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图中A.是高粱和薯类等经发酵、蒸馏得到的一种可再生能源,G.为常见白色难溶盐。 (1)反应①的化学方程式是____________________。 (2)反应②的基本反应类型是_...
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教案备课库《 备考2014志鸿优化设计之基础讲练——第五单元 化学方程式 试题及答案》真题及答案
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可再生能源法规定可再生能源发展基金的用途为
可再生能源科学技术研究
偏远地区可再生能源独立电力系统建设
可再生能源的资源勘查和评价
电网企业接入可再生能源产生的接网费用
绿色能源是目前正在开发推广的新能源之一高粱玉米等绿色植物的种子经发酵蒸馏就可以得到绿色能源中的一种这
氢气
甲烷
酒精
风能是一种清洁能源按可再生能源和不可再生能源分类它属于____________能源今后国家将大力发展
绿色能源目前是研究的新能源之一高粱玉米等绿色植物的种子经发酵蒸馏就可以得到一种绿色能源这种物质是
氢气
甲烷
酒精
木炭
能源可以分为可再生能源可在自然界里源源不断地得到的能源和不可再生能源不可能短期内从自然界得到补充的能
水的动能;
风能;
石油;
太阳能.
如今我们正在面临能源危机除了要求我们做好节能的过程外我们应尽量使用可再生能源请在下面横线上各举一种可
在使用后不能得到补充或在较短周期内不能再产生的能源我们称之为不可再生能源请列举出至少三种不可再生能源
如图中A是高粱和薯类等经过发酵蒸馏得到一种可再生能源G是常见白色难溶盐.1写出CF的化学式CF2反应
可再生能源发展专项资金主要用于支持以下可再生能源开发利用活动
可再生能源开发利用的科学技术研究、标准制定和示范工程;
农村、牧区生产用能的可再生能源利用项目;
偏远地区和海岛可再生能源独立电力系统建设;
可再生能源的资源勘查、评价和相关信息系统建设;
不可再生能源是指不能在短期内从自然界得到补充的能源可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源.
电能需要长距离输送,不能在短期内得到补充,属于不可再生能源
每时每刻,电能都可以源源不断地得到补充,属于可再生能源
电能无法从自然界直接获取,既不是不可再生能源,也不是可再生能源
电能若由煤、石油、核能等不可再生能源转化而来,则属于不可再生能源
能源按照是否可以再生分为可再生能源和不可再生能源下面属于可再生能源的是
下列有关沼气的叙述正确的是
沼气的主要成分是甲烷
沼气也是一种污染环境的能源
我国北方有利于生物物质发酵产生沼气
沼气属来自太阳辐射的、可再生能源
关于天然气以下哪种说法最为正确
一种可再生能源;
一种不可再生能源
最环保能源
如图中A是高粱和薯类等经过发酵蒸馏得到一种可再生能源G是常见白色难溶盐.1写出C.F的化学式CF2反
下列有关能源说法正确的是
煤、石油、天然气、沼气是不可再生能源
人类正在开发和利用的能源有核能、太阳能、风能、潮汐能、地热能、可燃冰等
若使煤等燃料充分燃烧,就不会产生大气污染物
高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到乙醇
科学家正在研究开发新的能源绿色能源目前是研究的新能源之一高粱玉米等植物的种子经发酵蒸馏就可以得到一种
氢气
甲烷
酒精
木炭
化石能源核能会越用越少不可能在短期内从自然界得到补充所以它们属于不可再生能源.而水的动能风能太阳能
图中A.是高粱玉米和薯类等经过发酵蒸馏得到的一种可再生能源现已在汽油中加入一定量的A.可节省石油资源
开征可再生能源电价附加的法律依据有
《可再生能源法》
《可再生能源发电价格和费用分摊管理试行办法》
《可再生能源发电价格试行办法》
《可再生能源费用分摊管理试行办法》
《能源法》
风能是一种清洁能源按可再生能源和不可再生能源分类它属于______能源今后国家将大力发展风力发电风力
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某化学学习小组的同学围绕澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应展开了如下探究活动1该反应的化学方程式为________________2反应后溶液中的溶质是什么同学们一致认为有以下三种情况①②③①氢氧化钠和氢氧化钙②氢氧化钠和碳酸钠③___3小新取少量溶液于试管中滴加过量稀盐酸发现无气泡产生说明情况____填序号是不可能的4为了进一步确定溶液的成分同学们设计了如下实验方案【实验步骤】【实验现象】【实验结论】情况①正确小红选择了另外一种不同类别的物质______填化学式也得到了同样的结论
下列反应属于复分解反应的是
某1g含有杂质的氢氧化钠样品溶于不能与5g质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应计算该样品中氢氧化钠的质量分数杂质不与盐酸反应
