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教育改革的核心是( )。
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中学教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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当今教育改革核心是
教学方法改革
课程改革
教育评价改革
教育结构改革
当代教育改革的核心是
当今教育改革的核心是
教学方法改革
课程改革
教育评价制度改革
教育结构改革
课程改革是基础教育改革的核心内容
教育改革的核心是课程改革
当今教育改革的核心是.
教学方法改革
课程改革
教育评价制度改革
教育结构改革
教育改革的核心是_________
课程改革是教育改革的核心
20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括
突出教育的战略地位
教育改革的重点转向提高教育质量
课程改革是教育改革的核心
加强和改进道德教育
教育公平渐成教育改革的主题
基础教育改革的核心内容是改革
教育改革的核心是课程的改革
现代教育改革的核心是
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知觉的特性包括
智育就是指科学文化知识的传授
中学生观察力发展的特点是
以下关于教育目的的论述错误的是
新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是
下列______不属于影响教师教育机智的因素
盲人可以依靠触觉识别人民币盲文可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况这是
一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为
强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位
判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面
举一反三和触类旁通所说的是
下列说法错误的是
教学中教师处于主体地位教师的教具有主导作用
一篇课文如果记忆20次能够背熟那么要想达到最佳的学习程度应该记忆多少次
目前课堂教学中存在的缺陷主要包括
不属于社会公益活动的项目是______
师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生但不利于教学工作的展开
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为最合适的安排应该是
讲授法的基本要求是
考试时学生想起以前的知识作答这种心理现象被称作
参观游览活动属于中学课外活动组织形式中的______
教育目的可以发挥下列哪几种作用
提出认知-结构学习论的心理学家是
教师取消全程监控的方式以后良好的学习习惯能够保持这是一种正强化
根据巴甫洛夫的两种信号系统学说望梅止渴是第二信号系统的活动
素质教育就是不要学生刻苦学习减负就是不给或少给学生留课后作业
以下是一位实习教师的教学日记请根据材料回答问题小黎是初二的女生父母双双外出打工她的个性很特殊她与同学关系不太融洽甚至有点紧张开学初曾与一男生打架对班主任的批评教育反映强烈存在明显抵触情绪有次自习她戴耳机听音乐被班干部提醒并记下名字她当众撕掉记录本并辱骂班干部同学们基本上对她敬而远之避免与她发生正面冲突表面上她与同学相安无事实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏可是她又把自己封闭起来不能真诚地与人交流时时以自我为中心所以在班级里她没有真正要好的朋友在学习上她几乎丧失了兴趣老师上课时她表现出爱理不理的样子有时候连课本都不愿意打开甚至有时候以自顾自地写东西做小动作等方式逃避现实但她读的大多是离奇鬼怪的故事书她在日记中写到课根本就听不进去整天在混日子学校像座监狱把人关在里面而我需要自由小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关我在实习期间尝试努力去改变她但收效甚微面对小黎我感到力不从心如果你是小黎的班主任你将采取什么措施来转化她
德育起于道德知识教育终于道德行为
简述人际交往的功能和意义
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