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世界最早的独立的师范教育机构产生于()。
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中学教育知识与能力(统考)《中学班级管理与教师心理》真题及答案
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陈鹤琴创立了活教育理论创办了我国最早的
幼儿教育实验中心
乡村幼稚园
乡村师范教育
劳工幼稚园
关于国民初年师范教育的管理正确的说法有
师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
师范学校为省立、高等师范学校为国立
高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
师范教育注意推行学生自治
用美国师范教育机构的变化私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院来说明19世纪美国师范教育的发展
世界最早的审计准则产生于
中国
英国
美国
德国
中国最早的教育形态产生于商代的学
概述明治维新至第二次世界大战前日本的师范教育
世界上最早的指示方向的工具是什么产生于我国的什么时期
近代高等师范学校在独立设置和纳入普通高校之间是怎样转变的对当前师范教育改革有何启示
世界上最早的信息法产生于17世纪的欧洲
俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构主要包括
中等师范学校
师范专科学校
师范学院
师范大学
综合性大学
世界上最早的师范教育于年诞生于
1619年 德意志魏玛邦
1632年 捷克
1681年 法国
1897年 中国
最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是
日本
德国
法国
美国
独立董事制度最早产生于.
我国最早的秘书机构产生于秦朝
师范教育模式的发展规律是
从初级到高级
从数量增加到质量提高
从单一封闭到多元开放的发展规律
从初等师范教育到中等师范教育
借贷记账法最早产生于我国日前已成为世界通用的记账方法
借贷记账法最早产生于我国目前已成为世界通用的记账方法
民国初年教育部组织机构中设科负责师范教育的是
普通教育司
师范教育司
专门教育司
社会教育司
德国师范教育的机构主要是
中等师范学校和高等师范学校
师范学院
大学
高等专科学校
教师教育与师范教育
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皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是
在人际交往中关注别人的言行举止并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于
儿童能够进行逻辑推理且获得了长度体积重量和面积的守恒这处于认知发展的
埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养
在教育教学中采用一刀切一锅煮的办法这是违背了人的身心发展的
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根据皮亚杰的理论儿童获得物体守恒概念是在
根据埃里克森的人格发展阶段理论6-11岁儿童要解决的主要矛盾是
一般而言心理断乳期或危险期出现在人生的
依据科尔伯格的分类中学生的道德主要处在
个体在早期发展过程中某一反应或一组反应在特定时期中最容易获得形成如果错过了这个时期就不容易再出现这样的好时机这一时期被称作
皮亚杰把个体将环境因素纳入已有的图式之中从而加强和丰富主体动作的机制称为
中学生良好情绪的标准是什么
研究材料表明中学阶段思维发展的关键期在
品德的心理结构包括道德认识道德情感道德意志和
简述中学生心理发展的特点
有人在突如其来的外在作用下会产生勃然大怒暴跳如雷欣喜若狂的情绪反应这种情绪状态属于
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人格的社会性发展阶段论的提出者是
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第一个提出发展关键期概念的人是
从整个中学阶段看哪一个年级是品德发展的关键期
中学生良好人格的标准有哪些
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去过几次小朋友的家就能画出具体的路线图来这一阶段的儿童认知已发展到
在中学阶段个体需要组织自己的动机能力信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象这是指埃里克森人格发展理论中的
进行德育的基本途径是
简述最近发展区的概念及其意义
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