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阅读下面这首诗，然后回答问题。 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 （1）通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉? 答：...
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08年合肥市质检三阅读下面这首唐诗然后回答问题8分柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄春半如秋意转迷
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阅读下面的文字完成下列各题勋章俄国契诃夫我有事找你商量军事初级中学教员十四品文官列甫??普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说要不是极其需要我也就不来麻烦你了好朋友请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我今天我要到商人斯皮奇金家里去赴宴你是知道斯皮奇金那个混蛋的他非常喜欢勋章他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人再者他又有两个女儿娜斯嘉和齐娜我是把你看做朋友才跟你说的你借给我吧劳你的驾！普斯佳科夫这些话是结结巴巴涨红脸不住胆怯地回过头去看房门而说出口的中尉骂了几句然而同意了普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去他略微敞开皮大衣看他的胸口别人的勋章在他胸口金光闪闪釉子发亮不知怎么自己都对自己多添了几分敬意呢！教员想着嗽了嗽喉咙区区一个小玩意儿至多也不过值五个卢布却造成多么大的声势！到斯皮奇金的家门口他敞开皮大衣开始慢吞吞地把车钱付给赶车的赶车的依他看来一见到他的肩章纽扣斯坦尼斯拉夫勋章似乎就愣住了普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙走进房子里在前厅脱掉皮大衣昂起头挺起胸脯走进大厅里可是这时他看见一件可怕的事他的同事法语教员特兰勃良同齐娜并排坐着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章或者往回跑可是勋章缀得很结实往后退也已经不可能他赶紧用右手盖住勋章拱起背来很别扭地向大家一鞠躬同谁也没握手沉重地在空椅子上坐下恰好坐在他的法国同事对面仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤他用左手拿起汤匙来然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西就赶紧声明已经吃过饭不想再吃了普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼汤盆里腾起馋人的香气清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气教员有心放开右手用左手盖住勋章可是这显得颇不方便天主啊快点结束这顿饭！我要到饭馆里去吃它一顿！他对自己说他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人发现对方正瞧着他却也是极其忸怩不安也是什么东西都没吃两个人互相看着越发慌张就低下眼睛看面前的空碟子他识破了这个混蛋！普斯佳科夫暗想吃第五道菜了有人提议为在座的女士们的青春干杯！宴席上的人乱哄哄地站起来普斯佳科夫也站起来用左手拿起酒杯列甫??尼古拉伊奇请您把这杯酒交给娜斯嘉！有人递给他一杯酒这令普斯佳科夫大为恐慌他不得不使用右手了勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日！教员脸色煞白低下头去心虚地往法国人那边瞥一眼——法国人正在看他眼睛里满是惊讶和疑问嘴唇却很快露出狡猾的笑意困窘神情也很快消失了尤里??阿甫古斯托维奇！主人对法国人说请您把这瓶酒放回原处！特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶于是啊真是时来运转！普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章而且是安娜勋章！法国人也在捣鬼！普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！啊啊嗯！斯皮奇金看见教员胸前的勋章哼哼哈哈地说是啊！普斯佳科夫说真是怪事尤里??阿甫古斯托维奇！年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀！