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如图为小麦的五种不同育种方法示意图. (1)图中A.→B.→C.的途径表示 育种方式,这种育种方式的原理是 . (2)C.、F.方法用的是同一种药剂其作用原...
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高中生物《四川省绵阳市南山中学2015-2016学年高二下学期入学生物试卷(3月份) Word版含解析》真题及答案
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下图为五种育种方法示意图据图回答问题1图中A.D.方向所示的育种方法的原理是___A.B.C.的途径
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右图为小麦的五种不同育种方法示意图CF方法用的是同一种药剂其作用原理是
右图为小麦的五种不同育种方法示意图图中A→B→C的途径表示育种方式A→D所示的育种途径的原理是
下图为小麦的五种不同育种方法示意图1图中A.D方向所示的途径表示育种方式从F1到Fn的目的是提高的含
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水稻的抗褐飞虱性状是由两对独立遗传的等位基因C和cP.和P控制只有同时具有两个显性基因的水稻才具有抗性下图是以基因型为ccPP和CCpp的水稻作亲本培育抗褐飞虱水稻的途径据此判斯下列叙述正确的是
某研究小组开展了用秋水仙素诱导培育四倍体草莓的实验选取二倍体草莓2N.=14幼苗若干随机分组每组30株用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽得到实验结果如下图所示下列有关叙述正确的是
小麦的抗病R对感病r为显性高秆D.对矮秆d为显性控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上为获得纯合高杆抗病小麦植株研究人员采用了如图所示的方法1若过程①的F.1自交5代产生的后代中纯合抗病植株理论上占;纯合感病高杆植株与纯合矮杆抗病植株杂交育种至少在代中能出现所需要的纯合高杆抗病小麦植株且理论上占该代植株用分数表示F.3中纯合高杆抗病植株占用分数表示2过程②若只考虑F.1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因则利用其花药离体培养得到的单倍体幼苗的基因型在理论上应有种若单倍体幼苗通过加倍后获得1600株番茄通过筛选得到的髙秆抗病植株的基因型为有株3图中所示的所有育种方案的原理有3分
已知小麦的高秆对矮秆为显性抗病对不抗病为显性分别由D.d和T.t控制这两对等位基因遵循自由组合定律现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株相关叙述错误的是
以下有关生物变异的叙述正确的是
利用基因型为HhRr的玉米2N=20的幼苗芽尖细胞进行下列实验相关分析错误的是
下图中甲乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异字母表示基因下列叙述正确的是
不同浓度秋水仙素对某植物二倍体幼苗尖端进行不同时间的处理结果如图下列有关叙述正确的是
下列有关生物变异的说法正确的是
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下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验的叙述错误的是
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如图甲乙表示水稻两个品种两对相对性状独立遗传①~⑧表示培育水稻新品种的过程下列说法正确的是
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下列实验操作能够达到预期效果的是
将洋葱2n=l6放在装满清水的广口瓶上比洋葱底部接触水面待洋葱长出约1cm左右的不定根时再将整个装置放入4℃环境下继续培养36h然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察下列与此相关的叙述中正确的是
下列有关科学实验及其研究方法的叙述正确的是①植物组织培养过程中容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于分裂状态②细胞膜流动镶嵌模型和DNA双螺旋结构模型都是物理模型③孟德尔的测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质④设计对照实验时实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则⑤基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状
现有基因型aabb与AABB的水稻品种通过不同的育种方法可以培育出不同的类型下列叙述不正确的是
在低温诱导植物染色体数目的变化实验中下列说法不正确的是
正常的水稻雌雄同株体细胞染色体数为2n=24现有一种三体水稻细胞中7号染色体的同源染色体有三条即染色体数为2n+1=25下图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图6.7为染色体标号A.为抗病基因a为非抗病基因①~④为四种类型配子已知染色体数异常的配子如①③中雄配子不能参与受精作用其他配子均能参与受精作用且个体存活请问答1图中?处的基因是________若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换则配子②和④________填可能或不可能来自一个初级精母细胞2有一些抗病水稻其中有部分杂合子现通过连续自交并每代拔除感病植株来提高纯合抗病植株的比例若该过程中产生了一些7号染色体的三体植株这些三体植株的存在不会影响育种目的因为该过程中随着感病植株被拔除________不断降低为了进一步简化操作拟除去套袋环节改为每代自然传粉并拔除感病植株也可以达到提高纯合抗病植株比例的目的但这种方法相对于连续自交来说育种进程将________填加快或减慢或不变3现有一株基因型为Aaa的抗病植株可能是三体植株假说1也可能是如⑤所示由于________导致的假说2请设计一最简捷交配实验方案设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活探究何种假说成立写出实验设计思路预期结果和结论实验思路________预期结果和结论________
玉米2N.=20是重要的粮食作物之一已知玉米的高秆易倒伏D.对矮秆抗倒伏d为显性抗病R对易感病r为显性控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上为获得纯合矮秆抗病玉米植株研究人员采用了下图所示的方法请回答1过程②常采用__________的方法由DdRr得到dR个体若单倍体幼苗通过加倍后获得M.株玉米通过筛选得到的矮秆抗病植株在理论上有_________株若过程①的F1自交2代产生的F3中纯合的矮杆抗病植株占____________过程②与过程①比较过程②育种方法最大的优点是___________2过程④航天育种方法依据的主要原理是____________该方法最不容易获得目标品种原因是______________3与过程④的育种方式相比过程③育种的优势是________________在过程③中目的基因与运载体结合必须使用____________和__________两种工具酶4盐碱地是一种有开发价值的土地资源为了开发利用盐碱地从而扩大耕地面积增加粮食产量我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功既要用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交检测又要用____________的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性
下列有关生物变异的说法不正确的站
下列关于遗传变异的说法正确的是
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取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙如图所示下列叙述中不正确的是
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