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碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题: (1)碳酸氢铵的物理性质是__ __。 (2)碳酸氢铵的化学性质是__ _。 ...
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教案备课库《第一单元走进化学世界检测题及答案》真题及答案
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碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体它受热易分解生成氨气二氧化碳和水.请根据以上叙述回答下列问题1碳酸
8.00分碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体它受热易分解生成氨气二氧化碳和水.请根据以上叙述回答下
碳酸氢铵NH4HCO3是一种常用食品膨松剂这是因为碳酸氢铵受热后会产生
氨气;
二氧化碳气体;
气态碳酸;
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阅读下面科普短文依据文章内容回答下列问题碳酸氢铵化学式为NH4HCO3是一种常用的化学肥料白色晶体易
为验证加热碳酸氢铵所发生的变化两同学分别用甲乙装置进行实验发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失乙实验中还
甲实验不如乙实验环保
甲实验只根据“固体消失”这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解
乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因
根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
碳酸氢铵是农民常用的化肥易溶于水易受热分解与碱性物质反应放出刺激性气体则施用和存放碳酸氢铵时应注意的
碳酸氢铵NH4HCO3是农业生产中一种常见的化肥关于它的说法错误的是
它是由C.H.、O.、N.四种元素组成的
碳酸氢铵适宜在晴朗的天气下使用
碳酸氢铵不稳定,受热易分解
碳酸氢铵适宜低温、避光、密封保存
白色固体碳酸氢铵NH4HCO3加热分解生成三种物质请选用图中提供的实验装置根据以下要求填写空白1加热
下列反应中熵减少的是
食盐晶体溶于水
电解水生成氢气和氧气
碳酸氢铵分解
水蒸气冷凝为水
5.00分碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体它受热易分解生成氨气二氧化碳和水.请根据以上叙述回答下
下面是对碳酸氢铵一种化肥性质的描述①常温下是白色固体②易溶于水③受热易分解生成氨气水和二氧化碳用序号
为验证加热碳酸氢铵所发生的变化两同学分别用甲乙装置进行实验发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失乙实验中还
甲实验不如乙实验环保
甲实验只根据“固体消失”这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解
乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因
根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
白色固体碳酸氢铵NH4HCO3加热分解生成三种物质请选用图中提供的实验装置根据以下要求填写空白1加热
小明暑假期间到农田施肥时发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了同时有浓烈的刺激性气味他很好
碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体它受热易分解生成氨气二氧化碳和水.请根据以上叙述回答下列问题
阅读下面科普短文依据文章内容回答下列问题.碳酸氢铵化学式为NH4HCO3是一种常用的化学肥料白色晶体
.白色固体碳酸氢铵NH4HCO3加热分解生成三种物质请选用图中提供的实验装置根据以下要求填写空白1加
白色固体碳酸氢铵NH4HCO3加热分解生成三种物质请选用图中提供的实验装置根据以下要求填写空白1加热
碳酸氢铵是白色固体在生产生活中应用广泛它稍微受热就能快速分解NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处
加热碳酸氢铵时,白色固体会逐渐消失
食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂
碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效
白色固体碳酸氢铵NH4HCO3加热分解生成三种物质请选用图中提供的实验装置根据以下要求填写空白1加热
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下列关于化肥的说法不正确的是
下列物质不属于复合材料的是
在碳酸氢铵纯碱碳酸钙活性炭四种物质中用化学式填空.①用作洗涤剂的是________②作为重要建筑材料的是________③可用做化肥的是________④可用作冰箱除臭剂的是________.
