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课程标准明确要求在小学阶段,要助于技法和培养学生的运动兴趣,使学生在( )中体验到乐趣。

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新课程应倡导科学精神、科学态度和科学方法,培养学生的实际动手能力及组织协调能力  新课程仅要求教师建立学生是发展的人这样的学生观  普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开设选修课程  义务教育课程标准应适应义务教育的要求,让绝大多数学生经努力都能达到,体现国家对公民素质的基本要求  
新课程应倡导科学精神、科学态度和科学方法,培养学生的实际动手能力及组织协调能力  新课程应引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观  普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开设选修课程  义务教育课程标准应适应义务教育的要求,让绝大多数学生经努力都能达到,体现国家对公民素质的基本要求  
尊重学生的兴趣爱好  严格按照课程标准  关注学生的生活实际  鼓励学生动手实践  
面向全体学生  激发学生学习兴趣  培养艺术家  注重创新精神  
教材和大纲  课程标准和教材  教材和学生  课程标准和学生  
圈点、勾画、批注的方法。  听录音朗读,感受课文意境。  指导学生进行正确地诵读。  参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力。  
大部分学生  好学生  每一个学生  特殊学生  

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