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鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢是一种大气污染物，它在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答： （1）从上可知，硫化氢的物理性质是 ...
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教案备课库《重庆市巴南区三校2018届九年级化学10月联考试题及答案》真题及答案
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硫化氢H2S的实验室制法是用块状的硫化亚铁跟稀硫酸溶液混合就会产生硫化氢气体和硫酸亚铁硫化氢是一种无
阅读下文在通常状况下硫化氢是一种没有颜色具有臭鸡蛋气味的有毒气体比空气重能溶于水.在空气中点燃硫化氢
请回答下列问题1从NaO.C.H.Ca五种元素中选择适当元素写出符合下列要求的各物质的化学式最简单的
鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物吸入量过多会使人中毒
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃
硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S它在空气中点燃完全燃烧时生成二氧化硫和水请
硫化氢是一种无色剧毒可燃气体有臭鸡蛋气味相对密度比空气略重
22.5分鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物吸入量过多
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃
鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完全
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完
硫化氢是一种无色低浓度有臭鸡蛋气味的气体
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃
鸡蛋腐败会发出一种无色有臭鸡蛋气味的气体H2S硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃能完全燃烧生成
鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S．硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完
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下列叙述正确的是
请回答1在O.O.202-中表示氧离子的是2氮气的化学式是3右图是氯原子的结构示意图由此可知氯原子在化学反应中容易电子选填得到或失去
下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是
下列关于催化剂的说法正确的是
如图是某研究性学习小组设计的几种装置请你分析并回答下列问题1图中标号仪器为a________b________2装置A.可用作实验室制取O2或CO2的发生装置用此装置制取O2的化学方程式是________3某同学从装置A.得到启发在装置A.的基础上增加了隔离铜改成装置B.来制取氢气又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C.夹持仪器都略去.则B.与A.相比优点是________.而装置B.显示的化学反应状态为________填进行中或已停止.4在实验室用装置C.制取CO2的化学反应方程式为________若隔离网改用铁丝做成则产生的后是________说明金属活动性Fe________Cu填=或＞或＜.
存放一瓶氧气正确的方法是
下图所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题欲使用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器组合不含收集装置是____填序号用排水法收集氧气的原因是____
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置请回答问题1仪器a的名称__________2用高锰酸钾制取O2的化学方程式是________________________________该反应属于____________填基本反应类型3实验室收集氧气的方法是____________________________4将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_____________________________________________________________________________________________________5试管口放一团棉花的作用是_______________________________________
小明用排水法收集了一瓶氧气并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没有观察到火星四射的现象导致现象不明显的原因不可能是
根据下列装置图回答问题1写出图中标有①的仪器名称________2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时从控制反应速率和节约药品的角度考虑发生装置最好选用______填装置序号发生反应的化学方程式为_______________________________3因为氧气的密度比空气略大所以可利用装置______填装置序号收集
氧气是我们身边无法离开的物质某兴趣小组对氧气的研究如下Ⅰ.氧气的制备1写出如图中有标号仪器的名称①__________②__________2写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式___________________________________________该装置中棉花团的作用是______________________________________________图中装置一处明显的错误是________________________Ⅱ.氧气的收集[实验1]用向上排空气法收集氧气当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集测定瓶中氧气的含量重复实验3次[实验2]用向上排空气法收集氧气当放置在集气瓶口带火星木条复燃后继续收集40秒测定瓶中氧气的含量重复实验3次[实验3]用排水法收集氧气测定瓶中氧气的含量重复实验3次实验数据数据分析3由实验12可知用向上排空气法收集氧气时为提高获得的氧气体积分数可采取的措施是______________________4不考虑操作因素实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是______________________Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧5铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为_____________________
实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称a________b________2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是________填序号其中二氧化锰起________作用反应的符号表达式为________3用高锰酸钾制取氧气可选用的装置是________填序号要在试管塞一团棉花目的是________发生反应的文字表达式为________4收集氧气时不宜用D.装置其原因是________5用C.装置收集氧气的优点是________
