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某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.（1）若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满...
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高中物理《2012高考应考专题复习：功和能（二）（有完整解析）》真题及答案
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利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.关于此实验下列说法中正确的是
必须测出重物的质量
必须用秒表测出重物下落的时间
先释放纸带，再接通打点计时器电源
纸带起始端点迹模糊，也可用验验证机械能守恒
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当①
机械能守恒定律
用如图实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落m1上拖着的纸带打出一系列的
在验证机械能守恒定律的实验中1为进行验证机械能守恒定律的实验有下列器材可供选用铁架台打点计时器复写纸
一学生利用右图所示的实验装置验证机械能守恒定律该弧形轨道的末端水平离地面的高度为H.现将一钢球从轨道
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律弧形轨道末端水平离地面的高度为H.将小球从轨道的不同高
验证机械能守恒定律的实验装置如图所示关于该实验下列说法正确的是
重物应选用密度小的物体
两个限位孔应在同一竖直线上
打点计时器应接低压直流电源
应先释放纸带，后接通电源
某同学利用如图a所示的实验装置验证机械能守恒定律弧形轨道末端水平离地面的高度为H..将钢球从轨道的不
某同学采用如图所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验时请指出这个实验过程中产生误差的主要原因找出两
1图甲中游标卡尺读数为▲cm图乙中螺旋测微器读数为▲mm2某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定
飞机轮船上的导航仪利用了哪一力学原理
万有引力定律
动量守恒定律
机械能守恒定律
角动量守恒定律
在验证机械能守恒定律的实验中需要测量的是重物的A.质量B.下落高度C.下落时间D.瞬时速度
在验证机械能守恒定律的实验中某同学使用50Hz交变电流作电源在打出的纸带某段上选择5个计数点A.B.
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重
①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度A.要用打点计时器的实验是B.要用天平的
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律桌面离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处静止释
某同学用图a所示的实验装置验证机械能守恒定律已知打点计时器所用电源的频率为50Hz当地重力加速度为g
在验证机械能守恒定律的实验中某同学依据纸带求得相关各点的瞬时速度以及与此相对应的下落距离h以v2为纵
在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中挑选纸带的原则是①②.
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有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径如图甲所示的读数是mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径如图乙所示的读数是cm.
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点痕进行测量即可验证机械能守恒定律①下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件B.将打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.释放悬挂纸带的夹子同时接通电源开关打出一条纸带E.测量纸带上某些点间的距离F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的或者操作不当的步骤将其选项对应的字母填在下面的空行内并说明其原因答②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值如图所示根据打出的纸带选取纸带上的连续的五个点A.B.C.D.E.测出A.距起始点O.的距离为s0点AC间的距离为s1点CE间的距离为s2使用交流电的频率为f根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________③在验证机械能守恒定律的实验中发现重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用可以通过该实验装置测阻力的大小若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g还需要测量的物理量是_______试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F.＝___.
在测定金属丝的电阻率的实验中需要用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.实验中给定电压表内电阻为50kΩ电流表内电阻为40Ω滑动变阻器最大阻值为10Ω待测金属丝电阻约为100Ω电源开关及导线若干两位同学想用伏安法多次测量做出I.-U.图线求出待测金属丝的阻值他们设计了甲乙两个电路你认为应当采用图更合理电压表右端应接在点填a或b
在做验证力的平行四边形定则实验时橡皮条的一端固定在木板上用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O.点以下操作正确的是A.同一次实验过程中O.点位置允许变动B.实验中弹簧测力计必须保持与木板平行读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向把橡皮条另一端拉到O.点D.实验中把橡皮条的另一端拉到O.点时两个弹簧测力计之间的夹角应取90°以便于算出合力的大小
在探究弹力与弹簧伸长量的关系实验中根据实验数据在图中画出了abcd四个坐标点.1根据abcd四个坐标点画出ΔL.F.图线2由图线若弹簧原长50cm要使弹簧伸长到75cm弹簧仍在弹性限度内需要多大的拉力________N
人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量为了在这种环境测量物体的质量某科学小组设计了如图所示的装置图中O.为光滑的小孔给待测物体一个初速度使它在桌面上做匀速圆周运动设卫星中具有基本测量工具①实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计原因是②实验时需要测量的物理量有③待测质量表达式为m=用②小题中的物理量表示
某一阻值不变的纯电阻元件阻值在～之间额定功率为0.25W..要用伏安法较准确地测量它的阻值实验器材有电流表A1量程为100mA内阻约为电流表A2量程为1A.内阻约为电压表V1量程为6V.内阻约为电压表V2量程为30V.内阻约为滑动变阻器R.0～2A电源开关导线若干.1实验中应选用的电流表为_____电压表为______填入器材符号2在虚线框内画出实验电路图3测出的电阻值与真实值相比填偏大偏小或相等.