花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性但效果不明显化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质他觉得这是一个很好的实际例子就取回一包熟石灰样品要求学生设计实验证明该样品确实部分变质请填写有关实验仪器和药品完成实验报告【实验目的】证明熟石灰样品部分变质【实验仪器】玻棒胶头滴管_______________【实验药品】水酚酞试液_________________实验步骤实验现象实验结论取样品适量于试管或烧杯中加水溶解再滴加几滴酚酞试剂样品中有氢氧化钙存在样品中有碳酸钙存在写出氢氧化钙变质的化学方程式:____________________________________
盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时溶液pH变化如右图所示下列有关说法不正确的是
为鉴别盐酸氯化钠氢氧化钠氢氧化钙四种溶液先向取出的少量四种溶液中分别滴加紫色的石蕊试液若溶液色则为若溶液色则为若溶液色则为和取这两种溶液分别加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成的是无现象的是有关反应的化学方程式
下列推论正确的是
右表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明请根据此表结合所学知识回答问题1碘酸钾受热时容易_2含碘量指的是碘_填分子原子或元素配料表精制海盐碘酸钾含碘量20~40mg/kg卫生许可证号粤卫碘字[2002]第001号分装日限期见封口储存方法密封避光防潮食用方法烹调时待食品热后加入碘盐
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ【实验操作】a.向B.C.E.三支试管中分别加入5mL的蒸馏水各滴入1-2滴无色酚酞溶液振荡观察溶液颜__.在A.D.试管中分别加入2mL浓氨水立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好并将D.试管放置在盛有热水的烧杯中观察几分钟【分析讨论】1E试管放有酚酞溶液的目的是____2进行操作b时观察到的现象是___________3由此可以得到的实验结论是①__________②__________4对比改进前的实验改进后实验的优点是__________
下列A~F.是中的六个实验装置请按要求填空1A.实验试管2中产生的气体是2对于C.实验下列操作不妥的是①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④用木炭代替红磷3若用D.装置除去O2中的水蒸气该液体试剂为4E.实验中气球的变化情况是写出导致气球变化的化学方程式
实验室浓硫酸的商标如图所示根据有关信息计算列式计算1该试剂瓶中硫酸溶液的质量是多少克2欲配制100g质量分数为19.6%的稀硫酸需此浓硫酸的质量是多少克
某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究1将它们编号为X.Y.Z.2取样分别加入到CuSO4溶液中发现X.Z.表面出现红色物质而Y.却没有3取大小相等的X.Z.两种物质的颗粒分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中发现X.表面产生气泡的速度明显比Z.快则X.Y.Z.的金属活动性由强到弱依次为
先取甲乙丙丁四种金属粉末分别投入相同浓度的稀盐酸中只有甲乙能产生气体乙反应更剧烈再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中丁的表面有丙析出则甲乙丙丁四种金属的活动性顺序为
Cu-Zn中合金外观类似黄金取Cu-Zn中合金粉末20g放入烧杯中加入50g的稀硫酸恰好完全反应测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g求①产生氢气的质量②求出该合金中铜的质量分数
写出下列反应的化学方程式⑴氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应______________________________⑵用盐酸除铁锈______________________________⑶实验室制取二氧化碳______________________________
下列物质既能与水反应又能与盐酸反应的是
向NaOH溶液中逐滴滴入稀H2SO4至过量下面说法正确的是
请写出下列相关的化学反应方程式并完成题后填空1铁丝在纯净氧气中燃烧进行该实验时集气瓶底部留有的水的作用是是2工业上用一氧化碳还原氧化铁冶炼生铁的反应是____________设备的名称是3二氧化硫尾气可以用氢氧化钠溶液吸收__________________4因为化肥氯化铵晶体NH4Cl和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体从而降低肥效检验该气体可用湿润的___________试纸现象是______________5如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应立即用大量的水冲洗然后再涂上3%~5%的NaHC03溶液_____________________________6右图所示的反应是__________________________________该反应的基本类型是__________属于____热反应填吸或放
