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.用文字表达式来表示下列化学反应. （1）生成物是一种有刺激性气味气体的化合反应： . （2）生成物是能使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应： . （3）实验室里利用氯酸钾制取氧气...
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教案备课库《2015-2016学年贵州省安顺市西秀区旧州中学九年级（上）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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下列关于平衡常数的说法中正确的是
在平衡常数表达式中，反应物浓度用起始浓度表示，生成物浓度用平衡浓度表示
化学平衡常数较大的可逆反应，所有反应物的转化率一定大
可以用化学平衡常数来定量描述化学反应的限度
平衡常数的大小与温度、浓度、压强、催化剂有关
用文字表达式来表示下列化学反应． 1生成物是一种有刺激性气味气体的化合反应． 2生成物是能使澄
写出符合下列要求的文字表达式1生成物为无色液体和无色气体的分解反应___2实验室用白色固体和黑色粉末
写出符合下列要求的化学反应表达式要求书写文字表达式.1属于分解反应且生成黑色固体.2属于化合反应且生
写出下列化学反应的表达式用化学式表达式表示1有水生成的化合反应2有水参加的分解反应3一种淡黄色固体与
A.C均为纯净物B.D.E均为混合物①～⑤五条途径见图都会产生气体M实验室可利用途径①②③反应来制取
写出能实现下列反应的文字表达式1一种黑色固体在氧气中燃烧其生成物可使澄清石灰水变浑浊2回忆铁丝在氧气
向滴有紫色石蕊溶液的水中通入二氧化碳现象为有关反应的文字表达式为将上述得到的溶液加热煮沸现象为有关反
A.B.C.D.E.五种物质相互之间存在如图所示的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略—表示物质
用文字表达式完成下列化学反应有括号的注明基本反应类型⑴红磷燃烧⑵用一种白色固体制氧气⑶在空气中不能燃
镁条在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧发出放出热量生成白色固体.化学反应的文字表达式是.
在氧气中点燃下列物质1硫粉2木炭3细铁丝4红磷5蜡烛.根据反应的现象用序号填写在下面各横线上.1能发
写出下列化学反应的表达式用化学式表达式表示1有水生成的化合反应2有水参加的分解反应3一种淡黄色固体与
写出能实现下列反应的文字表达式1淡黄色粉末物质在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰2一种黑色固体在氧气中
用文字表达式来表示下列化学反应． 1生成物是一种有刺激性气味气体的化合反应． 2生成物是能使澄
写出符合下列要求的化学反应的文字表达式.1生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应2生成黑色固体的化合反
关于化学反应速率的说法中正确的是
化学反应速率可用某时刻生成物的物质的量来表示
化学反应速率是指一定时间内,任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加
对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显
根据反应速率的大小可知化学反应进行的相对快慢
写出符合下列要求的化学反应的文字表达式:1生成物能使澄清的石灰水变浑浊的化合反应:_________
写出下列反应的文字表达式①铁丝在氧气中燃烧②白色固体与催化剂生成一种能助燃的气体的反应③红磷在空气中
用文字表达式表示下列化学反应并在括号内注明化合反应或分解反应.1加热高锰酸钾制氧气属于反应2碳在氧气
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣他确定了探究鳔内气体体积和成分作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知这种鱼鳔内氧气约占其余主要是二氧化碳二氧化碳能溶于水和氮气.探究分两步进行.1测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法A.用医用注射器抽取鳔内气体测量其体积B.在水下剌破鳔用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积如图.你认为两种方法中合理的是A.2探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体请你帮助他设计实验验证假设.验证方法现象鳔内含O.2将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中鳔内含CO2
如图是市场充气包装的食品它使用的是什么气体呢某兴趣小组对此进行了研究.1经访问有关人员了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败且从经济性环保等因素考虑工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一.请你以此调查结果为依据对包装气体的成分提出三种猜想并说明你猜想的依据猜想一猜想二猜想三我对气体的猜想我猜想的依据是2请设计实验检验上述三种猜想的正确性.填写下列实验报告实验方法及操作可能观察到的现象及结论3从获得气体的难易和经济性考虑若只是为了防止食品挤压变形最好使用的气体是.