我们那儿的人那么多可是领到的却只有您和我！这可真是怪事！特兰勃良快活地频频点头亮出他的左边衣领那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章饭后普斯佳科夫走遍各处房间让那些小姐看他的勋章虽然他饥肠辘辘可是心里却轻飘飘的逍遥自在要是我早知道这样他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良心里暗想那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章唉真没想到啊！只有这个想法才使得他难过至于其余方面他倒是完全幸福的选自契诃夫小说全集朱逸森译有删改注安娜勋章比斯坦尼斯拉夫勋章高一等符拉季米尔勋章比安娜勋章又高一等下列对小说有关内容的分析和概括错误的两项是A.由于斯皮奇金那个混蛋的非常喜欢勋章他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列坚佐夫中尉借来了勋章B.普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙走进房子里在前厅脱掉皮大衣昂起头挺起胸脯走进大厅里可是这时他看见一件可怕的事他的同事法语教员特兰勃良同齐娜并排坐着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章或者往回跑这样描写达到了强烈对比的效果从侧面写出了人物的性格推动了故事的发展C.列甫??尼古拉伊奇请您把这杯酒交给娜斯嘉！有人递给他一杯酒这个细节的出现使得故事情节有了更进一步的发展D.普斯佳科夫高兴得笑起来往椅子上一坐浑身松了劲如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了！明白了事情的原委使得普斯佳科夫顿时放松了戒心不再为自己的虚荣心而感到不好意思这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果E.契诃夫的这篇小说有独特的叙述方法这种叙述方法是按照生活的本来面目去处理用眼睛和耳朵去追寻文字像画笔的音符那样流动自然质朴的文风不拖泥带水高度浓缩与深入浅出的表现更增加了作品的韵味勋章这篇小说的第一段主要写了什么内容作者一开篇就写这些内容有什么作用请简要概括小说对普斯佳科夫的心理变化刻画得非常成功请结合作品内容赏析有人说小说的内容不一定完全真实但往往是一个时代的缩影和社会风俗画契诃夫借勋章反映当时的俄国社会的一面如果这样你从这篇小说中看到了当时的俄国社会怎样的一面呢请联系全文谈谈你的看法
默写每小题1分共7分1西当太白有鸟道以手抚膺坐长叹2百年多病独登台潦倒新停浊酒杯3此时无声胜有声4申之以孝悌之义狗彘食人识而不知检5蟹六跪而二螯6胡人不敢南下而牧马蹑足行伍之间斩木为兵天下云集响应7非利足也不积小流无以成江海
下面语段中划线的词语使用不恰当的一项是2010年6月25日新落成的美轮美奂的市体育馆前彩旗招展人声鼎沸备战第十三届省运会的动员大会在这里隆重召开市体委刘主任亲自主持了此次会议刘主任首先邀请分管体育卫生工作的王副市长讲话近年来我市体育工作取得了前所未有的好成绩在上届省运会上我市总分排名第二这一历史最好成绩的取得离不开市委市政府的正确领导与大力支持下面我们欢迎王市长抛砖引玉作重要指示
阅读下面的人物访谈完成下面试题卖猪肉也要卖出北大水平今年7月北大前任校长许智宏来深圳点名约见两位在各行各业都做得很出色的北大校友其中一位就是天地集团总裁陈生陈生在哪个行业做得出色呢?卖猪肉!这位卖猪肉卖出名堂的陈生是如何在广东成千上万个猪肉档的围攻下修炼成王呢?在一个连GPS都无法探测到的深山农庄我们见到了传说中的猪肉大王陈生对话谈商机猪肉市场最大但竞争力最低南方日报北大学生卖猪肉您不是第一个之前还有一位叫陆步轩的您觉得你和他有何不同?陈生我卖猪肉可以说受到陆步轩的影响我记得当年陆步轩卖猪肉新闻出来后有一家媒体采访北大校长怎么看待陆步轩现象校长说北大的学生可以卖猪肉也可以当__我当时想北大的学生是可以卖猪肉但是不能老在一个档口里卖而且不能6年都自己卖啊!要是我来卖猪肉我一定会卖出北大水平来一天我去农贸市场逛看别人卖猪肉这一看让我大吃一惊!农贸市场里那么多卖猪肉的但没有一个猪肉有品牌有形象随后我就开始调查猪肉行业的有关数据没想到发现了一个大市场全国有6.5亿头猪以一头猪100斤算可卖1000元全国猪肉市场一年大概有一万亿销售额啊!你说有哪个行业有这么大的市场容量?电脑有吗?没有电视机有吗?没有这么大的市场但它的竞争水平又是最低的那些个体户都处在杀价血拼的低水平竞争状态这是不正常的奇怪的我现在已经选定了做包括卖猪肉等农产品生意这是我安身立命的所在之前做房地产做酒等都是寻找过程中的尝试但最后都放弃了因为我觉得我再怎么做也做不大南方日报近年来食品安全事故多发尤其是做农产品食品风险很大您怎么保证您卖的猪肉安全?怎么保证每个档口都是卖壹号土猪?