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同学们通过以下在溶液中进行的实验，探究复分解反应发生的条件（Ba2+有毒）：①H2SO4+Ba（NO3）2②H2SO4+NaOH ③H2SO4+Na2CO3④Ba（NO3）2+NaOH ...
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教案备课库《2016年吉林省长春市农安一中中考化学二模试卷》真题及答案
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同学们通过以下在溶液中进行的实验探究复分解反应发生的条件Ba2+有毒①H2SO4+BaNO32②H2
根据复分解反应发生的条件并利用给出的部分酸碱盐溶解性的信息通过如图1所示的实验判断稀硫酸与KOHBa
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验.①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝
根据复分解反应发生的条件判断下列各组物质不能发生反应的一组是
Na
2
CO
3
溶液和CaCl
2
溶液
NaOH溶液和盐酸溶液
CuSO
4
溶液和BaCl
2
溶液
K
2
SO
4
溶液和NaCl溶液
盐能与许多物质发生复分解反应请分析下列化学反应回答问题⑴从反应物的类别分析①是盐与酸的反应②是盐与的
在高效复习课堂中同学们利用硫酸硝酸钡氢氧化钠碳酸钾四种物质的溶液对复分解反应发生的条件进行再探究．请
酸碱盐在水溶液中发生的复分解反应实质上是.这类离子反应发生的条件是只要具备上述条件之一反应就能发生.
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验.①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝
根据复分解反应发生的条件请你判断下表中的四种化合物的溶液与稀硫酸之间不能发生反应的是1_______
酸碱盐在水溶液中发生的复分解反应实质上是．这类离子反应发生的条件是只要具备上述条件之一反应就能发生
关于NaClO+CO2+H2O.＝NaHCO3+HClO之所以能发生解释正解的是
该反应不能发生，不符合复分解反应发生条件，无沉淀或气体或水，应该左右倒过来写，
该反应是复分解反应，能发生的原因可能是碳酸酸性比HClO强，符合强酸制弱酸原理
该反应不是复分解反应是氧化还原反应，自然不能套用复分解反应条件或规律。
该反应可能是NaHCO
3
难溶于水，正好符合复分解反应发生条件之一。
复分解反应发生的条件是什么
根据复分解反应发生的条件判断下列各组物质不能发生反应的一组是
Na
2
CO
3
溶液和CaCl
2
溶液
NaOH溶液和HCl溶液
CuSO
4
溶液和BaCl
2
溶液
K
2
SO
4
溶液和NaCl溶液
同学们通过以下在溶液中进行的实验探究复分解反应发生的条件①H2SO4+BaNO32②H2SO4+Na
某老师在验证复分解反应发生的条件时将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中结果发现溶液中出现了白色沉淀.请
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸
复分解反应发生的条件是产物有沉淀生成有气体逸出有弱电解质产生缺一不可
在高效复习课堂中同学们利用硫酸硝酸钡氢氧化钠碳酸钾四种物质的溶液对复分解反应发生的条件进行再探究【知
同学们通过氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液碳酸钠溶液分别与稀硫酸溶液反应进行的实验探究复分解反应发生的条件．
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸
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ABCDEF都是教案备课库常见的物质它们之间的关系如图所示．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系．其中B是常用于光合用的气体D是一种微溶于水的物质B与E不含相同元素D与A含两种相同元素． 1E的用途是 2反应④的化学方程式为 3上述的所有反应中不涉及的基本反应类型是．
下列有关“化学之最”的叙述中正确的是
括号中的物质是除去杂质所需的药品其中正确的是
甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测结果见下表 检测小组 检测结果 甲组 KClKNO3KOHHCl 乙组 KClKNO3K2CO3HCl 丙组 KClK2CO3K2SO4KOH 丁组 KClKNO3CuSO4KOH 其中检测结果合理的是
臭氧层是地球的保护伞臭氧O3属于
