比为3：1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状亲本杂交，F₂表现型之比3：1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比1:1 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状的纯合亲本杂交，F₂表现型之比为3∶l F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶l 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状亲本杂交，F₂表现型之比3∶1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比l∶l 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状亲本杂交，F.₂表现型之比3：1 F.₁与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状的纯合亲本杂交，F₂表现型之比为3:1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1 雌雄配子结合的机会均等

具一对相对性状亲本杂交后进行自交，F.₂表现型之比3：1 等位基因随同源染色体分开而分离 F.₁与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 雌雄配子结合的机会是均等的

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状差异的亲本杂交，F₂表现型之比为3﹕1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比为1﹕1 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状的纯合亲本杂交，F₂中显性性状与隐性性状数量之比为3：l F₁与隐性亲本测交，后代中显性性状与隐性性状数量之比为1：l 雌雄配子结合的机会均等

观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—演绎推理、实验验证—归纳综合、总结规律个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比3：1 F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 雌雄配子结合的机会均等

思维程序调查研究验证假设论证假设

形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1 F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1 雌雄配子结合的机会均等

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状的亲本杂交，F₂表现型之比3：1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 雌雄配子结合的机会均等

提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假设、验证假设、得出结论进行实验、发现问题、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论发现问题、进行实验、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论

等位基因随同源染色体分开而分离具一对相对性状亲本杂交，F₂表现型之比为3：1 F₁与隐性亲本测交，后代表现型为1：1 雌雄配子结合的机会均等

提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假设、验证假设、得出结论进行实验、发现问题、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论发现问题、进行实验、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论

等位基因随同源染色体分开而分离具有一对相对性状的亲本杂交，F₂表现型之比为3∶1 F₁与隐性个体测交，后代表现型之比为3∶1 雌雄配子结合的机会均等

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是 ( )