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根据如图所示推断（假设能发生反应的均完全反应）． 用化学式回答： （1）E是 ；C是 （2）若B是水，则A是 （3）若B是酸溶液，则A是 （填合理答案两种）
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教案备课库《2016年某市中学中考化学二模试卷（3）》真题及答案
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某有机物的结构如图所示它不可能具有的性质是①可以燃烧②能使酸性KMnO4溶液褪色③能跟NaOH溶液反
①④⑤
只有⑥
只有⑤⑥
④⑤⑥
阿司匹林是常见的解热镇痛药结构简式如图所示有关阿司匹林的说法正确的是
能发生取代、酯化反应，但不能发生氧化、还原反应
阿司匹林分子中最多可以有13个原子在同一平面上
1 mol该物质完全氧化最多可消耗10 mol氧气
1 mol该物质最多可与3 mol NaOH发生反应
小才等同学在探究完氢氧化钠和盐酸之间能发生反应后想通过实验证明CuSO4和盐酸以及CuSO4和NaO
.某有机物的结构如图所示它不可能具有的性质是①可以燃烧②能使酸性KMnO4溶液褪色③能跟NaOH溶液
①④⑤
只有⑥
只有⑤⑥
④⑤⑥
根据以下图示推断假设能发生反应的均完全反应．1蓝色沉淀D的化学式是2写出由蓝色溶液B得到白色沉淀C的
下列关于如图所示有机物的说法中不正确的是
该物质能发生缩聚反应
该物质的核磁共振氢谱上共有7个峰
该物质能与浓溴水发生反应
1 mol该物质完全反应最多消耗Na、NaOH、NaHCO
3
的物质的量之比为2∶2∶1
二氧化碳在高能真空紫外线照射下能直接产生氧气该化学反应模型如图所示下列说法错误的是
反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子
该反应属于分解反应
反应前后元素化合价均没有发生改变
为制取氧气提供了新方法
科学兴趣小组在调查一化工厂时发现有个车间排出的废水澄清透明呈黄色.为测定该废水中所含的物质他们进行如
某有机物的结构如图所示该有机物不可能具有的性质是①能使酸性KMnO4溶液褪色②可以燃烧③能发生水解反
①④
只有⑦
③⑦
④⑥
根据如图示推断假设能发生反应的均完全反应．用化学式回答1D是C是．2若B是水则A是．3若B是酸溶液则
已知A溶液中的溶质由两种元素组成请根据如图图示来推断物质假设能发生的反应均完全反应用化学式或者化学方
根据以下图推断假设能发生反应的均反应完全1若B.是水则A.是填化学式2若B.是酸溶液则A.是填化学式
如图所示装置中能发生原电池反应的是
①③⑤
②④
③⑤⑥
①③
根据以如图示推断假设能发生反应的均完全反应． 用化学式回答C是．若B是水则A是．若B是酸溶液则
茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然多功能高效能的抗氧化剂和自由基净化剂其中没食子儿茶素EGC是茶多酚
分子中所有的原子共平面
1molEGC与4molNaOH恰好完全反应
易发生氧化反应，难发生取代反应、加成反应
遇FeCl
3
溶液能发生显色反应
双羟香豆素在医学上用做抗凝剂其结构如图所示下列有关该物质的说法中正确的是
分子式为C
19
H
14
O
6
遇FeCl
3
溶液能发生显色反应
1 mol该物质最多能与8 mol氢气发生加成反应
1 mol该物质最多能与2 mol氢氧化钠完全反应
茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然多功能高效能的抗氧化剂和自由基净化剂其中没食子儿茶素EGC的结构如
分子中所有的原子共面
1 mol EGC与4 mol NaOH恰好完全反应
易发生氧化反应和取代反应，能发生加成反应
遇FeCl
3
溶液不发生显色反应
某兴趣小组对一种废水溶液按如下步骤进行实验根据实验推断假设能发生的反应均恰好完全反应且微溶物看作可溶
某有机物的结构如图所示下列选项中均不正确的是①可以燃烧②能跟Na反应③分子式为C11H10O2④能发
①③④
②⑤⑥
③⑥⑦
④⑥⑦
某有机物的结构如图所示这种有机物不具有的性质是
使酸性
KMnO4
溶液褪色
能跟
NaOH
溶液反应
能发生消去反应
能发生加聚反应
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如图是已破损的维生素C简写Vc其化学式C6H8OX的说明书部分信息．请回答 1Vc的化学式中x=． 2Vc片中碳元素的质量分数为精确到0.1% 3小辉妈妈每天服用该Vc片剂小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片若100g西红柿含Vc30mg则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果．