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
将一种白色固体A.和少量黑色粉末B.混合加热后生成了使带火星的木条复燃的气体C.引燃金属D.并伸入盛有气体C.且瓶底有少量水的集气瓶中金属D.剧烈燃烧火星四射生成黑色固体E.黑色固体F.在气体C.中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体G.1写出它们的名称B._____▲_____C._____▲_____G._____▲_____2白色固体A.和少量黑色粉末B.混合加热生成气体C.的文字表达式为____▲____该反应属于____▲____反应填基本反应类型完全反应后所剩固体为____▲____填纯净物或混合物3写出D.在C.中燃烧的符号表达式_____▲_____瓶底留有少量水的目的是_____▲_____4黑色固体F.在气体C.中燃烧的符号表达式_____▲_____气体G.与水反应在常温下生成碳酸在叶绿体光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体C.这两个反应的反应物相同但产物不同说明_____▲_____不同产物不同
鉴别氧气空气氮气最合适的方法是
某种白色固体A.和某种黑色粉末B.混合后加热生成白色固体C.和无色气体D.另取一种黑色固体E.点燃后放入D.中发出白光生成无色气体F.试判断A.～F.各物质的名称ABCDEF写出A.与B.混合加热生成无色气体D.的符号表达式即用化学式表示各物质
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下正确完成如下图所示两个实验已知所用实验装置气密性良好提示红色的铜在加热的条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜一关于该实验有如下说法①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹②点燃酒精灯加热铜丝可观察到铜丝有红色变成黑色③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果⑤两个实验均能证明空气是混合物⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气其中不正确的说法是和填序号二对于实验一小李同学进行了改进与创新实验过程如下图所示写出改进实验中反应的文字表达式上图改进实验与实验一相比明显的优点是写一条即可在实验开始阶段由于支型试管内的导致气压先变填大或小实验后期由于冷却后气压变填大或小三实验二只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法你认为造成该实验不够精确的可能原因是写出其中一种在加热过程中交替缓慢推动两个注射器的目的是
1能源环境与人类生活和社会发展密切相关.①PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物它是造成雾霾天气的元凶之一.请写出一项能减少PM2.5污染的措施②野炊时把柴草架空使燃烧更旺其中的化学原理是.2我国早在商朝就制造出青铜器春秋时期开始炼铁近几十年来铝业飞速发展.①铁锅作炊具主要是利用铁的性.②用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性顺序a.在硫酸铝溶液中插入铁丝b.用化学方程式表示.③生活中铁制品容易锈蚀说出自行车链条防锈常用的方法.
有三瓶无色无味的气体A.B.C它们分别是甲烷氢气一氧化碳中的一种.点燃每种气体用干燥的冷烧杯罩在火焰上方在B.C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴.燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水振荡A.B烧杯内的石灰水变浑浊C烧杯内没有变化.试推断A是B是C.是用化学式表示写出有关反应的化学方程式.1B燃烧的化学方程式2C燃烧的化学方程式.
如图所示将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封发现小白鼠仍可成活一段时间且瓶壁逐渐出现白色浑浊.回答下列问题1小白鼠能成活一段时间的原因是__________2瓶壁逐渐出现白色浑浊的原因是__________3烧杯中导管内液面高度的变化是______4最后瓶内剩余气体的主要成分是_______
空气是人类赖以生存的自然资源之一.1空气中含有氮气氧气稀有气体二氧化碳等是一种填物质类别2医疗急救时用氧气是因为氧气能3虽然几乎不与任何物质发生化学反应但是也有广泛的用途如制造电光源等4可以做焊接保护气并能充入食品包装中防腐的是.
阅读下面科普短文然后回答问题.臭氧在通常状况下是淡蓝色有鱼腥味的气体.臭氧不稳定一旦受热极易转化成氧气并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强得多.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线使地球上的生物免遭紫外线的伤害它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳二氧化碳一氧化氮等气体以及家用电冰箱中的制冷剂氟里昂等对臭氧层有很大的破坏作用会使臭氧层形成空洞从而使更多的紫外线照射到地球表面导致皮肤癌的发病率大大增加如不采取措施后果不堪设想.1氧气和臭氧是不是同种物质.2将带火星的木条伸人盛有氧气的集气瓶中可以观察到的现象是.3应采取什么方法保护臭氧层.
自然界消耗二氧化碳主要途径是光合作用二氧化碳的产生主要来源于化石燃料的燃烧干冰人工降雨的原因是它升华时吸热减少二氧化碳排放的方法有减少化石燃料的使用开发新能源低碳出行等.
为测定空气中氧气的含量小华同学设计如下方案小华采用如图装置进行实验.燃烧匙中药品为红磷请回答下列问题1红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为.2待燃烧停止白烟消失并冷却后打开止水夹观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的你认为其原因可能是.写2点3如将燃烧匙中红磷换成硫粉实验能否成功为什么.
A.～G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系.已知A.C是无色液体B.FG是无色气体其中大量排放F会引起温室效应D是黑色固体E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.1请写出下列物质的化学式AG.2请写出下列变化的化学方程式①B→F②C→B+H3请写出F日常生活中的两点主要用途①②.
