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简述品德三种心理成分间的关系。
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教育心理学《教育心理学》真题及答案
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品德的心理结构包括道德认知道德道德和道德行为四种心理成分
构成自我意识的三种心理成分是自我认识自我体验和
自我需要
自我知觉
自我管理
自我控制
道德养成一般来说道德认知和道德情感就是品德的基本心理成分
自我意识的三种心理成分自我监控自我认识和
简述意志行动的主要心理成分
品德的心理结构包括道德认识和道德行为三种成分
道德包括哪些心理成分这些心理成分之间的关系是什么
自我意识是个体对自己以及自己周围事物的关系的认识自我意识包含三种心理成分自我认识__________
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说认为品德是由道德认识和——心理成分构成的有机整体
道德情感
道德意志
道德倩念
道德行为
品德的心理结构包括道德认知道德情感和______等心理成分
在人际关系三个相互联系的心理成分中情感因素是最重要的成分.
压力指的是一种身心反应这种反应包括两个成分是
感觉成分;生理成分
心理成分;生理成分
心理成分;感觉成分
感觉成分;主观成分
态度由三种心理成分构成它们是____________和______
大学生人际关系由________三种心理成分构成
从心理学角度考察人际关系包含三种成分即认知成分和
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学校作业越难学习就越有效有了这样的训练会使学生在以后学习和工作中受益无穷表现的是的基本观点
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学习汉语后又学习日语包含的迁移有
组合策略属于
对学习迁移现象最先做出系统解释的是
学习课文时分段总结段意属于
形式训练说的基本观点之一表明心的组成成分是各种官能它们遵循着的原则
以下属于认知策略的有
根据迁移的程度迁移可分为
自我效能感
学习迁移
有关迁移的经验类化说是由心理学家提出的
在教室里要有良好的学习环境如流通的空气适宜的温度明亮的光线以及和谐的色彩等还要设计好学习的空间如空间范围室内布置用具摆设等是属于学习策略中的
重视对情境关系的理解的迁移理论是
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度这里采用的学习策略是
学习广义
学习数学有利于学习物理钢笔字写的好有利于写毛笔字这些都属于
认知
学生在学习了语文拼音以后会干扰其对英语音标的学习这属于
学习策略的特点有
受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是
元认知策略大致可分为三种包括
下列属于元认知的实例
将已掌握的字母重新组合形成新的单词这种迁移属于
在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是
下列属于意义识记行为的是
常常是指的同一种现象即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态
概括说亦称类化说由美国心理学家提出
下列不属于组合策略的是
经验类化理论是由提出的
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