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机遇是外因，外因可以决定事物的性质和方向 机遇是外因，外因要通过内因才能起作用 机遇是外因，对事物发展能起到加速或延缓的作用 机遇是内因，事物的发展是内外因共同起作用的结果
没有调査就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 机遇偏爱有准备的头脑
英国哲学家休谟说，习惯是人生的伟大指南 美国哲学家怀特海说，观念的改变损失最小，成就最大 法国化学家巴斯德说，机遇只偏爱有准备的头脑 美国诗人弗罗斯特说，假如我知道写诗的结果，我就不会开始写诗
没调查就没有发言权 百闻不如一见， 百见不如一干 不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也 机遇偏爱有准备的头脑
英国哲学家休谟说，习惯是人生的伟大指南 美国哲学家怀特海说，观念的改变损失最小，成就最大 法国化学家巴斯德说，机遇只偏爱有准备的头脑 美国诗人弗罗斯特说，假如我知道写诗的结果，我就不会开始写诗
没有调查就没有发言权 百闻不如一见百见不如一干 不登高山不知天之高也不临深溪不知地之厚也 机遇偏爱有准备的头脑
人们对每一事物都要细心观察 人们在认识事物时要有理性指导 人们获得感性经验的重要性 人们要充分发挥意识能动性
量变一定会引起质变 量变比质变更重要 量变是不可缺少的，质变是可有可无的 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
机遇是内因，个人成长首先靠主观努力 机遇是外因，外因只有通过内因才能起作用 机遇具有必然性，意外地满足人们的各种需要 机遇具有偶然性，突如其来不可避免
没有调查就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 机遇偏爱有准备的头脑
青少年能否成才，起决定作用的是家庭条件、学校环境和各种机遇 青少年能否成才，关键在于个人努力，与家庭、学校、社会等外界环境不相干 家庭、学校内部也都有许多困难和问题，只有摆脱这些困难和问题才有出路 机遇只偏爱有准备的头脑
机遇偏爱有准备的头脑 没有调查就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
没有调查就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也 机遇总是偏爱有准备的头脑
舆论导向对事物发展有决定作用 意识是物质的反映 意识对物质具有能动作用 意识对事物发展具有促进作用
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