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科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。图中所示上述两...
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高中历史《安徽省蚌埠铁中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案》真题及答案
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科技史专家丹皮尔认为以前的发明主要是实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的知识而
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科技史专家丹皮尔认为以前的发明主要是?实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的知识
①②
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④
科技史专家丹皮尔认为以前的发明主要是实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的知识而
万能蒸汽机
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珍妮机
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36.科技史专家丹皮尔认为以前的发明主要是实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的
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科技史专家丹皮尔认为以前的发明主要是实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的知识而
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科技史专家W.丹皮尔认为以前的发明主要是实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就后来为了追求纯粹的知
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恩格斯后为英国工人阶级状况写再版前言时承认这本书里所描写的那些最令人触目惊心的恶劣现象现在或者已被消除或者已经不那样明显1895年他在最后一篇文章中说1848年的斗争方法今天在一切方面都已经陈旧了恩格斯形成上述认识的原因是
25分阅读材料完成下列各题材料一在工业革命前服务业已经存在但是从事服务业的只有极少数专业生产者或者更寻常地它是多数社会成年人的兼职活动工作从手工作坊移向工厂和办公室于是产生了同样的专业化和分离过程如更多工作制度化更多的男女被吸收进全日制的职业中像教育甚至医药那种服务业过去只限于家庭中进行此时日益由受过训练的专业人员提供了——摘自财经政治资讯2001年第2期材料二大不列颠各部门国民收入表单位万英镑年份第一产业第二产业第三产业18017555054301032018111075062501311018217600930012200183179501171013340184179901555019690——摘自财经政治资讯2001年第2期材料三英国1938年至1984年第一二三产业就业人数及其比例表产业1938年1948年1984年就业人数万人占全部就业人数%就业人数万人占全部就业人数%就业人数万人占全部就业人数%第一产业94.95.3112.35.6341.69第二产业871.649.1973.948.9721.533.2第三产业909.845.6904.845.5141565.2——摘自中国社会科学院王佩琨英国第三产业的发展材料四1944年英国制定了新的教育法令根据法令的规定年龄从5岁到16岁的孩子接受全日制教育目前英国有38000所中小学1100多万孩子入学绝大多数学生都从公共基金得到免费教育1948年英国国民医疗保健制度建立英国居民从国民保健系统取得的医疗一般都是免费的包括就诊药品和住院1984年卫生保健部门的就业人数134.2万人占整个国民经济就业人员总数的6.2%这个比例大大超过了第一产业部门就业人数所占的比例英国的商业部门包括国内和国外贸易还有旅馆餐饮和修理部门1948年商业部门的就业人数是235.4万人到1984年增加到334.2万人增加了近一百万人就业人数1984年比1948年增加了42%第二次世界大战后从1948年起英国的无形贸易都是顺差无形贸易的构成包括旅游收入运输费用保险收入贷款利息投资利润及侨民汇款等项劳务收入英国是制造业比较发达的国家在资本主义条件下经济危机经常由这些部门开始但英国的经济危机程度与同等发达资本主义国家相比而较轻——摘自中国社会科学院王佩琨英国第三产业的发展1根据以上材料并结合所学知识划分出英国第三产业发展的阶段分析指出各阶段的主要特点及其成因18分2根据材料并结合所学知识分析指出英国第三产业发展的主要利弊7分