化学是一门以实验为基础的科学如图是教案备课库中几个重要的对比实验． 1实验1中探究 2实验2中观察到A烧杯中的现象是由此可验证分子是有性质 3实验3中对比铁钉表面的不同现象可推知防止铁生锈的原理是 4实验4中对比两支试管内的不同可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应．
AB两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是
2015年11月30日第21届联合国气候变化大会在法国巴黎举行旨在控制大气中二氧化碳甲烷和其他造成“温室效应”的气体的排放将温室气体的浓度稳定在使气候系统免遭破坏的水平上．请回答 1下列气体中属于温室气体的是 A氧气B稀有气体C臭氧D氮气 2近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 3有科学家提出大胆设想为减少二氧化碳排放到大气中可以将排放到大气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中．但又有人担心二氧化碳会使海水酸度增加破坏海洋生态理由是用化学方程式表示．
某兴趣小组同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时发现了一个意外现象氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中溶液变成了红色一会儿红色就消失了． 【猜想】可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关． 【实验设计一】 实验方法 观察到的现象和结论 分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液然后各滴加2滴酚酞试液． 质量分数小的溶液中红色不消失质量分数大的溶液中红色会消失则证明． 【反思与评价】 通过大家分析讨论认为可能还有以下猜想 猜想一可能是酚酞变质的缘故 猜想二可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故 猜想三可能是酚酞与空气中氧气反应使红色消失的缘故．… 【实验设计二】为证实猜想三做如下实验请完成下表． 【理论分析】猜想一不对理由是 猜想二也不正确理由是 猜想三也不正确理由是．
甲乙两个实验小组利用如图装置夹持装置已略去做了一个兴趣实验证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成．他们的实验步骤如下①在玻璃管中加入一定量碳酸钙关闭K1K3打开K4从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳②打开K1使玻璃管中的液体流入烧杯并用清水冲洗③关闭K1从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液④使二氧化碳与氢氧化钠充分反应⑤关闭K3打开K4从分液漏斗放入稀盐酸⑥打开K1使玻璃管中的液体流入烧杯回答下列问题1步骤①中发生反应的化学方程式为．2步骤④的具体操作是．3整个过程中注射器的作用是．4在步骤⑥中甲乙两组观察到了不同的现象．甲组发现烧杯中液体变浑浊乙组发现烧杯中产生了大量气泡．两组产生不同现象的原因是．
配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是
某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示． 1该同学能收集到的二氧化碳的质量多少写出计算过程 2该同学把制取气体后的废液过滤向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下 Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 则m=．加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是． 请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线．
下列对某一主题的知识归纳有错误的是
下列有关“化学与生活”的认识不科学的是
关于电解水实验的说法中正确的是
下来变化中属于化学变化的是
某盐矿井采出的食盐俗称井盐中含有CaCl2为测定CaCl2的含量准确称量上述井盐22.8g向其中加入87.2克水使其完全溶解然后向其中加入10.6%的Na2CO3溶液生成沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示恰好完全反应时所得食盐溶液仍为不饱和溶液． 求1井盐中CaCl2的质量分数 2恰好完全反应后所得溶液中NaCl的质量分数结果都保留一位小数．
下列有关化学方程式书写不正确的是
用数字和化学符号或适当的含义填空． 1镁离子符号标出碳酸钠中碳元素的化合价 2H2中数字“2”的含义是．