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展利用四氧化三钴纳米棒作催化剂可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2示意图如图．下列关于该反应的说法错误的是
归纳与反思是学习化学的重要环节．下列是某同学对多学内容的归纳其中完全正确的是
下列有关设想或做法正确的是
下列实验现象的描述正确的是
计算sin30°+cos45°
分析甲乙两种固体的溶解度曲线回答下列问题．1采用方法可使乙物质从其溶液中全部结晶出来2若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中将其变成恰好饱和的溶液的方法有①保持温度不变需加入g甲②保持浓度不变降温到℃．340℃时100g水溶解甲乙两种固体物质形成饱和溶液将其温度均升高到60℃时不考虑水分蒸发两种溶液的溶质质量分数大小关系是．A．a＞bB．a＜bC．a=bD．无法确定．
称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g加入148.8g蒸馏水完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题 提示BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 1完全反应后生成BaSO4沉淀g． 2恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是g． 3恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少
除去化工厂排放烟气中的SO2可选用下列物质中的
超导材料为具有零电阻及反磁性的物质以Y2O3．BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6O13注Y是金属钇的元素符号下列有关说法中错误的是
小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中向其中加入一定量的蒸馏水充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体于是小明认为熟石灰样品已经变质．小亮同学不同意他的判断你认为小亮同学的理由．同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论请你参与讨论并完成实验报告． 【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么 【作出猜想】甲同学猜想是CaOH2乙同学猜想是CaCO3你认为还可能是． 【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量的熟石灰样品于烧杯中加适量的水充分溶解后过滤．向滤液中加入适量的无色酚酞溶液 乙的猜想不正确 向滤出固体中加入适量稀盐酸． ． 你的猜想正确 【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因认识到实验室应保存熟石灰．
中考复习阶段小荷同学梳理了以下知识 ①煮沸可以降低井水的硬度 ②向某固体上滴加稀盐酸有气泡产生﹣﹣该固体一定是碳酸盐 ③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂 ④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 ⑤单质是由一种元素组成的物质则由一种元素组成的物质一定是单质 ⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应 ⑦自制简易净水器中的活性炭能吸附过滤水中的杂质 其中正确的是
下列常见的现象中一定发生化学变化的是
下列认识或说法中正确的是
同学们通过以下在溶液中进行的实验探究复分解反应发生的条件Ba2+有毒①H2SO4+BaNO32②H2SO4+NaOH③H2SO4+Na2CO3④BaNO32+NaOH⑤BaNO32+Na2CO3⑥NaOH+Na2CO31以上实验中物质间能够发生反应但看不到明显现象的是2同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中后续实验及现象如表综合分析可知无色滤液a中一定含有的溶质包括3下列有关利用无色滤液a和白色沉淀b的设想中合理的是．A．鉴别HCl溶液和NaOH溶液取样滴加滤液cB．制NaNO3溶液向无色滤液a中加入适量的稀HNO3C．除去BaNO32溶液中的HNO3向其中加入过量的白色沉淀b．
水被称为“生命之源”双氧水被称为“绿色氧化剂”．下列关于它们的说法正确的是
下列有关水H2O的说法中错误的是
如图1为氯化钠碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题 110℃时碳酸钠的溶解度为g 230℃时氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度填写“＞”“＜”或“=” 3将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有至少填两种． 4如图2所示20℃时将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中向水中加入某物质后试管中有晶体析出．加入的物质可能是填字母序号． A．氢氧化钠B．氯化钠C．硝酸铵．