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分请你一同参与探究并回答下列问题[提出问题]废液中的溶质是什么物质?[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2你认为还可能含有的溶质是填化学式[查阅资料]CaCl2溶液呈中性[实验与结论]①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中并向其中分别滴人无色酚酞试液作对比实验结果两试管中溶液均无色于是小红认为自己的猜想是正确的②你认为小红的实验填能或不能证明她的猜想理由是③如果要证明你的猜想是正确的除碳酸盐外你选择的试剂是实验中可以看到的现象是[拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的要想使处理后的废液只有CaCl2溶液应向废液中加入过量的反应完成后过滤②通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条
下列化肥中能促使植物根系发达耐寒耐旱的是
下列物质的性质与应用对应关系正确的是
2008年黄石市2008年初我国南方地区遭受了一场特大雪灾道路结冰给交通带来极大不便为了快速消除道路上的积雪交通部门使用了大量的融雪剂某公司生产的融雪剂是由NaClCaCl2Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究[探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管进行如下实验现象记录如下步骤操作现象Ⅰ加水溶解得无色澄清溶液Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀[分析思考]融雪剂中一定含有一定不含有由此看初步确定其成分有两种可能性①②[探究实验二]为了进一步确定该融雪剂的成分小红小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验将等质量的NaCl固体融雪剂CaCl2固体分别溶于等体积的水中并用温度计测定溶液的温度装置如下图所示小红小兰预测若装置B中温度计的读数介于装置A.C中温度计的读数之间则可确定融雪剂的成分为用化学式表示实际操作中测得A.B.C三个装置中温度计的读数非常接近没有达到预期的结果试分析实验失败的原因可能是只写一方面的原因即可
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氯化钠是一种重要的化工原料下列有关说法不正确的是
实验室有三瓶化肥未贴标签只知道它们分别是碳酸氢铵NH4HCO3氯化铵NH4Cl和尿素[CONH22]中的一种为鉴别三种化肥某同学分别取少量样品编号为A.B.C.并进行如下实验此处箭头表示得出实验结论:根据上述实验回答:1写出三种化肥的名称:A;B;C2如果实验Ⅱ中B.C.两种样品没有另取对实验结果填有或无影响3常温下如要鉴别B.C.两种样品填能或不能采取闻气味的方法4由实验和查阅资料可知人们在施用铵态氮肥时若遇到碱性物质会使铵态氮肥转化为氨气氨气进入大气后与雨水作用可能形成碱雨碱雨中碱的化学式为
下列关于化肥的说法不正确的是
2008年太原市家用碱面的主要成分是Na2CO3其物质类别属于
下列物质可用作氮肥的是
2008年烟台市小明暑假期间到农田施肥时发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了同时有浓烈的刺激性气味他很好奇返校后和同学们进行探究请你一同参与【提出问题】温度较高时碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解产物可能为水二氧化碳氨气【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验夹持装置省略1根据现象证明实验后生成了水和氨气2装置B中澄清石灰水证明产物中有二氧化碳生成3小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液再通过实验验证B中产物也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成请你帮她设计并完成验证B中产物的实验实验步骤实验现象反应的化学方程式【实验结论】碳酸氢铵受热易分解其反应的化学方程式为【实验评价】在上述同学们探究活动中你最欣赏的是【实验反思】根据以上实验你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是
发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂.某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究.【查阅资料】①发酵粉一般含有NH4HCO3NaHCO3明矾[KAlSO42∙12H2O]中的2种.②已知反应2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑1【提出假设】假设1有NH4HCO3和NaHCO3假设2有NaHCO3和明矾假设3有________和明矾.2【方案与流程】【问题与讨论】①步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合研磨.②气体A.为________.若生成A.证明假设________或假设________可能成立若不生成A.证明假设________成立.③如果生成A.经过步骤②和步骤③后生成气体B.则B.是填化学式________证明假设________成立写出步骤②的化学方程式________.
碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂其工业制备流程如下第1题图1常温下向某溶液中加入少量的NH4HCO3固体固体不能溶解则该溶液为NH4HCO3的________填饱和或不饱和溶液2操作1的名称是________一系列操作中包括蒸发实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是____________________________________________3副产品氯化铵与氢氧化钠反应生成的一种可直接进入上述流程循环利用的物质是____________________________________________________
金色凉山离太阳近离闹市远特色原生态农产品享誉川内外如会理烤烟宁南蚕桑西昌洋葱雷波脐橙布拖马铃薯昭觉黑苦荞种植这些农作物均需要复合肥下列属于复合肥的是
2008年自贡市期末化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[CaOH2]他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究1提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙CaCO3而变质2进行猜想A.氢氧化钙全部变为碳酸钙B氢氧化钙部分变为碳酸钙C氢氧化钙没有变质3设计实验方案进行实验下表是对猜想A进行实验探究的过程示例实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究完成下表实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①②4原理与用途①氢氧化钙俗称农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤选填酸或碱②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故反应的化学方程式是因此氢氧化钙应保存
