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请根据所学的力学知识将下图中的现象分成两类,并写明分类的理由。 一类为 (选填写字母),理由为 。 另一类为 ...
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教案备课库《2008届贵阳市物理中考模拟试卷(八)》真题及答案
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根据人民银行报送大额和可疑交易数据的要求总行将是否需要客户配合完成补正的标准将补正数据分成_____
将下面的六个图形分成两类使每一类图形都有各自的共同特征或规律分类正确的一项是
①②⑥;③④⑤
①④⑤;②③⑥
①②⑤;③④⑥
①②③;④⑤⑥
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将下面的六个图形分成两类使每一类图形都有各自的共同特征或规律分类正确的一项是
①②⑥;③④⑤
①④⑤;②③⑥
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将下面的六个图形分成两类使每一类图形都有各自的共同特征或规律分类正确的一项是
①②⑥;③④⑤
①④⑤;②③⑥
①②⑤;③④⑥
①②③;④⑤⑥
下面的记录卡是__李明张琳同学在进行校园生物调查时的记录请根据卡片中提供的信息回答下面的问题1他们将
使用类间最大距离法进行图像分割时下列步骤正确的是①计算相对距离度量值②给定一个初始阈值将图像分成目标
①②③④
②①③④
②③①④
①③②④
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请根据所学力的作用效果知识将如图所示的现象分成两类请写出其中的一类选填字母它们共同表现的作用效果为
请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类并写明分类的理由. 一类为选填写字母理由为. 另一类
在闪电的分类中根据闪电发生的部位可分成两类根据闪电的形状可分为
2根据材料2并结合所学的知识请说明社会主义社会两类不同性质的社会矛盾及解决办法是什么
下面的记录卡是__李明张琳同学在进行校园生物调查时的记录请根据卡片中提供的信息回答下面的问题1他们将
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锯子的锯齿都东倒西歪不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是
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关于力的概念下列说法中错误的是
下列所述情景中手作为受力物体的是
如图1所示NBA球员林书豪带球突破上篮时他相对于是运动的林书豪起跳时脚用力蹬地他就能高高跳起这说明物体间力的作用是的
我国载人航天工程第一个空间交会对接目标——天宫一号目标飞行器拟于9月27日至30日在酒泉卫星发射中心择机发射天宫一号目标飞行器将由长征二F.运载火箭搭载发射长征二F.运载火箭点火升空时向后喷出尾气推动火箭向前高速运动这是利用___________________________这一原理来工作的如图所示在将天宫一号送入预定轨道的过程中要进行多次变轨即调整飞行器助推火箭尾喷方向使飞行方向发生改变这说明______________________________我国拟于今年先后发射天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船实施首次空间飞行器无人交会对接试验在对接过程中飞行器和飞船之间保持_______________状态如果计算不准就可能发生飞船相撞事故在太空中的空间实验室和航天飞机都是高速运行的时速到达28000公里以上即飞行速度达____________m/s结果保留一位小数以上
如图是物理教材中的两幅插图甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况说明力可以改变物体的______乙图是坐在船中的人用手推另一只船时自己坐的船同时后退说明物体间力的作用是______
用力拉弹簧弹簧就伸长用力压弹簧弹簧就缩短这个现象说明力产生效果
人游泳时人和水之间发生了力的作用使游泳的人前进的力是对的作用力这个力的受力物体是施力物体是.
关于力的概念下面的说法中错误的是
图10是一吊灯挂在天花板的示意图在该图中画出吊灯受力的示意图
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在冬奥会滑雪比赛时运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下这表明力能使物体的发生改变如图11所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景它说明力还能使物体的发生改变
以下是我们生活中可见到的几种现象①用力揉面团面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是
我国自主研发的第一代舰载机歼—15在着舰时机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索使飞机在短短12s的时间内由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上这说明力能改变物体的如图5所示是飞机起飞时的情景设置在飞机后方的是偏流板请你猜想使用偏流板的目的是
某人在湖中用浆划船时使船及人整体前进的动力是
一本书放在水平桌面上画出它受到的力的示意图
如图ab中的情景表示了力的作用效果其中图a主要表示力能使物体的发生改变图C.说明力的作用效果不仅跟力的大小方向有关还跟力的有关
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用手拍桌子手会感觉到疼这说明物体间力的作用是____________的用力捏一下空易拉罐易拉罐扁了这说明力可以使物体发生_______________
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如图14所示甲乙两个物体叠放在一起放在水平地面上小阳同学对甲乙两个物体分别进行了受力分析如图ab其中属于一对相互作用力的是与图13ab
钓鱼时鱼钩钩住了一条鱼钓鱼者手握绳子拎着鱼向岸边运动在这个过程中手受到了拉力作用这个拉力的施力物体是
下列关于力的说法中不正确的是〔〕
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