陈生我自己公司直营的300个档口所卖的猪肉安全肯定是没有问题的销售壹号土猪最大的风险就是可能有些档口会偷梁换柱以其他猪肉冒充壹号土猪销售这一点我们也考虑过我们公司制定有明的暗的两套监管明的是每个档口都有公司的专人管理公司可以较准确地预知和控制每个档口的销量暗的是我有13个秘密警察便衣每天监督档口的销售情况此外对于掺假卖假的惩罚公司制定了严厉的惩罚制度捉到一次就罚二万甚至还有更大的威慑谈竞争我的优势别人很难复制南方日报很多人认为养猪是一个低门槛和低进入成本的领域可复制性挺强现在市场上也出现了很多其他的土猪品牌你对此怎么看?陈生统一的装修统一价格工作人员统一服装统一配送等甚至服务笑脸这是那些个体户的猪肉档口难以有的这恰是我们的竞争力虽然其它猪肉便宜但对于有健康安全意识的消费者来说他们敢吃吗?我很清楚自己企业有哪些优势最近我被央视评为全国三农致富榜样主办方要我拟创业成功的关键词我拟的是创新改善我的优势就是善于改善!传统产业没有秘密很容易让别人模仿但是我公司的系统有产品品质安全保障服务人力社会形象物流管理等等后来者要样样都学我不可能即便学我也复制那么多系统但复制出来的效果运行的质量也会差别很大我构建各种各样的系统并不断改善系统让人难以模仿再说每个企业都有自己的基因有的企业是生产型的有的是成本型的要这些基因已定的企业转变基因很难我的基因是营销以市场为导向销售是我的强项在我们公司员工有6000人其中4000—5000人是做市场的营销后台很大举个例子在广州五山曾有一个档口猪手猪脚不好卖每天都有几个卖不出去我教这个档主向25—45岁女士推介吃猪手猪脚美容并在档口处煮一个猪手或猪脚免费请顾客吃并教她们如何烹煮这招很有效过不了多久该档口的猪手猪脚就为消费者接受并天天都能销售出去善于发现问题解决问题我们有这个能力!节选自2010年11月10日南方日报记者的首问为什么要拿第一个卖猪肉的北大学生陆步轩与陈生对比陈生在言谈中对自己从事的卖猪肉产业显得十分自信体现在哪些方面请分点概括这篇人物访谈以卖猪肉也要卖出北大水平为题目好在哪里试作分析
阅读下面的文字根据要求作文有人做了这样一个实验将鲮鱼和鲦鱼放在一个用玻璃板隔开的水池的两侧鲮鱼喜欢吃鲦鱼开始时鲮鱼为了吃鲦鱼飞快地向鲦鱼游去可一次次都撞在玻璃隔板上游不过去如是经过多次后鲮鱼放弃了努力不再向鲦鱼游去当实验者将玻璃板抽走后鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼这个故事给了你什么启示呢?请根据上述材料自选角度自定立意自选文体自拟题目写一篇不少于800字的文章
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章一位老和尚他身边聚拢着一帮虔诚的弟子这一天他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来弟子们匆匆行至离山不远的河边人人目瞪口呆只见洪水从山上奔泻而下无论如何也休想渡河打柴了无功而返弟子们都有些垂头丧气唯独一个小和尚与师傅坦然相对师傅问其故小和尚从怀中掏出一个苹果递给师傅说过不了河打不了柴见河边有棵苹果树我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了后来这位小和尚成了师傅的衣钵传人要求不要脱离材料内容及含义的范围作文自定立意自选角度自拟题目自选文体诗歌除外不要套作不得抄袭
依次填入下面一段文字横线处的语句排序最恰当的一项是随着上海世博会园区临时场馆的开工生态环保节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实①对上海而言环保已不仅局限在世博园区它更是整个城市共同奋斗的目标②通过有效的手段对各种资源的使用进行控制使其成为真正意义上的绿色建筑③作为首个开工的永久场馆世博中心也秉承着绿色节能环保的设计宗旨④为了减少拆除后的建筑垃圾临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市以优良的城市形象迎接2010年世博会
下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是八月一日过烽火矶上干云霄
阅读下面的文字完成题目何为国学何为国学学术界有各种不同的看法从上个世纪起就争论不休有的学者认为国学这个概念太笼统太模糊从科学的意义上说本不可用学无分中西作为一个时代约定俗成的概念又边界不清因此建议不用或缓行然而事实上这个概念已广泛流行我们不可能视而不见与其建议不用或缓行不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识在我看来学界目前所讲的国学就其指称对象和时空范围来说多数学者实际上已取得基本一致的看法即以其指称中国传统的学术文化这就是狭义的国学概念广义的国学是一国所有之学还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化与海外中国学或汉学研究的对象范围大体相同将国学界定为中国传统的学术文化其实也是一个相当笼统内