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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。

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内容的丰富  增强国家对课程改革的控制权  课程结构的更新  为课程改革提供的物质基础  
审美价值  创造性的发展价值  表现与社会交往价值  文化传承价值  
教育发展的规模与速度  教学组织形式  教育价值的取向  学校课程的发展  学校管理模式  
内容的丰富  增强国家对课程改革控制权  课程结构的更新  为课程改革提供的物质基础  课程改革由受教育者完成  
积极开展健康有益的文化活动  接受文化知识教育培养文化素养   发挥思想理论的舆论导向作用  全面弘扬和培育祖国的传统文化  
审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值  审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值  审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值  审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值  
内容的丰富  增强国家对课程改革的控制权  课程结构的更新  为课程改革提供物质基础  课程改革由受教育者完成  
内容的丰富  增强国家对课程改革控制权;  课程结构的更新  为课程改革提供物质基础  课程改革由受教育者完成  
内容的丰富  增强国家对课程改革控制权  课程结构的更新  为课程改革提供的物质基础  课程改革由受教育者完成  

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