阅读材料完成下列各题材料一最近十年间1889~1899年美国全国之最大问题无过托拉斯一种垄断组织形式政府之所焦虑学者之所讨论民间各团体之所哗嚣调查新闻纸之所研究争辩举全国之八千万人之视线无不集于此一点故欲知美国之国情必于托拉斯;欲知世界之大势必于托拉斯托拉斯之初出也全国视为怪物视为妖魔凡28省州之政府发布法律以禁止托拉斯华盛顿政府亦随之幡然卒不可禁民间组织托拉斯者易其名而用其实而发达且日盛一日知此物之发生由于天演理势相迫使然愈遏之则其势愈盛而弊亦愈深——梁启超新大陆游记材料二20世纪90年代以来世界经济发展的一个显著特征是经济全球化针对这一现象古巴前领导人卡斯特罗表示:全球化是客观现实它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客一小撮乘客居住在豪华的客舱85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里很显然这艘船上不公正的事太多了它很难浮在水面上它的航程是如此不合理和荒唐以致它不可能抵达安全的港口1材料一中梁启超描述了19世纪末美国社会的什么状况?结合所学知识解释其势愈盛的原因15分2依据材料二指出卡斯特罗认为当今全球化时代存在什么现象结合所学知识分析造成这些现象的原因15分
英国曼彻斯特地区在18世纪80年代初只有棉纺厂两家短短的时间内棉纺厂发展很快1802年52家1809年64家1830年99家以上现象出现的主要原因是
19世纪前期英国资产阶级采取卑劣的手段靠毁灭人种的方法向中国走私大量特殊商品——鸦片以满足他们追逐利润的无限欲望英国此举的根本目的是
从科学与技术的关系来看在18世纪末以前技术发展相对独立和超前于自然科学理论到19世纪自然科学理论开始超过技术并推动技术的发展体现了科学对技术的作用加快了加强了科学与技术的真正结合开始于
19世纪中期英国凭借其先进的科技股份制公司制度遍布全球的殖民地以及强盛的海军建立了一个以英伦三岛为中心的全球贸易网络这实际上说明了英国
16分在史学研究中人们对同一历史事件由于不同的史观如革命史观唯物史观全球史观欧洲中心史观等等就会产生不同的认识关于工业革命起因的研究即为一例阅读下列材料回答问题材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的当然也不能归因于欧洲的理性制度创新精神技术地理—简言之种族的特殊性我们将会看到欧洲兴起的工业革命是分沾了亚洲的生产市场和贸易的好处—简言之从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处欧洲从亚洲的悲伤往上爬然后暂时站在了亚洲的肩膀上——弗兰克白银资本材料二生态缓解这一概念在波梅兰茨的用法中指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品如糖和棉花从而缓解了英国自身的人口对土地的压力因为食品燃料纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后必然相应减少了食品燃料和建筑材料所能占用的土地从而提高了食品和燃料的价格当食品和燃料的价格高于工资后纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去可见孤立的技术革新无法形成持续的工业革命美洲新大陆提供的生态缓解是英国工业革命的关键因素——崔之元大分岔中国欧洲与现代世界经济的形成材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象而不是纯粹的技术现象这已经变得一目了然了人们注意到最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家——奇波拉工业革命前欧洲的社会与经济1据材料一指出欧洲经济力量兴起的因素欧洲从亚洲的悲伤往上爬又是通过什么途径?4分2概括材料二中美洲大陆的生态缓解为英国工业革命提供的有利条件4分3据材料三并结合所学知识指出英国哪些文化和社会现象促进了工业革命的发生4分4材料一二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?4分
西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质区别的一种新的充满活力扩张性的文明欧洲用了四个世纪1500-1900年建立起在世界范围的统治而过了50年这种统治就土崩瓦解了材料中文明的扩张性是指
美国历史学家大卫·波特在谈到美国的工业革命时说欧洲激进思想倾向于要求剥夺有产者的马车和他们漂亮的衣服相反美国的激进思想则主张赋予普通人大批量生产的复制品这些复制品和原件几乎没有什么区别上述评论的实质是
下列哪一项发明直接推动了下图成就的发明和使用第13题图
与工场手工业时期由商人组成的资产阶级相比工业资产阶级管理着使用机器的企业其总体产值高得多生产程序严密得多竞争程度激烈得多因而他们也就更加具有强烈的进取精神和竞争意识目光也更远大可以说工业资产阶级
交通是经济命脉汽车是交通脉搏乘客是血液血液能流通全国近年来有关全国各大城市中交通堵塞的报道不时见诸报端这种状况开始于
工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才除了在强有力的需要的刺激下发明者很少做出发明作为种种新发明的基础的许多原理在工业革命前数世纪已为人们所知道但是由于缺乏刺激它们未被应用于工业这一观点强调的是
有学者认为工业革命都以技术为中心但现在多数国家却仍然落后不是因为不知道这些技术而是因为运用先进技术的资本不够操作和使用的技术水平不够更重要的是不愿接受先进技术必然会带来的社会改组材料突出反映了
