保障心理健康教育实现学科渗透的条件是-X题卡

心理健康教育学科课程心理健康教育活动课程心理健康教育环境课程心理健康教育显性课程

在学科教学中渗透心理健康教育在德育、学生工作中渗透心理健康教育在课外活动中渗透心理健康教育在校园环境中渗透心理健康教育

心理健康教育学科课程心理健康教育环境课程融合型心理健康教育课程心理健康教育活动课程

心理健康教育学科课程心理健康教育活动课程融合型心理健康教育课程心理健康教育环境课程

副目标首级目标主目标第一级目标

教师的心理健康与心理健康辅导学科全面渗透个别心理辅导家校合作

校园文化建设全员观念更新学科教学中的渗透教师的生命成长与心理保健

认知性心理健康教育课程活动性心理健康教育课程渗透性心理健康教育课程环境性（隐性）心理健康教育课程

心理健康课个别心理咨询课堂教学渗透学科知识竞赛

全面渗透学科渗透校园文化渗透心理健康教育课程

开设专门的心理健康课在学科教学中渗透心理健康教育进行心理健康团体训练进行心理健康个体辅导

与其它学科课程和活动课程整合在潜移默化中塑造学生的心理品质依附于各科教学与活动在学科、活动和环境中渗透心理健康教育

保障心理健康教育事业的健康发展保障心理健康教育对象的合法权益保障心理测量的科学性与公信力保障心理健康教育从业人员的合法权益

副目标首级目标主目标第一级目标

学科全面渗透个别心理辅导校园文化建设家校合作

通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育通过语文实践活动对学生进行心理健康教育通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围有利于促进教师专业发展有利于提高学科教学的效果有利于提高学生的心理素质

适当整合教学目标创设参与的教学情境，鼓励学生积极实践准确把握渗透的主要内容通过逻辑分析进行心理健康教育

认知性心理健康教育课程活动性心理健康教育课程渗透性心理健康教育课程环境性（隐性）心理健康教育课程

保障心理健康教育实现学科渗透的条件是（）