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主张“教育即生活”,“教育即生长”,“在做中学”观点的教育家是()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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主张教育即生活在做中学的教育家是
夸美纽斯
赫尔巴特
康德
杜威
主张教育即生活教育是经验的改组和改造在做中学的教育家是
布鲁纳
赫尔巴特
杜威
杨贤江
主张教育即生活教育是经验的改组和改造在做中学的教育家是布鲁纳
主张教育即生活在做中学的教育家是
夸美纽斯
赫尔巴特
康德
杜威
主张儿童在实际生活中学习提出教育即生长学校即社会的教育家是
卢梭
杜威
赫尔巴特
夸美纽斯
以下观点属于美国教育家杜威的是
教育即生活
教育即生长
做中学
儿童中心论
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小明的智力发育和学习十分正常课间同学们都到室外活动去了可他却一个人坐在教室里发呆他不愿和同学们一起玩渐渐地对周围环境没了兴趣对周围的人和事不予理睬大家都说他是不合群的学生 作为教师你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍
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学生走进教室时黄老师正在准备演示在教室的前面有一块金属板正在加热一个铝制的罐头盒热金属板的旁边有一盆冰水上课铃响了学生们还在讲话这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中突然砰的一声巨响盒子在顷刻间变得粉碎学生们停止了讲话开始注视教室的前面并立即开始提问 引起学生注意是教学过程中的首要事件教师可以通过哪些方式来引起学生的注意
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从全球学前教育目标的发展趋势来看20世纪60年代强调
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符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点是幼儿园教学的基本方法
学生走进教室时黄老师正在准备演示在教室的前面有一块金属板正在加热一个铝制的罐头盒热金属板的旁边有一盆冰水上课铃响了学生们还在讲话这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中突然砰的一声巨响盒子在顷刻间变得粉碎学生们停止了讲话开始注视教室的前面并立即开始提问 心理学研究表明新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成
认为教育应该把重心放在儿童的身上以儿童为中心因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行活动方式灵活多样不受任何拘束
20世纪初实用主义教育学的代表人物是
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