涵十分丰富复杂的概念略同于古学旧学或国故学是中国传统学术文化之总和总称我们通常说的国学是指近代分科之学形成之前的经史子集四部之学传统的义理考据辞章经世之学或者如马一浮先生所言六艺统四部国学者六艺之学也中国古代的学问是通人之学主张天地人贯通文史哲贯通儒释道贯通真善美贯通道学政贯通而以成人之道为中心通是以类分为前提的中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中汉书·艺文志将中国古代的书籍分为六艺诸子诗赋兵书数术方技六类隋书·经籍志形成了经史子集四部分类法的雏形以后不断调整完善至清代编定四库全书总目已形成一套完整的中国传统学问的知识系统台湾诗人余光中说国学是一座山我等不过是蚍蜉而已不仅国学是山而且其中的每一类都是一座山就其内容之宏博而言事实确实如此就以四部中的子部来说四库全书总目又分为十四类其中每一类都内涵丰富比如医家最近出版的一部中国中医古籍总目收录历代中医古籍13000余种说它是一座山并非夸张之言国学不是一个学科而是一个学科体系一个不同于现代学科体系的传统学科体系国学有自己独特的学术分类现代学科体系是从它转型发展而来的因此就学术内涵来说二者存在大量交叉重合如果将国学与文史哲并列设立为一级学科似乎连逻辑上的种属关系都忽略了其学科内容势必也要大大窄化难以使人们对国学有一个全面的认识这实际上不是提高而是降低了国学的地位对于作为中华民族文化根源和血脉的国学我们一方面要心存敬意另一方面又要以分析的态度开放的态度和前瞻的态度来对待它创建适应时代需要的新国学让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用2008年08月26日人民日报作者方克立下列关于国学的说法不正确的一项是ks5uA.关于国学有观点认为这个概念太笼统太模糊作为一个时代约定俗成的概念又边界不清而且从科学的意义上说也本不可用B.国学有狭义和广义之分狭义的国学是指中国传统的学术文化这是多数学者所取得的基本一致的看法广义的国学是指一国所有之学C.国学不是一个学科而是一个学科体系一个有别于现代学科体系的传统学科体系在学术分类上有自己独特的一面D.广义的国学与海外的中国学或汉学研究的对象范围上大体相同即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化下列表述不符合原文意思的一项是A.当务之急不是国学这个概念是不用还是缓行的问题而是在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识B.通是中国传统学术分类的前提这种分类到隋书·经籍志时形成了经史子集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法C.狭义的国学概念既是一个相当笼统同时内涵又十分丰富复杂的概念是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化之总和总称D.以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是通人之学包括天地人贯通文史哲贯通儒释道贯通真善美贯通道学政贯通等等根据原文信息下列推断正确的一项是A.四库全书总目包括经史子集四部每部又分为若干类每类都内涵丰富譬如子部的医家内容可谓宏大广博B.国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系将国学与文学史学哲学等并列设立为一级学科的做法是不正确的因为国学的地位更高影响力更大C.现代学科体系与国学存在着大量交叉重合的现象这是现代学科相互渗透的结果说明现代学科具有很强的交融性D.对于中国的国学我们唯一正确的态度就是要对它进行分析开放前瞻批判和创新从而创建适应我们时代需要的新国学
下列词语中加点字的读音以及字形全都正确的一项是
根据下面的材料用一个单句介绍某市的概况40字内4分材料一某市至今已有几千年的历史历代为郡州府道治所现为国家历史文化名城材料二某市铁路公路四通八达机场开通国内十多条航线材料三某市景色优美有景区被评为中国AAAA风景旅游区材料四某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅
概括下面这段话的中心意思我们有远大的高尚的理想这自然是好的可是任何远大的理想假如没有许多切实的细小的工作来充实它那么它就只能是一个空洞的理想巍峨的宫殿是由无数小石块建筑起来的一切科学的伟大发现都不知要经过多少麻烦琐细的工作要完成实现神六飞向太空的这个宏伟浩大的工程更是非有无数的人来做细小的事情不可的答