根据验证牛顿第二定律的实验完成下面的题目①有关实验以及数据处理下列说法正确的是A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量以减小实验误差B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度C.处理实验数据时采用描点法画图像是为了减小误差D.处理实验数据时采用a-1/M图像是为了便于根据图线直观的作出判断②某学生在平衡摩擦力时把长木板的端垫得过高使得倾角偏大他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示图中a是小车的加速度F.是细线作用于小车的拉力③某学生将实验装置如上图安装好准备接通电源后开始做实验但他的装置图中有两个明显的错误
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木板上桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线MNPQ并测出间距开始时将木板置于MN处现缓慢向瓶中加水直到木板刚刚开始运动为止记下弹簧秤的示数F0以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住继续向瓶中加水后记下弹簧秤的示数F1然后释放木板并用秒表记下木板运动到PQ处的时间①木板的加速度可以用表示为＝为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是一种即可②改变瓶中水的质量重复实验确定加速度与弹簧秤示数F1的关系下列图象能表示该同学实验结果的是③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比它的优点是a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度
在验证机械能守恒定律的实验中1下列实验操作顺序正确合理的一项是填序号A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器再将打点计时器固定在铁架台上B.先用手提着纸带使重物静止在打点计时器下方再接通电源C.先放开纸带让重物下落再接通打点计时时器的电源D.先取下固定在重物上的打好点的纸带再切断打点计器的电源2质量m=1kg的重锤自由下落在纸带上打出了一系列的点如图所示相邻记数点时间间隔为0.02s长度单位是cmg取9.8m/s2求保留3位有效数字①打点计时器打下记数点B.时物体的速度V.B.=②从点O.到打下记数点B.的过程中物体重力势能的减小量ΔEP=J动能的增加量ΔEK=J.③实验结论是
用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中所用电流表和电压表的内电阻分别为0.1Ω和1KΩ如图为所需的器材1请你把它们连成实验电路注意两个电表要选用适当量程并要求变阻器的滑动片在左端时其电阻值最大2一位同学记录的6组数据见下表试根据这些数据在图中画出U-I图线根据图线求出电池的电动势E.=________V内阻r=________ΩI/A0.120.200.310.320.500.57U/V1.371.321.241.181.191.053在以上实验中由于电流表和电压表内阻的影响下列说法正确的是A.用图a所示电路时E.测＜E.真B.用图a所示电路时r测＜r真C.用图b所示电路时E.测＜E.真D.用图b所示电路时r测＜r真
在探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中为了探求弹簧弹力F.和弹簧伸长量的关系__同学选了甲乙两根规格不同的弹簧进行测试根据测得的数据绘出如图所示的图象从图象上看该同学没能完全按实验要求做使图象上端成为曲线图象上端成为曲线是因为.其中乙弹簧的劲度系数为为N/m若要制作一个精确度较高的弹簧秤应选弹簧填甲或乙
某同学做验证力的平行四边形定则实验时主要步骤是A.在桌面上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A.点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧秤分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置O.记下O.点的位置读出两个弹簧秤的示数D.按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F.1和F.2的图示并用平行四边形定则求出合力F.E.只用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧秤的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力F./的图示F.比较力F./和F.的大小和方向看它们是否相同得出结论.上述步骤中①有重要遗漏的步骤的序号是________和____________②遗漏的内容分别是_________________________和________________________________.
如图所示是某同学设计的探究加速度a与物体所受合力F.及质量m间关系的实验.图a为实验装置简图A.为小车B.为打点计时器C.为装有砂的砂桶D.为一端带有定滑轮的长方形木板实验中认为细绳对小车拉力F.等于砂和砂桶总重力小车运动加速度a可由纸带求得.次数12345678小车加速度a/m·s－21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.503.002.52.001.401.000.601图b为某次实验得到的纸带交流电的频率为50Hz由图中数据求出小车加速度值为m/s22保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示根据表中数据为直观反映F.不变时a与m的关系请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线从图线中得到F.不变时小车加速度a与质量m间定量关系是3保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F.图线如图d该图线不通过原点明显超出偶然误差范围其主要原因是4若实验中将小车换成滑块将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ需要测量的物理量有实验测得的动摩擦因数μ比真实值填偏大或偏小.
