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父母受教育的程度、管教方式和家庭气氛决定孩子的创造性高低。（）

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决定婴儿之间个性差异的重要因素是

教育的内容接受教育的时间和限度父母受教育的限度家健教育的方式

是决定婴儿之间个性差异的主要原因

教育的内容父母受教育的程度接受教育的时间和程度家庭教育的目的

受教育程度高的父母比受教育低的父母在教育中出现问题的概率要

教育保险一般都具有较强的规划性父母应根据等因素制定相应保额选择适合的交费方式和交费期限

预期的费用需求、子女的资质子女年龄家庭实际经济能力未来受教育水平的高低

社会经济状况涵盖的内容有

社会政治、经济、生活和学习环境文化教育、卫生保健家庭结构和家庭生活质量父母的受教育程度及职业

父母受教育程度越高对孩子的要求越严格则越有利于孩子创造性的培养

父母受教育程度越高对子女的要求越严格则越有利于孩子创造性的培养

下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养

父母受教育程度较高对子女的要求不过分严格对子女的教育采取适当辅导策略家庭气氛比较民主

家庭经济地位主要通过哪几方面影响儿童的发展

父母的职业父母的受教育程度家庭的经济状况家长的人际交往

代表着家庭的社会地位经济状况生活质量影响家长的自我实现需要的满足程度并进而影响家长教育方式及对子女期

父母的职业父母的受教育程度家庭的经济状况家长的教育知识

现代微观家庭生育理论认为父母对孩子的需求受下列因素影响

科学技术水平养育孩子的成本母亲接受教育的程度家庭的收入水平社会人口结构

影响亲子关系的家庭因素包括

父母性别子女的人格特质家庭生活中的日常生活事件和家庭结构与婚姻状况父母的受教育程度

人们受教育程度的高低与旅游需求之间有着密切的联系一般说来受教育程度越高的人对外出旅游的需求也越大

受教育程度高的父母比受教育低的父母在教育中出现问题的概率要小

哪些家庭特点对创造性的发展有重要影响

家庭历史家庭教养方式父母对教育重视程度父母的行为特征

影响家长教育方式的因素有.

家长的职业家长的受教育程度孩子的发展特点家长的年龄和性别

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教无力管教或者

劝其退学取消学籍让其自由发展、成长送专门学校继续接受教育

是决定婴儿之间个性差异的主要原因

教育的内容父母受教育的程度接受教育的时间和程度家庭教育的目的

是决定婴儿之间个性差异的主安全生产模拟考试一点通要原因

教育的内容父母受教育的程度接受教育的时间和程度家庭教育的目的

家庭中对于孩子创造性有影响的是

父母的受教育程度父母的管教方式家庭气氛居住位置

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