阅读下面的文言文完成下列各题皇甫谧字士安幼名静安定朝那人汉太尉嵩之曾孙也出后叔父徙居新安年二十不好学游荡无度或以为痴尝得瓜果辄进所后叔母任氏任氏曰孝经云‘三牲之养犹为不孝’汝今年二十目不存教心不入道无以慰我因叹曰昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教岂我居不卜邻教有所阙何尔鲁钝之甚也！修身笃学自汝得之于我何有！因对之流涕谧乃感激就乡人席坦受书勤力不怠居贫躬自稼穑带经而农遂博综典籍百家之言沈静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生著礼乐圣真之论后得风痹疾犹手不辍卷或劝谧修名广交谧以为非圣人孰能兼存出处居田里之中亦可以乐尧舜之道何必崇接世利事官鞅掌然后为名乎作玄守论以答之曰或谓谧日富贵人之所欲贫贱人之所恶何故委形待于穷而不变乎且道之所贵者理世也人之所美者及时也先生年迈齿变饥寒不赡转死沟壑其谁知乎高三语文第三次月考试卷第1页共13页高三语文第三次月考试卷第2页共13页
下列各组中加点的字的意义和用法完全相同的一项是
阅读下面的文言文完成下列各题李信圭字君信泰和人洪熙时举贤良授清河知县县瘠而冲官艘日相衔役夫动以千计前令请得沭阳五百人为助然去家远艰于衣食信圭请免其助役代输清河浮征三之二两邑便之俗好发冢纵火信圭设教戒十三条令里民书于牌月朔望儆戒之且令书其民勤惰善恶以闻俗为之变宣德三年上疏言本邑地广人稀地当冲要使节络绎日发民挽州丁壮既尽役及老稚妨废农桑前年兵部有令公事亟者舟予五人缓者则否今此令不行役夫无限有一舟至四五十人者凶威所加谁敢诘问或遇快风步追不及则官舫人役没其所齎衣粮俾受寒馁乞申明前令哀此惮人从之八年春又言自江淮达京师沿河郡县悉令军民挽舟州县岁发二三千人昼夜以俟而上官又不分别杂泛差役一体派及至土田荒芜民无储积稍遇歉岁辄老稚相携缘道乞食实可悯伤请自仪真抵通州尽免其杂徭俾得尽力农田兼供夫役帝亦从之自是它郡亦蒙其泽正统元年用侍郎章敞荐擢知蕲州清河民诣阙乞留命以知州理县事民有湖田数百顷为淮安卫卒所夺民代输租六十年信圭奏之诏还民饥民攘食人一牛御史论死八人信圭奏之免六人天久雨淮水大溢没庐舍蓄产甚众信圭奏请振贷并停岁办物件及军匠厨役濬河役夫报可南北往来道死不葬者信圭为三大冢瘗之十一年冬尚书金濂荐擢处州知府其在清河已二十二年矣处州方苦旱信圭至辄雨未几卒于官清河民为之立祠祀之选自明史·列传第一百六十九·循吏对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.然去家远艰于衣食去距离B.代输清河浮征三之二输运送C.州县岁发二三千人昼夜以俟俟等待D.饥民攘食人一牛攘偷窃一下句子中全部表明李信圭体恤百姓疾苦的一项是①请得沭阳五百人为助②信圭请免其助役代输清河浮征三之二③信圭设教戒十三条令里民书于牌④乞申明前令哀此惮人⑤请自仪真抵通州尽免其杂徭⑥南北往来道死不葬者信圭为三大冢瘗之A.①③⑥B.②④⑤C.①④⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.洪熙年间李信圭因贤良被举荐担任清河知县当地百姓好盗墓纵火李信圭设立教戒十三条命令村民书写在牌上每月的初一十五加以告诫并且将百姓的勤劳善良或怠惰恶性公之于众清河风俗因此得以改变B.李信圭关注民生宣德三年曾上书朝廷言及清河县由于每天征调百姓拖挽船只以致丁壮尽无连老人和小孩都被征调为役夫妨碍了农业发展请求朝廷重申先前兵部的命令限制役夫的征用C.李信圭勤政为民在担任蕲州知府时上奏朝廷把淮安卫卒侵夺的数百顷湖田归还百姓在淮河水泛滥百姓财物受损严重的情况下李信圭请求朝廷赈灾并停止岁办物件以及征用军匠厨役疏浚河道的役夫D.李信圭在清河县为官二十二年深受当地百姓爱戴当他被提拔担任蕲州知府时清河县百姓进京请求让他留任朝廷于是命令他以知州身份管理清河县事后来李信圭死在清河县任上清河县百姓为他立祠庙祭祀把文言文中划线的句子翻译成现代汉语⑴县瘠而冲官艘日相衔役夫动以千计⑵稍遇歉岁辄老稚相携缘道乞食实可悯伤
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是印象中成熟的向日葵花盘都是低垂的__________________________________________________①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹愈是成熟愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头开心而单纯地笑着就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚也不懂得虚伪的世故