某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时物体的加速度与质量之间的关系1做实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电门12的时间分别为Δt1Δt2用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=▲经过光电门2时的速度表达式v2=▲滑块加速度的表达式a=▲以上表达式均用已知字母表示如图乙所示若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度其读数为▲mm2为了保持滑块所受的合力不变可改变滑块质量M.和气垫导轨右端高度h见图甲关于改变滑块质量M.和气垫导轨右端的高度h的正确操作方法是▲A.M.增大时h增大以保持二者乘积增大B.M.增大时h减小以保持二者乘积不变C.M.减小时h增大以保持二者乘积不变D.M.减小时h减小以保持二者乘积减小
在验证牛顿运动定律的实验中在研究加速度a与小车的质量M.的关系时由于没有注意始终满足M.＞＞m的条件结果得到的图象应是下图中的
发光二极管在生产和生活中得到了广泛应用图甲是一种发光二极管的实物图正常使用时带＋号的一端接高电势带－号的一端接低电势某同学想描绘它的伏安特性曲线实验测得它两端电压U.和通过它电流I.的数据如下表所示U./V00.400.801.201.602.002.402.80I./mA00.92.34.36.812.019.030.01实验室提供的器材如下A.电压表量程0-3V内阻约10kΩB.电压表量程0-15V内阻约25kΩC.电流表量程0-50mA内阻约50ΩD.电流表量程0-0.6A内阻约1ΩE.滑动变阻器阻值范围0-10Ω允许最大电流3AF.电源电动势6V内阻不计G.开关导线该同学做实验时电压表选用的是▲电流表选用的是▲填选项字母2请在图乙中以笔划线代替导线按实验要求将实物图中的连线补充完整3根据表中数据在图丙所示的坐标纸中画出该发光二极管的I-U图线4若此发光二极管的最佳工作电流为10mA现将此发光二极管与电动势为3V内阻不计的电池组相连还需串联一个阻值R.=▲Ω的电阻才能使它工作在最佳状态结果保留三位有效数字
小明同学在学完力的合成与分解后想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计按如下步骤进行实验A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向.B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯记下静止时弹簧测力计的读数F.C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线使两只弹簧测力计的读数相等在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数如图甲所示.D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示如图乙所示根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力.1在步骤C.中弹簧测力计的读数为▲N..2在步骤D.中合力▲N..3▲可以验证力的平行四边形定则
一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动圆盘加速转动时角速度的增加量Δω与对应之间Δt的比值定义为角加速度β即我们用电磁打点计时器米尺游标卡尺纸带复写纸来完成下述实验打点计时器所接交流电的频率为50HzA.B.C.D.为计数点相邻两计数点间有四个点未画出①如图甲所示将打点计时器固定在桌面上将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔然后固定在圆盘的侧面当圆盘转动时纸带可以卷在圆盘侧面上②接通电源打点计时器开始打点启动控制装置使圆盘匀加速转动③经过一段时间停止转动和打点取下纸带进行测量1用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示圆盘的半径r为cm2由图丙可知打下计数点D.时圆盘转动的角速度为rad/s3纸带运动的加速度大小为m/s2圆盘转动的角加速度大小为rad/s24如果实验测出的角加速度值偏大其原因可能是至少写出1条
⑴在通用技术课上某小组在组装潜艇模型时需要一枚截面为外方内圆的小螺母如图所示现需要精确测量小螺母的内径可选用的仪器有A.50等分的游标卡尺B.螺旋测微器①在所提供的仪器中应选用②在测量过程中某同学在小螺母中空部分360°范围内选取不同的位置进行多次测量取平均值的目的是⑵如图所示有螺旋测微器甲图和游标卡尺乙图请分别读出它们的示数甲图___________mm乙图_____________cm
如图甲所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置它将光电门固定在水平轨道上的B.点A.B.两点间的距离为12.50cm用重物通过细线拉小车让小车做直线运动1若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示则d=▲cm.2实验时将小车从图中位置A.由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=2.28×10-2s则小车经过光电门时的速度为▲m/s小车的加速度为▲m/s2保留两位有效数字3做实验时往往将木板的一端垫高其目的是▲
人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态物体对支持面没有压力所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量针对这种环境某兴趣小组通过查资料获知弹簧振子做简谐运动的周期为其中m时振子的质量k时弹簧的劲度系数他们设计了一种装置来间接测量物体的质量如图所示A.时带夹子的金属块金属块和夹子的总质量为m0B.时待测质量的物体可以被A.上的夹子固定弹簧的劲度系数k未知当他们有一块秒表1请你简要地写出测量待测物体质量的方法测量的物理量用字母表示①______________________________②______________________________2用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m＝____3由于在太空中受到条件闲置只能把该装置放在如图所示的粗糙的水平桌上进行操作则该操作对该实验结果________填有或无影响因为___________________第16题图
