我们常说的提升学生心理素质其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准-X题卡

非病状态良好适应状态理想状态正常状态

提高学习成绩矫正学生问题行为提高学生心理素质发展学生能力

非病状态良好适应状态理想状态正常状态

预防精神疾病，保障学生心理健康的需要解决学生心理问题，提高学习成绩的需要对学校日常教育教学工作的配合与补充提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

优化心理素质，促进全面发展开发学生潜能，促进学生自我发展防治心理疾病，增进心理健康以上皆是

优化心理素质，促进全面发展开发学生的潜能，促进学生的自我发展防治心理疾病，增进心理健康以上皆是

辅导学生心理健康的必备知识和技能营造健康的班级心理环境教师自身要有良好的心理素质心理疾病的治疗

心理品质心理健康心理素质

家庭环境朋辈关系学校环境社会环境

发展性教育和补救性教育心理素质培养和心理健康维护心理疾病预防和心理素质培养心理疾病预防和心理健康维护

认知、情感、意志、品德认知、情感、意志、行为认知、情感、意志、个性认知、情感、意志、记忆

解决青少年共性的心理问题或困惑培养和建构青少年良好心理素质促进青少年心理健康发展提升青少年心理健康水平

非病状态良好适应状态理想状态正常状态

提高学生的心理素质矫正学生的问题行为发展学生的能力提高学生的成绩

职业道德教育职业技能教育心理健康教育职业素质教育

广东高校大学生心理素质较差广东高校的“健心工程”取得了显著成效提高广东高校大学生的心理健康水平尚需时日广东省委、高校应尽快提高本省大学生的心理健康水平

提升学科教师的专业能力营造良好的课堂心理气氛积极维护教师的心理健康解决教师和学生的生活困难

提高学生的心理素质发展学生的能力提高学生的成绩克服学生的厌学情绪

我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准( )。