雪祝勇①雪满山野总令我想起画面里的留白王摩诘画山而不见云齐白石画虾而不见水那留出的空白便是云是水与西画比起来国画手法最简洁而意蕴却最丰厚每当雪至五色杂陈的世界只剩下黑白两色山川大地便成了落笔简约的国画环境纯粹了许多心灵也就跟着纯粹了许多②所以雪来的时候我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉倘在山中那感觉就更好黎明于客舍醒来心中纳罕天缘何亮得这般早披衣行至院中发现大雪早已没膝呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止空气清新如琼浆天气文静如睡熟的少女崖上翠柯溪上板桥无一不穿上白袍只有檐上麻雀傻兮兮地挺立着黑得可爱③于是柳宗元的千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪便禁不住从口中滑脱而出那种深邃的意境遂将自己浑身浸透这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出优美的图影④大雪封山路是走不得了喝罢老板娘亲熬的热汤便于窗下慵读一卷聊斋这或许是另一种形式的行路罢读得倦了便再去访雪周遭静无声息而脚底踏出的咯吱声好似雪地轻柔的言语令我感到亲切和愉悦有时路旁堆积的雪太厚了刷地掉下来落在我的外套上正是前人所谓玉堕冰河沾衣生湿的情景我徘徊着我的脚步拓展着我的视线一派浓重而神秘的诗情油然浮上我的心头使我幽然意远漠然神凝⑤我之看雪是看它的银白空蒙于无色中想象有色于无形中揣测有形于生命中体味凛然的生命力任思维的雪橇怆然划向岁月深处去领略世界的无涯与多姿有人写到能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质那是一种顽强的生命活力那是一种兀傲不驯的人格力量古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情北宋书院中不乏以空山荒寺寂寞无人之境为主题的画作我曾在一家博物馆的江寒独钓图前伫立良久沃雪千里地老天荒只有一只孤影一叶篷舟境界何其寂寥然而我看到的不是生命的渺小和衰苦相反却是挺拔的灵魂与不屈的意志一如明朝胡应鳞所说独钓寒江雪五字极闹这个闹字很刁一下子就点化了柳公江雪一诗中昂扬的活力所谓的枯寂不过是一种表象君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动诱人的芭蕉正在雪天里挺立而渚上的小舟亦正在无声中悠然地划行或许只有雪天的凄冷方能反衬人心的温热只有雪野的空旷方能凸显生命的充实那片苍茫空阔并非一无所有而是国画中的留白意味深远我钦佩胡应鳞他分明是将柳宗元心底的世界玩味透彻了⑥记忆深处的大雪无边无际静好如诗我就站立在雪地里默默地伫望着我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨逝去的梦境再度重现凋谢的热情开始复苏而那一瓣六角雪花自天空落下来咝地一声就在我滚热的心窝中融化了文中的雪满山野与国画里的留白有何相同之处请说说文末划线句子在文中的含义文章的中心内容是写雪但在第⑤段中却用了较多笔墨写江寒独钓图及其有关内容为什么文章第二段说雪来的时候我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉请根据全文概括作者欢愉的原因作者说古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情请再举一例并具体分析
阅读下面的文言文完成下面小题蒋济字子通楚国平阿人也建安十三年孙权率众围合肥时大军征荆州遇疾疫唯遣将军张喜单将千骑过领汝南兵以解围济乃密白刺史伪得喜书云步骑四万已到雩娄权信之遽烧围走城用得全拜济丹阳太守民有诬告济为谋叛主率者太祖闻之曰蒋济宁有此事!有此事吾为不知人也此必__乐乱妄引之耳辟为丞相主簿西曹属关羽围樊襄阳太祖以汉帝在许近贼欲徙都济说太祖曰刘备孙权外亲内疏关羽得志权必不愿也可遣人劝权蹑其后许割江南以封权则樊围自解太祖如其言权闻之即引兵西袭公安江陵羽遂见禽文帝践阼出为东中郎将帝问曰卿所闻见天下风教何如?济对曰未有他善但见__之语耳帝忿然作色而问其故济具以答于是帝意解明帝即位迁为中护军时中书监令号为专任济上疏曰大臣太重者国危左右太亲者身蔽古之至戒也诏曰夫骨鲠之臣人主之所仗也济才兼文武服勤尽节每军国大事现有奏议忠诚奋发吾甚壮之景初中外勤征役内务宫室怨旷者多而年谷饥俭济上疏曰陛下方当恢弘前绪光大遗业诚未得高枕而治也凡使民必须农隙不夺其时夫欲大兴功之君先料其民力而燠休之诏曰微护军吾弗闻斯言也齐王即位迁太尉是时曹爽专政丁谧邓颺等轻改法度以随太傅司马宣王屯洛水浮桥诛曹爽等进封都乡侯邑七百户济上疏曰太傅奋独断之策陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也夫封宠庆赏必加有功今论谋则臣不先知语战则非臣所率固辞不许是岁薨谥曰景侯选自三国志对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.凡使民必须农隙不夺其时夺改变B.太祖以汉帝在许近贼欲徙都徙迁移C.权闻之即引兵西袭公安江陵引率领D.微护军吾弗闻斯言也微如果没有以下六个句子分别编为四组全都表现蒋济骨鲠之臣的一组是①许割江南以封权则樊围自解②未有他善但见__之语耳③凡使民必须农隙不夺其时④大臣太重者国危左右太亲者身蔽古之至戒也⑤诚未得高枕而治也⑥陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孙权带兵围攻合肥而此时曹操正带兵攻打荆州加之军中发生瘟疫能派的救兵很少蒋济用计让孙权主动撤兵合肥得以保全B.蒋济为人刚直敢于直言文帝问天下风教他大胆进言以但见__之语耳回答明帝时他以诚未得高枕而治也告诫皇上要爱惜百姓C.蒋济文武兼备忠诚奋发在数位人主手下任职都提出了许多恳切建议深受人主的器重D.凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳皇帝加封蒋济为都乡侯邑七百户他坚决推辞皇帝没有答应