根据如图回答问题1写出图中标号仪器名称①▲2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置组合为▲填字母从装置A.--E中选择还缺少一种实验用品▲其作用为▲写出高锰酸钾制氧气的化学方程式▲3某兴趣小组在实验室用B.装置来制取氧气发生反应的化学方程式为▲反应后要回收二氧化锰固体应对反应后的混合物进行的实验操作是▲洗净干燥4用F.装置做硫在氧气中的燃烧实验燃烧结束后取出燃烧匙立即用玻璃片盖住瓶口并振荡若将集气瓶倒转发现玻璃片被吸住而不掉下来如图甲则F.装置中NaOH溶液的作用是▲为了完成上述实验用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中▲处填a或b刻度线保持水平5我们知道氧气能使带火星的木条复燃那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢为了弄清这个问题某化学探究小组进行了如下探究Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶分别编号12345并分别使瓶内留有占集气瓶10%20%30%40%50%的水余下的为空气用玻璃片盖住并倒扣于装有水的水槽中Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口取出正立放好编号12345现象微亮亮很亮复燃复燃Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中现象如下根据实验回答下列问题①从观察到的现象可知使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于___▲___号瓶和__▲____号瓶之间②用排水法收集氧气后4号瓶中氧气的体积分数约为____▲____
小金为探究铁制品锈蚀的条件进行如下实验步骤1利用图甲所示装置将干燥的O2从导管a通入U形管装置气密性良好药品如图所示待U形管内充满O2后在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧如图乙所示步骤2一段时间后观察U形管内的铁丝其现象如表所示观察对象现象①干燥的普通铁丝没有明显变化②潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑③潮湿的纯铁丝没有明显变化1步骤1中检查U形管内是否已充满O2的方法是__________________________________________________________________________________2铁制品锈蚀的条件之一是需要O2在此实验中能支持此条件的证据是_______________________________________________________________3通过对比实验现象此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是__________
如图所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题1仪器⑧的名称是2欲使用高锰酸钾制取氧气应选择仪器组合不含收集装置是填序号反应的化学方程式为____________________________用排水法收集氧气的原因是氧如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验收集氧气时要在瓶底留一些水其原因是________________________________________________________________________
2007年10月24日嫦娥一号卫星发射成功发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢其中液氧是
氧气与世间万物如影随形下列关于氧气说法错误的是
A.B.C.D.是中常见的物质其中A.B.都由两种相同放入元素组成C.D.均为气体单质人和动物吸入C.后体内的营养物质会发生缓慢氧化它们的转化关系如图所示反应条件已略去.1写出下列物质的化学式A________B________2写出反应③的化学方程式________3A.B.两种物质的组成元素相同但性质不同原因是________.
老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验1请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式.2如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧这时你认为应A.空气中继续燃烧B.立即放人水中这样做的目的是
根据如图所示装置回答下列有关问题1若用装置B.收集氧气进气口应为___填a或b端2某同学连接A.C.D.进行两次实验A.中所加药品不同D.中所加药品相同①若实验时C.中蜡烛熄灭D.中溶液变浑浊则C.中现象说明A.中产生的气体所具有的性质是___②若实验时C.中蜡烛燃烧更旺D.中溶液变浑浊则A.中反应的化学方程式为___
通过化学学习相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识结合图示回答问题1写出图中标示的仪器名称①▲②▲2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为▲填字母序号写出该反应的化学方程式▲3注射器A.可用于检查装置C.的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至▲②将注射器A.连接到装置C.的导管口处③缓慢拉动注射器A.的活塞观察到▲表示装置C.的气密性良好
小雨阅读课外资料得知氯酸钾分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是她对氧化铜产生了探究兴趣【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其他可能影响实验的因素均忽略实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据①1.2g/______②1.2gCuO0.5g______③1.2gMnO20.5g______1上述实验应测量的待测数据是2若实验②比实验①的待测数据选填大或小说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率3将实验②反应后的固体加水溶解过滤洗涤干燥若称量得到0.5g黑色粉末再将黑色粉末放入试管中简述操作和现象【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_______________________________
比较和归纳是学习化学的重要方法请你仔细观察下面三个化学方程式C.+O2CO22H2+O22H2O4P+5O22P2O5找出它们的共同点并写出其中三点.
下列是实验室制取氧气的有关装置图请你回答以下问题1写出图中指定仪器的名称①________②________2装置A.中试管口要略向下倾斜的原因是________3用双氧水制取O2的发生装置选________4为了收集较纯净的O2时应选用________装置5实验室常用固体石灰石与稀盐酸液体在常温下反应制取二氧化碳气体二氧化碳气体是无色无味气体它的密度比空气大可溶于水则制取二氧化碳气体时发生装置应选用图________收集装置选用图________
实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl＋3O2↑该反应属于
如表为某校化学实验小组测定不同体积H2和空气混合气体点燃时实验现象根据如表数据和现象判断下列说法中正确的是H2体积分数%9080706050403020105空气体积分数%10203040506070809095点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸
如图表示混合均一质量的KClO3和MnO2固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是
关于实验室制取氧气下列说法错误的是
下列对催化剂的描述正确的是
关于实验室用过氧化氢氯酸钾高锰酸钾制取氧气的反应下列说法正确的是
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