如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究【集体讨论】1讨论后同学们认为选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其它成分反应而且生成物为固体.他们应该选择填编号A.蜡烛B.红磷C.硫粉为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证.2小组同学设计了如图所示的两套装置你认为合理的是填编号为了确保实验的成功在装药品之前应该.【分组实验】在讨论的基础上他们分组进行了实验.【数据分析】实验结束后整理数据如下注集气瓶容积为100mL组别123456进入集气瓶中水的体积mL2021192122183通过对实验结果的交流大多数同学都验证出氧气约占空气体积的.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是.
某白色固体A在一定条件下可以分解成B.C两种物质其中B为无色气体C为白色固体将点燃的细铁丝放入B中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D若向A中加入一种暗紫色固体E开始时产生气体速度较为缓慢接着大大加快而且最终产生的气体的量也增加.固体F在气体B中可以剧烈燃烧产生明亮的蓝紫色火焰.请回答下列问题1有关物质的名称D.2A→B+C的符号表达式.3F在B中燃烧的符号表达式.4反应完全后产生气体的量比同质量的A不加固体E完全反应产生的气体多请用符号表达式表示原因.
空气是一种宝贵的资源.请回答下列问题1PM2.5是严重危害人体健康的污染物已经科学验证当吸入之后会引发包括哮喘心血管病.空气污染物主要包括烟尘和两大类.2利用膜分离技术在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜能得到含氧量较高的富氧空气.该过程发生变化填化学或物理.3目前很多地区空气污染指数超标原因之一是.A.人的呼吸B.植物的光合作用C.化石燃料的燃烧D.太阳能的利用4洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是填序号A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.大量植树D.推广私家汽车出行5请你提出一条防止空气污染的措施.
提起压在容器中水面上方的活塞容器中的水发生汽化如图所示.下列选项中最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是D.下列变化过程中不包含缓慢氧化的是
化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.1有四种气体a.O.2b.COc.N.2d.CO2请选择合适的序号填空①用于供给动植物呼吸的是②会造成温室效应的是③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是④用作保护气化工原料充入食品包装中用于防腐的是.2目前开发利用的新型能源有核能地热能潮汐能和等填一种即可.人类需要的大部分能量是由化学反应产生的最常见的就是生活燃料的使用如利用化学能转化为内能来做饭取暖.由于化石燃料的大量使用产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨酸雨的pH5.6填＞=或＜.
如图用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量发生的实验现象是12.
在测定空气中氧气的体积分数时红磷填能或不能用木炭或硫代替其原因是
根据下列事实说明空气中含有的成份的名称①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有.②空气是制取氮肥的天然原料说明空气中含有.③澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊说明空气中含有.④盛有冰水的杯子放在空气中外壁会潮湿说明空气中含有.
人类每时每刻都离不开空气没有空气就没有生命也就没有生机勃勃的地球.1空气主要由填物质名称和氧气组成此外还含有少量的稀有气体等.2空气中的各种成分广泛应用于多个领域其中氧气可用于填字母序号下同稀有气体可用于.A.制造霓虹灯B.医疗急救3为了保护空气在我国新颁布的环境空气质量标准中基本监测项目增设了PM2.5浓度限值与该监测项目有关的是填字母序号.A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物.
如图所示在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷足量活塞左端管内密封有空气右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水恒温的烧杯上进行实验.试回答1实验过程中可观察到的现象是.2由此实验可以得出的结论是.
下表是某城市空气质量日报的部分内容①～⑤所列情况中不会对表中的三个空气质量指标产生影响的是①生活垃圾的焚烧②使用含磷洗衣粉③机动车尾气的排放④火力发电厂和居民生活用的燃料⑤长江三峡的水力发电
写出下列操作对结果的影响1测定空气中氧气的体积分数时所用红磷的量偏少那么所测氧气的体积分数填偏大偏小或不变下同2用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时所用二氧化锰的量偏少那么所制得氧气的质量.
右图为测定空气中氧气含量装置1写出该反应的化学方程式2若测得氧气的含量少于空气体积的可能原因有哪些两种即可3能否用木炭硫代替红磷为什么
某初三化学兴趣小组同学对氧气性质进行探究1某同学用收集的氧气做铁丝燃烧试验后发现集气瓶底炸裂出现该现象的原因可能是.2从某网页上查阅到如下信息能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间.为探究更加具体和准确的数据兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如表1号瓶通入34%的氧气2号瓶通入35%的氧气3号瓶通入36%的氧气4号瓶通入37%的氧气不复燃不复燃但很亮很亮复燃立即复燃根据上表你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为保留至1%3为保证潜水员长时间在水中工作潜水艇里要配备氧气再生装置.下列几种制取氧气的方法①加热高锰酸钾制取氧气②水通电制取氧气③氧化汞加热制取氧气④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气该小组同学认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是④与其他方法相比该方法的优点是填字母.A.反应条件简单节约能源B.能将人呼吸产生的二氧化碳转化为氧气C.过氧化钠化学性质稳定不易发生化学反应.
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