下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
Asthepaceoflifecontinuestoincreasewearefastlosingtheartofrelaxation.Onceyouareinthehabitofrushingthroughliftbeingonthegofrommorningtillnightitishardtoslowdown.Butrelaxationisessentialforahealthymindandbody.Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.InfactitisnotthebadthingitisoftensupposedtobE.A.certainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolifE.Itisonlywhenthestressgetsoutofcontrolthatitcanleadtopoorperformanceandillhealth.Theamountofstressapersoncanwithstanddependsverymuchontheindividual.Somepeoplearenotafraidofstressandsuchcharactersareobviouslyprimematerialformanagerialresponsibilities.Othersloseheartatthefirstsignsofunusualdifficulties.Whenexposedtostressinwhateverformwereactbothchemicallyandphysically.Infactwemakechoicebetweenfightorflightandinmoreprimitivedaysthechoicemadethedifferencebetweenlifeordeath.ThecriseswemeettodayareunlikelytobesoextremebuthoweverlittlethestressisitinvolvesthesameresponsE.ItiswhensuchareactionlastslongthroughcontinuedexposuretostressthathealthbecomesendangereD.Suchseriousconditionsashighbloodpressureandheartdiseasehaveestablishedlinkswithstress.Sincewecannotremovestressfromourlivesitwouldbeunwisetodosoevenifwecouldweneedtofindwaystodealwithit.Peoplearefindinglessandlesstimeforrelaxingthemselvesbecause_____.A.theydonotknowhowtoenjoythemselvesB.theydonotbelievethatrelaxationisimportantforhealthC.theyaretravellingfastallthetimeD.theyarebecomingbusierwiththeirworkAccordingtothewriterthemostimportantcharacterforagoodmanagerishis________.A.notfearingstressB.knowingtheartofrelaxationC.highsenseofresponsibilityD.havingcontroloverperformanceWhichofthefollowingstatementsistrue?A.Wecanfindsomewaystoavoidstress.B.StressisalwaysharmfultopeoplE.C.Itiseasytochangethehabitofkeepingoneselfbusywithwork.D.Differentpeoplecanwithstanddifferentamountsofstress.InParagraph3suchareactionrefersbackto_______.A.makingachoicebetween'flight'or'fight'B.reactiontostressbothchemicallyandphysicallyC.respondingtocrisesquicklyD.losingheartatthesignsdifficultiesInthelastsentenceofthepassagedosorefersto______.A.exposeourselvestostressB.findwaystodealwithstressC.removestressfromourlivesD.establishedlinksbetweendiseasesandstress