某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题 1按下面的步骤提纯粗盐 ①取一定质量的粗盐样品加水溶解 ②通过操作将泥沙除去 ③将滤液移入蒸发皿蒸发结晶得到氯化钠晶体． 2在上述实验步骤中都使用了同一仪器填名称它在步骤①和③的操作方法相同但目的不同步骤①的目的是搅拌步骤③的目的是 3利用上述实验得到的氯化钠晶体配制100g质量分数5%的氯化钠溶液 ①配制溶液的步骤计算溶解装瓶 ②量取所需的水应选用mL的量筒．
清明时节同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析下列问题 1野炊食谱如表所示 主食 馒头 配菜 红烧肉豆腐汤牛肉干 从合理膳食角度来看你认为食谱中还应添加填字母 A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉 2小滨用洗涤剂洗去手上的油渍是利用了洗涤剂的作用．
静静完成化学老师布置的家庭实验．将紫甘蓝菜叶撕碎放在不锈钢锅里煮沸3﹣4min滤掉叶子放凉待用．取6只无色透明的一次性塑料杯分别倒入少量白醋洁厕剂苏打水蒸馏水洗涤灵和84消毒液6种无色液体将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中观察溶液颜色并记录如下．溶液白醋洁厕剂苏打水蒸馏水洗涤灵84消毒液滴加紫甘蓝汁后的颜色红色红色蓝色紫色紫色无色1下列关于一次性塑料杯的说法正确的是_填字母序号．A．塑料属于有机合成材料B．废弃塑料应该焚烧处理C．废弃塑料可带来白色污染2经查阅资料静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色．①白醋的pH填＞＜或=7．②洁厕剂呈填酸或碱性．384消毒液可以漂白某些有色物质其主要成分是次氯酸钠NaClO次氯酸钠中氯元素的化合价为．
如图所示A﹣G是教案备课库常见的物质图中→表示转化关系﹣表示相互能反应部分物质和反应条件未标出其中A是人体中含量最多的物质F是人体胃液中的酸A与B在不同的条件下会发生不同的反应．1写出E的化学式．2物质G的类别属于．3图中没有涉及到的基本反应类型是．4A与B在不同的条件下会发生不同的反应请写出其中的一个化学方程式．5物质C生成A的反应的微观实质是．
图1所示在室温情况下烧杯中盛放的是甲物质的溶液试管①中盛放的是乙物质的溶液试管②中盛放的是丙物质的溶液．当温度由室温升到80℃时发现烧杯中甲物质没有明显变化而试管①中乙物质全部溶解试管②中有丙物质析出．请你据此现象填空 1室温时选填“烧杯”“试管①”或“试管②”中的溶液可能是不饱和溶液． 2图2中能表示甲物质的溶解度曲线的是选填“a”“b”或“c”下同． 3若乙物质的溶液中混有少量的甲物质可采取的提纯方法是选填“降温结晶”或“蒸发结晶”． 4将t3℃时abc表示的三种物质的饱和溶液降温至t1℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为用abc表示
化学就在我们身边运用所学的化学知识回答 1现有A硝酸钾B小苏打C熟石灰D聚乙烯E生石灰F氯化钠G碳酸钙 等多种物质请按下列要求用序号填空 ①常用作食品干燥剂的是②常用作发酵粉主要成分的是 ③可以制作食品包装袋的是④常用作改良酸性土壤的碱是 ⑤医学上用的生理盐水主要成分是． 2某人患有坏血病在平时的生活中应多吃含较多的食物．
某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验装置气密性良好先关闭止水夹将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中充分吸收掉二氧化碳后再打开止水夹． 1烧瓶中观察到的现象是． 2根据上述现象小静同学认为该现象无法证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应理由是． 3在排除上述可能后兴趣小组又对实验结束后烧瓶内液体的溶质做出如下猜想 猜想①溶质只有氢氧化钠和碳酸钠猜想②溶质是氢氧化钠和氢氧化钙 你还需补充的猜想③溶质是． 【设计实验】请设计实验方案验证你的猜想是正确的 实验操作 实验现象 结论及反应的方程式 从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液分别于两支试管中 加入二者后均无明显现象 我的猜想正确
下列属于纯净物的是
下列实验设计不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别涤纶面料与羊毛面料 取样后分别灼烧闻气味 B 食盐溶液和盐酸 取样后滴加无色酚酞试液 C 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样后分别加入稀硫酸加热 D 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 取样后分别加水
下列有关物质的性质用途等说法正确的是 ①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污也可治疗胃酸过多
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