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20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括()。
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中小学班主任考试《多项选择》真题及答案
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活教育实验是20世纪时期一项教育改革
50年代
40年代
30年代
20年代
在美国现代教育改革中强调生计教育返回基础的时期是
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪70年代
20世纪80年代
简述20世纪50~80年代苏联教育改革的主要特点
试述20世纪80年代中期以来英国教育管理体制改革的主要趋势
20世纪90年代以来世界政治格局的特征是
试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施
20世纪70~80年代法国教育改革的重点是
高等教育
中等教育
职业教育
师范教育
概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业其发展大致可分为三个阶段学科建设和职业化阶段是
20世纪80年代中期至90年代初期
20-世纪90年代初期至90年代中后期
20世纪90年代中后期
21世纪以来
评述20世纪80年代以来美国的教育改革以及对我们的启示
20世纪80年代后期英国国会通过了贝克负责制定的教育改革法案即1988年教育改革法该法的主要精神是改
普通教育
高等教育
职业教育
继续教育
推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了教育改革推进本部以外还有
临时教育审议会
文部省
教育部
教育督察会
以来我国的公务员制度在改革开放的大背景下得到发展完 善
20世纪60年代
20世纪70年代
20世纪70年代末期
20世纪80年代初期
试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革
简述日本20世纪80年代教育改革的措施
试论20世纪60年代美国教育改革及对世界教育发展的影响
20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些
日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点
20世纪80年代以来世界教育改革出现了一些共同的趋势是
转变教育观念,建立终身教育体系
降低课程难度,减轻学业负担
重视普及教育,实现教育民主与平等
以教育质量为中心,力求改善教学效果
面向世界,加速教育国际化进程
教育心理学的成熟时期是
20世纪20年代以前
20世纪20-50年代
20世界60-70年代
20世纪80年代以后
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元认知结构中不包括
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结合实际谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机
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