化学与生产生活紧密相关请回答1冰箱里的异味可用活性炭除去是利用活性炭的性2家庭生活中可用的方法降低水的硬度3医疗上用纯度较高的O2进行急救是因为O2能4生铁和钢都是铁合金但硬度不同原因是．
鉴别失去标签的五瓶溶液稀盐酸稀硫酸BaOH2溶液Ba2+有毒NaCl溶液和Na2CO3溶液．将其随意编号为ABCDE后进行下列实验1取样后分别滴加酚酞溶液发现溶液A和B使酚酞变红色可确定A和B呈性2取少量A分别与CDE的样品混合时发现C和E中产生气泡而D中无明显现象至此已有种溶液被鉴别开来．
请对以下方案及现象做出合理补充或解释1将NaOH溶液滴在上再与标准比色卡比较便可粗略测定NaOH溶液的酸碱度．2用一种试剂分别与食盐水CaOH2溶液稀硫酸作用就能把它们直接鉴别出来这种盐溶液可以是．3不能服用NaOH治疗胃酸过多原因是NaOH具有性．4硫酸和盐酸都是酸但稀硫酸能和氯化钡溶液反应而稀盐酸不能原因是它们所含的不同．
图1是实验室制取气体的常用装置．1实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气若要控制反应速率应选择的发生装置是填字母下同若要收集较为纯净的氧气应选择的收集装置是写出该反应的化学方程式．2实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳写出该反应的化学方程式若用图2装置干燥二氧化碳气体应从填a或b端通入若用图2装置检验二氧化碳写出发生反应的化学方程式3碱式碳酸铜是一种绿色粉末受热条件下会分解成三种氧化物若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成应将干燥的碱式碳酸铜放入装置进行反应．
酸碱盐在工农业生产和日常生活中应用广泛．下列做法错误的是
分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题1标号为A的仪器名称是2若制取二氧化碳组装发生装置可选择如图中的BF和①该反应的化学方程式为②若要生成2.2gCO2则参加反应的CaCO3的质量为g③要配制18%的稀盐酸200g需要36%的浓盐酸的质量为g．3上述组装的发生装置还可用于实验室过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气写出反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．
计算2cos30°+tan60°-6sin60°
化学兴趣小组设计的创新实验是火龙生字．在成果展示现场某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写火字晾干后白纸上出现硝酸钾晶体见图1．用带火星的木条接触硝酸钾晶体就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延留下火字的黑色痕迹见图2．在场的同学对此产生了浓厚的兴趣并进行了如下研究【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧【查阅资料】硝酸钾受热易分解生成亚硝酸钾KNO2和一种常见的气体单质．【猜想与假设】对于生产的是什么气体四位同学有如下猜测甲二氧化氮乙氮气丙氧气丁氢气同学丙指出不可能是二氧化氮氢气理由是．【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证他们的操作方法是观察到的现象是说明同学丙的猜想正确．硝酸钾分解的化学方程式是．【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是【反思与评价】为什么要用硝酸钾的热饱和溶液书写文字已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如表温度/℃20406080100溶解度/g31.663.9110169246你对上述问题的解释是．
下列图象与对应选项关系不合理的是
计算sin60°-tan45°
构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中﹣两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．1图中的A类物质可能是．2该同学针对金属和酸的反应写出了下面一个化学方程式．Cu+H2SO4稀═CuSO4+H2↑有的同学认为该化学方程式不正确理由是．3老师告诉同学们对于酸和盐的反应可以用厨房中的常见物品进行实验其中能发生反应的两种物品是和填名称或俗称．
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