08四川南充5分某中学化学课外活动小组的同学在实验室测定一批生理盐水中NaCl的质量分数取该生理盐水130克向其中加入足量的AgN03溶液完全反应后生成氯化银沉淀2.87克计算该生理盐水中NaCl的质量分数
某活动小组的同学查阅资料得知传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙纯碱和食盐小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌过滤得滤渣和滤液对滤液中溶质的成分进行探究【猜想与假设】甲同学认为可能是NaClNa2C.03CaOH2乙同学认为可能是NaClNaOHNa2C.03丙同学认为可能是NaClNaOHCaOH2丁同学认为可能是NaClNaOH【交流与评价】经过讨论大家一致认为______同学的猜想不合理理由一是_________________理由二是_______________________________【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生于是得出该滤液中的溶质是NaClNaOHNa2C.03的结论证实了自己的猜想丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象据此否定了自己的猜想他又重新取原滤液向其中加入CaCl2溶液观察到_________________得出了和乙同学相同的结论丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸却发现无气泡产生【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同却没有看到气泡的原因你认为可能的原因是________________________________________经过上述四位同学的共同努力大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论
08广东汕头7分NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量某同学取适量的烧碱样品溶于一定量的水得到200g溶液再加入200g稀硫酸足量充分搅拌到不再放出气泡为止称量溶液为395.6g请计算1反应产生的CO2的质量为g2若所取烧碱样品为50.0g则样品中NaOH的质量分数是多少3用同浓度的硫酸与一瓶未变质部分变质或全部变质杂质都是Na2CO3的烧碱样品反应需要硫酸的质量都相等其原因是从钠元素质量守恒的角度解释
下图表示里常见物质之间的转化关系部分生成物未全部标出A.B.为常见的气体C.为常见液体C.乙为植物光合作用必需的物质丙和戊均为黑色固体己为红色固体F.是一种具有刺激性气味的气体其水溶液呈碱性1写出甲C.F.的化学式甲_______C._______F.__________2写出E.和乙反应的化学方程式____________3某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己根据所得的物质己的质量求得参加反应的物质丁的质量但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值其原因可能是从实验过程分析任意答两点—____________________________
某硝酸铵NH4NO3样品测知含氮量为37%则样品中含有的杂质可能是
阳台无土栽培蔬菜已成为城镇居民亲近自然享受绿色生活的家庭时尚既可缓解工作学习的疲劳还可收获安全新鲜的蔬菜集观赏休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有CaNO32K2SO4KH2PO4MgSO4NH42SO4请阅读上述信息后回答1从营养液配方分析绿叶菜生长需要的主要营养元素有______________填元素符号2营养液配方中属于复合肥料的是________________填化学式
阳台无土栽培蔬菜已成为城镇居民亲近自然享受绿色生活的家庭时尚既可缓解工作学习的疲劳还可收获安全新鲜的蔬菜集观赏休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有CaNO32K2SO4KH2PO4MgSO4NH42SO4请阅读上述信息后回答1从营养液配方分析绿叶菜生长需要的主要营养元素有______________填元素符号2营养液配方中属于复合肥料的是________________填化学式
化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水受潮时在常温下即能分解放出氨气温度越高分解越快遇碱性物质时也会放出氨气该化肥在运输贮存和施用中的做法错误的是
下列关于化肥的说法不正确的是
在小英家的仓库里堆放着一袋化肥——碳酸氢铵NH4HCO3过了一个夏天小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了有些化肥袋里碳酸氢铵变少了检查发现变少的化肥包装袋没有密封化肥也没有撒落在地上更没有人进过仓库开袋使用为了探究这些化肥减少的原因小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末放在蒸发皿中加热过一会儿观察到粉末完全消失同时也闻到了这种刺激性气味粉末为什么会消失呢1【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么2【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应可能产生的物质有氨气和一些氧化物3【查阅资料】①碳酸氢铵属于氮肥不具有升华的性质说明上述猜想______填序号不成立②氨气化学式NH3具有特殊的刺激性气味极易溶于水其水溶液是碱性但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝③NO2为红棕色气体NO为无色气体在空气中易发生反应2NO+O2===2NO24【实验操作现象与结论】实验操作实验现象实验结论①取适量碳酸氢铵于试管中加热如图一所示将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味试管壁上有无色液滴且试纸变蓝但未见红棕色气体分解产物中有____________________没有________________②按如图二所示装置继续实验直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有__________5【应用】①利用氨气的化学性质请写出实验室检验氨气的方法写出实验操作现象结论____________________________________________________________________________②如果你家里有碳酸氢铵化肥你应该如何保存__________________
08湖北黄冈5分某学生用36.5g盐酸与一定量的水垢主要成分是碳酸钙恰好反应产生了4.4g的CO2气体该盐酸溶质质量分数是多少?
化学——人类进步的关键前提是必须根据化学物质的特性合理使用下列关于化学物质使用的说法正确的是
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