下列各组词语中没有错别字的一组是
有人做了如下两个试验试验一以相同剂量的X类毒药分别免疫兔子和小鼠三次后采集血清经过二倍连续稀释后进行抗体与抗原反应的测试结果显示可以与抗原产生反应的血清最高稀释倍率分别是兔子为小鼠为试验二如果利用相同稀释倍率的兔子及小鼠血清分别与同剂量的X毒素作用后进行X的毒力测试则发现兔子的血清可以完全中和X的毒性小鼠的血清则否试问下列叙述何者不正确A.面以后小鼠产生体液免疫反应较兔子强B.相对兔子而言X类毒素能引起小鼠产生更强的免疫性C.小鼠对X产生的抗体量较兔子高D.一小鼠血清进行被动免疫可以提供的保护力较兔子血清弱
穆天宇给余爷爷留一张便条本想写得有点文采却有4处措词不得体请任意找出其中3处并修改余爷爷惊悉阁下病了父亲让我登门造访未能见面现馈赠鲜花一束祝早日康复！小宇6月7日
名句默写1盖文王拘而演周易屈原放逐左丘失明______孙子膑脚不韦迁蜀韩非囚秦诗三百篇2惨象已使我目不忍视了我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了沉默呵沉默呵____________________________3每览昔人兴感之由____________________________不能喻之于怀4无边落木萧萧下________________5欲把西湖比西子________________
阅读下面的文字完成下列各题长期以来我们一直说春秋是由鲁国国史春秋而得名徐连城在文史哲第三期著文提出不同看法认为春秋作为时代称谓是由战国时人命名的确立于西汉春秋以前是以族名国都名王朝名三者合一来命名时代的战国人继续使用前人关于夏商周三代的名称但其历史年代学的观点略有变化在命名新的历史时代时有了自己的特点一方面自周王室东迁后诸侯国林立大国争霸的战争不休周王室已无力控制诸侯相反却常有求于大国显然仍以族地王朝三名合一的年代学命名已失去意义另一方面战国是个思想活跃百家争鸣的时代战国人发展了春秋时已有的天命靡常的观点命名当世为战国又根据西周以后诸侯国林立各国国史均名曰春秋称这段历史时期为春秋两汉时人们继承了战国时人对春秋时代的称谓至于说春秋时代是由鲁国国史春秋得名的看法徐文商榷说鲁史春秋被拔高到经典的地位是汉以后儒家作为官学后的事战国时人未必肯把它奉为经典鲁国当时并非大国地位衰微再者在秦始皇焚书以前众多的春秋还会大量保存的否则墨子何以会说吾见百国春秋可见战国人是不会以鲁春秋来命名这一时代的对文中画横线的句子理解正确的一项是A.在秦始皇焚书以后众多的春秋已被焚毁不可能大量保存所以墨子不可能见到百国春秋B.墨子见过的百国春秋几乎全被秦始皇烧毁了只剩下鲁国春秋因此当时各国国史均以春秋命名C.墨子说他见过百国春秋说明当时各国国史均以春秋命名而绝大多数均已被秦始皇烧毁D.在秦始皇焚书以前保存了大量的鲁国春秋如果不烧这些书墨子见到的春秋会有百部以上徐文认为春秋不是由鲁国国史春秋而得名的不能作为这一观点的依据的一项是A.鲁史春秋当时并未被奉为经典B.当时大国争霸周王室无力控制诸侯C.当时各国国史均以春秋为名并非鲁国一国D.鲁国当时并不是大国而且地位衰微下列说法不符合原文意思的一项是A.夏商周三代的名称是由族名国都名王朝名三者合一命名的B.春秋这一时代称谓始于战国两汉时人们继承了这一称谓C.春秋作为时代称谓是以思想活跃百家争鸣作为历史背景的D.产生于战国的天命靡常的观点是战国时代得名的依据
下列词语中加点的字读音完全相同的一组是
根据以下材料选取一个角度自拟题目写一篇不少于800字的文章不要写成诗歌英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门有一天乔治和朋友在院子里散步他们每经过一扇门乔治总是随手把门关上你有必要把这些门关上吗?朋友很是纳闷哦当然有这个必要乔治微笑着对朋友说我这一生都在关我身后的门你知道这是必须做的事当你关门时也将过去的一切留在后面不管是美好的成就还是让人懊恼的失误然后你才可以重新开始
下列不符合对联要求的一项是
下列句子中没有通假字的一项是
将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上芝兰绕阶春绣锦翠柳迎春万山金桃李满目千里绿黄牛耕地座凝香新春对联教师办公室对联
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