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教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。

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晕轮效应  有晕效应  皮格马利翁效应  名人效应  
得到学生及家长的馈赠  爱学生是教育学生的感情基础  爱学生是提高教育质量的重要条件  爱学生是获得教学效果的基础  
提高教师地位待遇  提高教师业务水平  健全教师管理制度  大力推进依法治校  
非常信任、依赖学校和教师,把教育子女的任务完全交给学校和老师  给听障儿童充足的独立活动机会  家庭成员对听障儿童抱有较高的期望  家庭成员间的良好沟通  
提高教师自身素质  提高教师待遇  保证教师权利  加快教育设施建设  
提高教学效果  推进教学创新  促进教师发展  提高学生兴趣  
师德修养是师德教育的前提和必要准备;  二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;  师德修养是师德教育的必要补充;  二者都致力于教师道德养成  
运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践  运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究  运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践  本题答案中所给出的其它3个选项都不对  
晕轮效应  有晕效应  皮格马利翁效应  名人效应  

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