用以下器材测量待测电阻Rx的阻值待测电阻Rx阻值约为100Ω电源E电动势约为6.0V内阻忽略不计电流表A1量程50mA.内阻r1=20Ω电流表A2量程300mA.内阻r2约为4Ω定值电阻R0阻值为20Ω滑动变阻器R最大阻值为10Ω单刀单掷开关S导线若干.测量电阻Rx的电路图如右图所示⑴开关S闭合前滑动变阻器R滑片应该移到端填AB或无要求⑵若某次测量中电流表A1的示数为I1电流表A2的示数为I2则由已知量和测得量表示Rx的表达式为Rx=.请用题中字母表达
一位同学在探究某热敏电阻RT的值随温度的变化关系的实验中备有下列器材A.待测热敏电阻RTB.电流表A1满偏电流30mA内阻Rg1=20ΩC.电流表A2满偏电流3mA内阻Rg2=2010ΩD.滑动变阻器R10～500Ω额定电流为0.6A.E.滑动变阻器R20～10Ω额定电流为2AF.定值电阻R0990ΩG.开关和导线若干H..12V直流电源一个①某同学发现上述器材中虽然没有电压表但给出了两只电流表于是他初步设计了如上图所示ab两个的实验电路;为了描绘RT-t图象需测出多组实验数据因此应选电路在该电路中为了顺利完成实验滑动变阻器应选填写器材前面的字母代号;根据根据你所选择的电路.请在下左图所示的实物图上完成未连线部分.②实验中测得的数据在RT-t坐标系中作出的曲线如下右图所示.当热敏电阻的温度为400C时电流表A1恰好达到半偏则电流表A2的示数是③举出一个可以应用热敏电阻的例子_________________
在用自由落体运动做探究外力做功与物体动能变化关系的实验中用50Hz的打点计时器打出一条纸带如图7所示O.点为纸带中的一点OA之间比较模糊另选取的计数点为A.B.C.D.每相邻两点为一计数点其各计数点到O.点的长度已在图上标出单位为毫米若重锤质量为m①打点计时器打出B.点时重锤下落的速度vB.=m/s重锤的动能E.kB=J②若已求得D.点对应的速度为测出重物下落的高度为则还应计算与大小是否相等填字母表达式
某同学用图9甲所示装置通过半径相同的A.B.两球的碰撞来验证动量守恒定律图中PQ是斜槽QR为水平槽实验时先使A.球从斜槽上某一固定位置G.由静止开始滚下落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.重复上述操作10次得到10个落点痕迹再把B.球放在水平槽上靠近槽末端的地方让A.球仍从位置G.由静止开始滚下和B.球碰撞后A.B.球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次图甲中O.点是水平槽末端R.在记录纸上的垂直投影点.B.球落点痕迹如图乙所示其中米尺水平放置且平行于G.R.O.所在的平面米尺的零点与O.点对齐12分碰撞后B.球的水平射程应取为____cm.24分以下关于本次实验的说法正确的有__________填选项号全部填对得4分错选不得分少选得2分A.斜槽的末端必须水平B.A.B.两球的半径必须相等C.A.B.两球必须用同种材料制成D.A.球和B.球的质量可以不用测量
用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系.1某同学的实验设计方案如图所示该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力为此实验时在安装正确操作规范的前提下已平衡摩擦力还需要满足的条件是.2如图所示是某次实验中得到的一条纸带其中A.B.C.D.E.F.是该同学确定的计数点相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图所示.要验证合外力的功与动能变化间的关系除位移速度外还要测出的物理量有.
一个同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系进行了如下实验在离地面高度为h的光滑水平桌面上沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧其左端固定右端与质量为m的一个小钢球接触当弹簧处于自然长度时小钢球恰好在桌子边缘如图11所示让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放使钢球沿水平方向射出桌面小钢球在空中飞行后落在水平地面上水平距离为s1小刚球离开桌面时的速度大小为v=________弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m桌面离地面高度h小钢球飞行的水平距离s等物理量之间的关系式为Ep=________2弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示弹簧的压缩量xcm1.001.502.002.503.003.50小钢球飞行的水平距离sm2.013.004.014.966.017.00由实验数据可确定弹性势能E.p与弹簧的压缩量x的关系为_________________式中k为比例系数A.Ep=kxB.Ep=kC.Ep=kx2D.Ep=k
在验证机械能守恒定律的实验中已知打点计时器所用电源的频率为50Hz查得当地的重力加速度g=9.80m/s2测得所用的重物的质量为1.00㎏.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示把第一个点记作0另选连续的4个点A.B.C.D.作为测量的点.经测量知道A.B.C.D.各点到O.点的距离分别为62.99cm70.18cm77.76cm85.73cm.根据以上数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量等于_____J动能的增加量等于__________J取三位有效数字.
某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中获取一根纸带如图但测量发现01两点距离远大于2mm且01和12间有点漏打或没有显示出来而其他所有打点都是清晰完整的现在该同学用刻度尺分别量出234567六个点到0点的长度h1h2h3h4h5h6h7再分别计算得到3456四个点的速度vi和vi2i=3.4.5.6已知打点计时器打点周期为T.1该同学求6号点速度的计算式是v6=2然后该同学将计算得到的四组hivi2数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点将四个点连接起来得到如图所示的直线请你回答接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的说明理由
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