.1911年伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中这一现象的最终形成在根本上得益于
大型电视专题片大国崛起中认为近五百年来真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家即荷兰英国和美国这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展结合所学知识英国对市场经济的创新发展主要表现在
下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表图中周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了英国世纪和美国世纪的到来其标志分别是
电视政论片大国崛起•工业先声的解说词说牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门这表明
它实际上是一个调节生产为目的的联盟他们规定应该生产的总生产量在他们之间加以分配并且强制实行预先规定的出售价格实质上是资本家本身不得不承认生产力的社会性材料中所指的它出现在
‘垄断公司’是资本积累的强有力手段殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场保证了通过对市场的垄断而加速的积累在欧洲以外直接靠掠夺奴役和杀人越货夺得的财宝源源流入宗主国在这里转化为资本马克思的这段话重在说明
诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物不过如果希腊人再晚两个世纪被送来就会发现自己宛如置身于一个幻想的世界什么都不认识甚至什么都不理解作者提出后一种假设的主要历史依据是
有数字统计1760—1780年英国农业增长率为每年0.1%1780—1801年则为0.8%同期英国国内生产总值年增长率为1.4%工业年增长率为2%这说明当时英国
下列图片体现的主题思想是
19世纪初期当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候衣冠楚楚的绅士淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车还得到处给别人让路保守人士惊呼铁路会带来某种平等化的危险民主人士拍手称快我看到火车真高兴我想封建制度是永远一去不返了这段材料主要反映了先进科技
18世纪60年代第一次工业革命在英国开始至19世纪中期一系列工具机机械制造装置通常用于精密切削金属以生产其他机器不仅被发明应用而且能进行配套生产这表明
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道18世纪末叶欧洲人对中国的钦佩开始消逝欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣欧洲人对中国的态度发生转变的根本原因是
17分历史是人们在时间中的经验但是那种经验却是发生在地理的空间之中阅读材料回答问题材料一在希腊和罗马的影响下地中海地区成为紧密结合的一体化社会希腊人的殖民地在地中海和黑海沿岸星罗棋布他们的商船刺激了各地之间的商业和文化交流在希腊文化和经济遗产的基础上罗马人着手建立了共和国继而建立了帝国——美杰里·本特利简明新全球史1根据材料一概括古希腊罗马时期地中海地区社会一体化的原因不得照抄材料结合所学知识指出古希腊在欧洲民主政治和人文精神发展历程中的地位5分材料二1488—1763年欧洲海外活动大事年表1488年迪亚士达到非洲好望角1492年哥伦布达到美洲16世纪初葡萄牙在非亚洲建立殖民据点16世纪中期西班牙成为拉丁美洲殖民帝国1588年英国打败西班牙无敌舰队17世纪初英法荷先后成立东印度公司17世纪荷兰成为世界海上马车夫1651年英国颁布航海条例1652—1674年先后爆发三次荷战争1763年英法七年战争英国取得法国在北美洲殖民地和向西属美洲殖民地贩卖奴隶权2有学者认为1500年左右大西洋由一道栅栏变成一座桥梁该变化于哪一重大事件根据材料二从活动方式和范围两个角度概括1488—1763年欧洲海外活动的主要特点7分材料三英国在工业化上的垄断地位并没有持续太久积极进取的企业家们认识到在外国的土地上存在着有利可图的机会于是绕开政府的规定向海外出口机器与核心技术此外欧洲和北美的商人尽其所能学习英国的工业技术他们还从岛上走私先进的机器1825年英国取消机器出口的禁令工业化逐渐传播到了法国德国比利时和美国——据杰里.本特利赫伯特·齐格勒新全球史整理3根据材料三指出第一次工业革命传播空间的变化并概述推动第一次工业革命空间变化的原因5分
从曼彻斯特到硅谷中这样写道:英国→西欧:比利时法国→中欧:德国包括奥地利→东欧:俄国→日本与法德同时的还有美国这样的一条工业化浪潮扩散的路线是颇堪玩味的为什么不是美国→法国→西班牙葡萄牙呢?难道比利牛斯山太高了吗?但阿尔卑斯山并不低为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯阿尔及利亚呢?是地中海太宽了吗?果真如此那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花?这段话的含义是
英国政府1701年9月29日宣布对来自印度中国波斯的丝织品混纺品除白底棉布以外的所有染过色的白细布薄毛织品均封存仓库上述违禁品一经发现均予没收对其所有者和贩卖者课以二百英镑的罚金导致这一现象的原因是
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