正确的操作是实验安全和成功的重要保证下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图据此回答步骤A.步骤B.步骤C.⑴操作中出现错误的步骤有填步骤字母代号⑵步骤C.中观察到的现象是____________
下列说法中不正确的是
已知A.B.C.D.四种物质之间存在以下转化关系其中C.是单质D.是相对分子质量最小的氧化物试回答1写出A.C.D.三种物质的化学式A._________CD浅绿色溶液B.中溶质的化学式______________2写出C.→D的化学方程式_____________________________________________
小明参观某养鱼池时好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中的含氧量小明刚学完氧气的实验室制法于是他想实验室可否用过氧化钙来制取氧气【提出问题】过氧化钙可否用于实验室制取氧气【查阅资料】部分内容如下过氧化钙CaO2室温下稳定在300℃时分解生成氧气可作增氧剂杀菌剂等【猜想与验证】1猜想Ⅰ加热过氧化钙可用于实验室制取氧气小明依据提出猜想Ⅰ实验装置实验主要过程①检查装置气密性操作如下先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到说明气密性良好②加入过氧化钙加热导管口有大量气泡冒出③收集满一瓶气体④停止加热【实验结论】加热过氧化钙可用于实验室制取氧气2小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量提出猜想II猜想II过氧化钙与水反应可制取氧气实验装置实验主要过程①检查装置气密性②加入过氧化钙和水后有少量细小气泡缓慢放出在导管口几乎收集不到气体该装置放置到第二天集气瓶中只收集到极少量气体振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出【实验结论】过氧化钙与水反应可制取氧气【分析与反思】①虽然没有快速收集到大量氧气由此实验现象小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是____②小明希望对此实验进行改进使该反应加快你能帮他提出建议吗你的合理建议是__
我们的生活离不开溶液水的pH=7碳酸饮料的pH7填大于等于或小于这是因为碳酸饮料中溶解的CO2会和水反应生成酸其化学方程式为实验室制取CO2的化学反应方程式有时我们打开碳酸饮料瓶盖会有大量气泡冒出其原因是
推理是化学学习中常用的思维方法下面推理中正确的是
下列能源中最符合低碳经济要求不会对环境造成污染且取之不尽的是
经检测某瓶气体只含有C.H.两种元素则对这瓶气体的下列分析不可能的是
氢氧化铜氢氧化铁氢氧化锌的混合物若干与10%的硫酸溶液完全反应生成3.6g的水则已反应的硫酸的质量为
春节期间小哲和小霞来到舅舅家过年舅舅告诉他们当地经常下酸雨粮食作物都受到了不同程度的破坏因此小哲和小霞想进行以下探究【探究一】当地的雨水是否为酸雨【查阅资料】雨在形成和降落过程中吸收溶解了空气中SO2及氮氧化物等物质形成了pH小于5.6的降水称为酸雨【设计实验】要测定某地采集到的雨水是否为酸雨测定方法是【得出结论】测得pH小于5.6当地的雨水为酸雨【探究二】酸雨是由什么原因造成的【作出假设】猜想一由二氧化碳造成猜想二由造成猜想三由二氧化氮造成【参阅资料】已知CO2的饱和溶液常温下pH大于5.6【设计实验】小哲想通过如右图的实验证明猜想一和猜想二实验步骤实验现象实验结论1在燃烧匙内加入后引燃放入集气瓶中同时往锥形瓶中加入过氧化氢溶液观察集气瓶中镁条酸雨是由造成2在燃烧匙内加入后引燃放入集气瓶中同时往锥形瓶中加入过氧化氢溶液观察集气瓶中镁条不反应酸雨不是由二氧化碳造成【问题讨论】小霞觉得第二组实验可以进行改进提出不用燃烧的方法制取该气体只需将换成就可得到这种气体【交流与表达】酸雨在春节期间发生较多的原因是澄清石灰水盛有Na2CO3溶液
不含氢氧碳三种元素的化合物可能属于
某化学兴趣小组为了测定黄铜铜锌合金中锌的质量分数取出6g合金样品将50g稀硫酸分5次加入样品中充分反应后过滤洗涤干燥称量得到的实验数据如下稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入10g4.7g第二次加入10gmg第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g1m值为______2合金中锌的质量分数是多少3稀硫酸中溶质的质量分数是多少
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